
- •Гений - аникст древняя греция
- •§ 1. Вопрос об общественном значении драмы в древней Греции до Аристотеля. «Лягушки» Аристофана.
- •§ 2. Поэтика «Аристотеля» — первая систематическая теория драмы
- •§ 3. Аристотель. Учение о подражании
- •§ 4. Аристотель. Трагедия и ее основные элементы
- •§ 5, Аристотель. Шесть частей трагедии
- •§ 6. Аристотель. Анализ фабулы
- •§ 7. Аристотель. Характеры в трагедии
- •§ 8. Аристотель. Вопрос о трагической вине героя
- •§ 9. Аристотель. Страх и сострадание
- •§ 10. Аристотель. Проблема катарсиса
- •§ 11. Аристотель. Определение комедии
§ 7. Аристотель. Характеры в трагедии
Как уже говорилось, фабуле Аристотель придавал первостепенное значение в драме. Характерам он отводил второе место среди частей драмы, считая, что действием определяются и самые характеры: поэты «выводят действующих лиц не для того, чтобы изобразить их характеры, но благодаря этим действиям они захватывают и характеры» (VI, 1450а, 58—59).
Что такое характер? Характер заключается в том, что действующее лицо в речах или поступках обнаруживает какое-либо направление воли. «Этот характер будет благородным, если обнаружит благородное направление воли» (XV, 1454а, 87). Далее следует рассуждение, характеризующее классовые позиции Аристотеля и отражающее типичные для рабовладельческого общества понятия о ценности личности. Говоря о том, что благородный характер проявляет благородное направление воли, Аристотель замечает: «Это может быть в каждом человеке, и женщина бывает благородной, и раб, хотя, может быть, из них первая — существо низшее, а второй — вовсе ничтожное» (XV, 1454а, 88). Из этого ясно, что хотя Аристотель и допускает в виде исключения благородство у существ низших в социальном и нравственном отношении, однако все его рассуждение о характерах относится к лицам, являющимся полноправными представителями рабовладельческого общества.
Изображая характеры, поэт должен следовать определенным правилам. Надо, чтобы «характеры были подходящими: например, можно представить характер мужественный, но не подходит женщине быть мужественной или грозной» (XV, 1454а, 88). Необходимо, «чтобы характер был правдоподобен» (XV, 1454а, 88). И, наконец, «чтобы он был последователен» (XV, 1454а, 88). Аристотель допускает, что может быть выведено лицо, являющееся непоследовательным, но только в том случае, если эта непоследовательность именно и составляет характер данного персонажа (XV, 1454а, 88).
Художественное произведение должно выявлять характер каждого изображаемого человека, а это проявляется в его нравственном облике. Отсюда важно, чтобы речи действующего лица соответствовали его характеру. Аристотель подчеркивает в одной из начальных глав трактата: «Характер — это то, в чем обнаруживается направление воли; поэтому не изображают характера те из речей, в которых неясно, что кто-либо предпочитает, или избегает, или в которых даже совсем нет того, что говорящий предпочитает или избегает» (VI, 1450в, 60). Это исключительно важное положение «Поэтики» подчеркивает необходимость целеустремленного построения образов людей так, чтобы в действии и в речах проявлялся их нравственный облик, склонности и стремления, что и придает каждому лицу определенность.
Изображение характера не достигается копированием встречающихся в жизни людей. Важно выявить существенные черты характера, то, что Аристотель называет «необходимостью», и вместе с тем художественное изображение не должно выходить за пределы действительно возможного в облике и поведении человека.6 Вот формула Аристотеля: «И в характерах, как и в составе событий, следует всегда искать или необходимости, или вероятности, так чтобы такой-то говорил или делал то-то, или по необходимости, или по вероятности, и чтобы это происходило после именно этого по необходимости или вероятности» (XV, 1454а, 88^89). Поэт должен подражать хорошим портретистам, которые, «давая изображение какого-нибудь лица и делая портреты похожими, в то же время изображают людей более красивыми» (XV, 1454в, 89).
Сказанное здесь Аристотелем о принципе изображения характеров сводится к тому, что художественная правда не во всем совпадает с жизненной правдой. Художественная правда требует определенности и значительности характера.
Для того чтобы точнее понять Аристотеля, вспомним сопоставление трех художников: «Полигнот... изображал лучших людей, Павсон — худших, а Дионисий — обыкновенных» (II, 1448а, 43— 44). Комментаторы считают, что речь идет не об этических качествах людей, которых рисовали названные художники, а методе, применявшемся портретистами. Произведения Полигнота отличались идеальной красотой и возвышенным характером. Павсон, как об этом писал 'сам Аристотель Fb «Политике» (VIII, 5, 7), любил изображать отрицательные стороны жизни и прибегал к карикатуре 41.
«Хороший» и «лучший» характер у Аристотеля определяется не с точки зрения их нравственных добродетелей. В той же 2-й главе «Поэтики», где говорится о художниках, упоминаются и поэты, и Аристотель снова прибегает к определениям следующего рода: «Гомер представляет лучших, Клеофонт — обыкновенных, а Гегемон Фасосец... и Никохар...— худших» (II, 1448а, 44). Различие между этими поэтами состоит в общем характере их творений:
Гомер — мастер героического эпоса, тогда как остальные названные авторы писали, по-видимому, не в возвышенной манере. О Клеофонте сам Аристотель говорит, что он принадлежит к числу поэтов, писавших в «низком» стиле (XXII, 1458а, 113), о Гегемоне, со слов Аристотеля же, известно, что он был автором пародий (II, 1448а, 44).
Достоинство произведения определяется не нравственными качествами героев, а степенью возвышенности и художественного совершенства трагедии. Хороший поэт изобразит в возвышенном виде даже характеры, наделенные отрицательными чертами42. Аристотель считает нужным не оставить никаких сомнений на этот счет и выражает эту мысль совершенно недвусмысленно: «Поэт, изображая сердитых, легкомысленных или имеющих другие подобные черты характера, должен представлять таких людей благородными; пример сурового характера представили в Ахилле Агафон и Гомер» (XV, 1454b, 89).
Комментируя это положение Аристотеля, Бутчер пишет: «Каковы бы ни были моральные несовершенства героев, они должны производить большое впечатление на наше воображение и возбуждать ощущение их величия: они подняты над уровнем повседневной жизни»43. Аристотель, таким образом, считал необходимым элементом художественности идеализацию характеров, что становится особенно ясным при рассмотрении его определения характера героя трагедии.
В трагедии характеры должны быть благородными. Это необходимо для того, чтобы она оказывала должное эмоциональное воздействие — возбуждала страх и сострадание. Если трагедия изображает дурных людей, то она не произведет должного эмоционального эффекта. В драме «вполне негодный человек не должен впадать от счастья в несчастье, так как подобное стечение [событий] возбуждало бы человеколюбие, но не сострадание и страх» (XIII, 1453а, 79).
Сострадание может вызвать лишь человек достойный. Однако если он кристально чист и благороден, то трагедия опять-таки не возбудит чувство сострадания и страха: «...не следует изображать достойных людей переходящими от счастья к несчастью, так как это не страшно, и не жалко, но отвратительно» (XIII, 1453а, 78—79).
Герой трагедии должен быть человеком, обладающим как благородными чертами, так и естественными человеческими слабостями, что и предопределяет возможность совершения им ошибки, ведущей к роковым последствиям. Разобрав все случаи, когда должный эффект трагедии не достигается, Аристотель приходит к выводу, что трагедия вызовет чувства сострадания и страха лишь в том случае, если герой «не отличается [особенной] добродетелью и справедливостью и впадает в несчастье не по своей негодности, но по какой-нибудь ошибке, тогда как прежде был в большой чести и счастье...» (XIII, 1453а, 79). Это положение является у Аристотеля одним из центральных. Оно связывает воедино три существеннейших элемента трагедии: действие (фабулу), характеры и эмоциональный эффект драматического произведения. Фабула, следовательно, должна быть построена таким образом, чтобы показывать трагическую судьбу персонажа («переход от счастья к несчастью»), но трагической будет лишь судьба такого человека, который не является ни абсолютно добродетельным, ни абсолютно порочным.
Как уже указывалось выше, большую роль при этом играет незнание персонажем каких-то важных обстоятельств. Аристотель рассматривает три варианта, характеризующих поведение героя трагедии. Первый случай, когда роковой поступок совершается сознательно. В качестве примера он приводит героиню трагедии Еврипида Медею, которая убивает своих детей (XIV, 1453в, 84). Сознательное злодеяние не является, по Аристотелю, высшей формой трагического.
Второй случай — «когда кто-либо вознамерился совершить преступление и не совершил [его]» — Аристотелем отвергается, так как в нем нет трагического и подобное действие на вызовет сострадания (XIV, 1453b, 85).
Подлинно трагической оказывается судьба человека, который совершил поступок, «не зная всего ужаса его», а впоследствии узнает, что причинил этим зло близким ему людям (XIV, 1453в, 84). Наиболее эффективный вариант построения действия — «в неведении совершить, а совершив — узнать, ибо... узнавание будет поразительно» (XIV, 1454а, 85).
Связь действия с характерами определяет для Аристотеля развитие событий в трагедии «по необходимости и вероятности». Отсюда же вытекает и способ окончательного решения драматического действия — развязка. Если, как говорит Аристотель, «ничего противного смыслу не должно быть в ходе событий» (XV, 1454в, 89), то «и развязка фабулы должна вытекать из самой фабулы» (XV, 1454в, 89). Он отвергает искусственную развязку «посредством машины», то есть посредством вмешательства кого-либо из богов Олимпа, спускаемого при помощи машины на сцену театра, чтобы решить исход событий в ту или иную сторону (deus ex machina).
Построение развязки определено у Аристотеля в связи с техникой сцены античного театра. Форма, в которой высказано это положение, наивна, но существо его имеет важнейшее значение для композиции драмы. Развязка, в буквальном смысле слова, должна быть не механической, а предопределена всем действием трагедии и вытекать из него естественным образом.
Суммируя суждения Аристотеля о действии, характерах, составе происшествий, мотивах поведения героев и развязке, мы приходим к выводу, что все эти элементы трагедии рассматривались мыслителем как части целого, связанные органическим единством. Именно в единстве разнородных элементов, составляющих драму, Аристотель и видит основу того, что мы называем художественностью.