2. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа – это планируемая учебная и научная работа студента, выполняемая по заданию преподавателя и под его методическим руководством, но без его непосредственного участия.

Цели самостоятельной работы:

- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;- углубление и расширение теоретических знаний;

-формирование умения использовать нормативную, правовую, справочную документацию, специальную литературу.

- развитие познавательных способностей и активности студентов, самостоятельности , ответственности, организованности;

- формирование самостоятельности мышления, способностей, к саморазвитию и самореализации;

- развитие исследовательских умений.

Видами самостоятельной работы по дисциплине «Управленческий анализ в отраслях » является самостоятельное изучение предлагаемых тем в форме конспектирования.

При составлении конспекта можно воспользоваться следующими рекомендациями:

- читая изучаемый материал впервые, подразделяйте его на основные смысловые части, выделяя главные мысли, выводы;

- составляя план конспекта, сформулируйте его пункты ,подпункты, определив, что именно необходимо раскрыть в каждом из них.;

- наиболее важные положения изучаемого материала ( тезисы) кратко и последовательно излагайте своими словами или приводите виде цитат;

- включайте в конспект не только основные положения, но и обосновывающие их доводы, примеры (кратко);

- для наглядности конспекта применяйте разнообразные способы выделения, подчеркивании ручками разного цвета.

Для облегчения работы студента темы для самостоятельного изучения предлагаются с планом. Если в ходе работы студент найдет материал, выходящий за рамки предложного плана, но отражающий сущность изучаемой темы, то план может быть дополнен.

Конспектирование осуществляется в тетради, которая проверяется преподавателем после изучения каждого раздела дисциплины. Вопросы для самостоятельного изучения включаются в перечень экзаменационных вопросов.

Формами контроля результатов самостоятельной работы является проверка конспектов тем, которая осуществляется после изучения каждого раздела дисциплины.

Критериями оценки результатов самостоятельной работы студентов является:

-уровень освоения студентом учебного материала;

-умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;

- сформированность общеучебных умений;

- обоснованность и четкость изложения ответа;

- оформлении материала в соответствии с требованиями.

Самостоятельная работа оценивается по пятибалльной системе. Оценки выставляются в журнал учебных занятий.

8. Организация итоговой аттестации.

В обучении контроль является важнейшей составной частью, поскольку он помогает и преподавателю и самому студенту определить качество усвоения пройденного материала, выявить успехи и проблемы в учении. Контролем изучения знаний по дисциплине « Управленческий анализ в отраслях » согласно Госстандарта предусмотрен экзамен в каждом семестре. Во время проведения экзамена в аудитории могут находится не более 6 студентов. Для приема зачета и экзамена на каждого студента отводится 15 минут. Для проведения экзамена по дисциплине составляется билет, который содержит 2 вопроса. Знание студентов оцениваются по пятибалльной системе. Результат экзамена записывается в экзаменационную ведомость, зачетную книжку студента и журнал группы. Против фамилии студентов, не явившихся на экзамен – в экзаменационную ведомость ставится отметка «не явился».

Знания, умения и навыки по дисциплин оцениваются оценками: «отлично», « хорошо», « удовлетворительно». Оценка « неудовлетворительно» в зачетную книжку не ставится.

Основой для определения оценки на экзамене служит уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой данной дисциплины.

При выставлении оценок по дисциплине должны быть применены следующие критерии:

- оценка « отлично» выставляется студенту, если он точно освоил программный материал, исчерпывающе, четко и логически стройно его излагает, при чем не затрудняется с ответом при видоизменении задания, использует в ответе материал дополнительной литературы, предложенной для самостоятельного изучения, правильно обосновывает принятое решение;

- оценка « хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу его излагает, не допуская существенных неточностей в ответе;

- оценка « удовлетворительно» выставляется студенту, который не знает большей части программного материала, в том числе предложенного для самостоятельной работы, допускает существенные ошибки.