Література

1. Агеєва В. Жіночий простір: Феміністичний дискурс українського модернізму: Монографія. – К.: Факт, 2003. – 320 с.

2. Гундорова Т. Післячорнобильська бібліотека. Український літературний постмодерн. – К.: Критика, 2005. – 263 с.

3.Забужко О. Хроніки від Фортінбраса. – К.: Акцент, 1999. – С. 160.

4. Зборовська Н. Жіноче письмо на порубіжжі віків (Леся Українка, Оксана Забужко) // Слово і час. –2004. – № 2. – С. 32 – 38.

5. Зборовська Н.Код української літератури: Прект психоісторії новітньої української літератури. Монографія. К.: Академвидав, 2006. – 504 с.

6. Павличко С. Фемінізм. – К.: Основи, 2002. – С. 79.

7. Шумило Н. Сучасні голоси минулого // Слово і час. – 1996. – № 8 – 9. С. 37 – 41.

ЗАВДАННЯ

Законспектувати статтю Н. Зборовської «Жіноче письмо на порубіжжі віків (Леся Українка, Оксана Забужко)».

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6

ПРОБЛЕМИ МОЛОДІ В СУЧАСНІЙ ПРОЗІ

ПЛАН

1. Тема «втраченого покоління» у світовій та українській літературі.

2.Анатолій Дністровий. Тема «втраченого покоління» в романі «Місто уповільненої дії»:

*гетерогенність впливу міста на молодь;

*гостре викриття автором проблем сучасного урбанізованого суспільства.

3.Образна система роману: Олег, Бідон, Циркуль, Тюля, Мишка та ін.

4.Роль лексики у розкритті художніх образів.

5.Сергій Жадан. Публіцистичність прози.

6. Роман «Депеш Мод» – жанрові особливості, коло проблем.

7. Особливості художнього втілення конфлікту «батьки – діти».

8. Мовні особливості роману.

Література

1. Голобородько Я. Легітимація українського андеграунду. «Депеш Мод» як «Modern Talking» Сергія Жадана // Дзеркало тижня. – 2005. – № 33. – 27 серп. – 2 верес.

2. Голобородько Я. Інвестиції «реалу»: прозовий портал Анатолія Дністрового // Книжник review. – 2006. – № 6.

3. Жадан С. Вивалювання правди-матінки // Дзеркало тижня. – 2003. – № 14. – 12 – 18 квіт.

4. Лапко С. Просвітительство уповільненої дії // Березіль. – 2004 – №5. – С.182 – 184.

5. Радинський О. Між життям і текстом // Дзеркало тижня. – 2005. – № 37. – 24 – 30 верес.

6. Стус Д. Чоловіки сповідаються // Дзеркало тижня. 2005. – № 25. – 2 – 8 лип.

ЗАВДАННЯ

Поповнити словничок літературних термінів, дати власне визначення «втрачене покоління» початку ХХІ століття (письмово).

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 7

ПРОБЛЕМАТИКА УКРАЇНСЬКОГО ФЕНТЕЗІ

ПЛАН

1.Жанр фентезі як багатоаспектне явище сучасного літературного процесу.

2.Інтерпретація філософських вчень ХХ століття в літературі фентезі. Характерні риси жанру фентезі.

3.Жанрово-стильові особливості фентезі прози Г. Штоня:

*філософські концепції індивідуалізму, екзистенціалізму та психоаналізу творів письменника;

*фантастичні моделі творів «Суд», «Рай».

4. Біблійні мотиви фентезі у творах автора.

5.Християнські ідеали в творах Г.Штоня спрямовані на постійне духовне оновлення та моральне очищення.

6.Нові форми та засоби втілення фентезі в прозописьмі Г. Пагутяк.

7.Фантастична парадигма в малій прозі письменниці. «Записки Білого Пташка».

8.Фрагментарність композиції, суб’єктивність викладу, нетрадиційна організацію тексту, широкий символічний спектр.