РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН

КУМЕРТАУСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА

Кафедра «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

«Утверждаю» Ректор

____________В.И. Сухочев

«____» ___________200 __ г.

Ю.Н.Скрынникова

Управленческий анализ в отраслях

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

для студентов обучающихся

по специальности

080 109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

г. Кумертау

Содержание

1. Место дисциплины в учебном процессе………………………………….………………… 4

2.Цели и задачи дисциплины………………………………………….. ……………………….. 4

3. Требования по уровню освоения содержания дисциплины………………………………….5

4. Связь с другими дисциплинами……………………………………………...……………….. 7

5. Объем дисциплины и виды учебной практики……………………………………………. 7

6. Содержание дисциплины………………………………………………………..…………… .8

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1. Рекомендуемая литература………………………………………………………………24

7.2.Методические указания студентам по изучению данной дисциплины………………...25 8. Организация итоговой аттестации…………………………………………...………………28

9. Методические рекомендации преподавателям по организации изучения дисциплины…..33

1. Место дисциплины в учебном процессе.

Управленческий анализ в отраслях является специальной дисциплиной, входящий в основную образовательную программу подготовки экономистов по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Курс рассчитан на слушателей, обладающих комплексными знаниями в области макроэкономики (экономический рост, спрос и предложение, регулирование рынка), микроэкономики (монополия и конкуренция, рыночные структуры), менеджмента, маркетинга, статистики, финансов теории и организации управленческого бухгалтерского учета, теории экономического анализа.

2. Цели и задачи дисциплины

Основной целью данной учебной дисциплины является формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем усвоения методологических основ и приобретения практических навыков управленческого анализа, необходимых для практической работы в конкретной отрасли национальной экономики, направленной на обоснование оперативных, стратегических и тактических решений аппарата управления торговых организаций.

-углубление экономической подготовки студентов, приобретение ими знаний, умений, навыков проведения комплексного экономического анализа, в том числе с использованием передового опыта с применением ЭВМ.

Задачи дисциплины:

-Использовать результаты управленческого анализа в выявлении внутренних резервов фирмы при принятии управленческих решений;

-использовать на практике приемы и методы управления.

3. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

- основы выполнения комплексного экономического анализа в организации и ее подразделениях;

- уметь проводить аналитические расчеты по данным бухгалтерского, статистического и оперативного учета;

- владеть специальной экономической терминологией и лексикой, используемой при разработке целевых информационных систем.

Задачи изучения дисциплины обеспечивают реализацию требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области управленческого анализа по вопросам:

• роли экономического анализа как метода обоснования оптимальных управленческих решений;

• взаимосвязи управленческого анализа с организационно-хозяйственной деятельностью управленческой структуры торговой организации;

• особенностей методов и приемов управленческого анализа торговли;• основных методик управления торговыми издержками, калькулирования в торговле, оптимизации уровня товарных запасов, определения коммерческого риска, факторного анализа объема розничного товарооборота, валового дохода финансовых результатов и рентабельности торговой деятельности.

Студент должен знать:

теорию, методологию и приемы управленческого бухгалтерского учета, экономического управленческого анализа, внутреннего контроля и сметного планирования торговой и финансово - инвестиционной деятельности предприятий торговли; понятийный аппарат управленческого анализа торговли, характеристики торговой деятельности в целом и деятельности торгового предприятия (с образованием и без образования юридического лица); законодательные акты и нормативно-справочную информацию, регулирующую деятельность торговых организаций; особенности функционирования торговой организации; методы преобразования данных бухгалтерского учета в экономические и экономико-статистические показатели, систему количественных и качественных показателей, обеспечивающую получение объективной оценки достигнутого уровня и развития торговой организации.

Студент должен уметь:

детализировать, систематизировать и моделировать экономические процессы; оценивать достигнутые результаты, выявлять резервы повышения эффективности функционирования торгового предприятия сформировать информацию, необходимую для проведения управленческого анализа; выбрать методику анализа; применять методы, приемы и методики управленческого анализа; оформить выводы для принятия эффективных решений по управлению бизнесом.