
- •Курс лекций «Введение в языкознание»
- •1. Языкознание как предмет научного изучения
- •2. Сущность языка: язык и мышление, язык и культура, язык и общество.
- •3. Основные функции языка. Происхождение языка.
- •4. Структура языка. Элементы структуры языка и их функции. Язык как знаковая система.
- •4.1. Структура языка. Элементы структуры языка и их функции.
- •Элементы структуры языка
- •4.2. Язык как знаковая система. Семиотика. Теория знака.
- •5. Слово и его семантическое строение. Психологическая структура слова и его категориальное значение. Семантическое поле.
- •5.1. Значение слова. Психологическая структура слова
- •5.2. Категориальное значение слова
- •5.3. Семантическое поле
- •6. Дихотомия язык – речь. Языковая система и речевая деятельность
- •7. Текст Текст как реализация языка в речи.
- •Язык и дискурсивное мышление. Операция вывода.
- •8. Общие вопросы фонологии. Классификация звуков речи.
- •8.1. Звуки речи, их классификация
- •8.2. Фонетическое членение речи. Непредельные (недискретные) фонетические единицы
- •8.3. Фонетические процессы
- •9. Общие вопросы лексикологии.
- •9.1. Слово как предмет лексикологии
- •9.2. Система значений одного слова
- •9.3. Омонимия, синонимия, антонимия
- •10. Общие вопросы лексикологии.
- •10.1. Словарный состав языка
- •10.2. Табу и эвфемизмы
- •10.3. Контекст и эллипсы
- •10.4. Терминология
- •10.5. Лексикализация и идиоматика
- •11. Общие вопросы грамматики. Грамматическое значение,
- •12. Общие вопросы словообразования. Механизмы словообразования
- •13. Синтаксис. Основные проблемы и категории синтаксиса.
- •Предложение. Предложение – это высказывание, содержащее предикативную синтагму.
- •14. Типы классификаций языков мира, их цели и задачи. Генеалогическая классификация языков.
- •Генеалогическая классификация языков
- •I. Индоевропейские языки
- •Не входящие ни в какие группы
- •15. Германские и романские языки: зоны распространения и отличительные особенности.
- •15.1 Германские языки
- •15.2. Романские языки
8. Общие вопросы фонологии. Классификация звуков речи.
Фонетическое членение речи. Фонетические процессы.
8.1. Звуки речи, их классификация
Звук – это результат колебаний какого-либо тела в такой среде, которая может передавать эти колебания до органа слуха. Акустика характеризует звук следующими параметрами: 1) высота, 2) сила, 3) тембр, 4) долгота. Каждая зона частот звука, усиленная резонаторами, называется формантой. Совокупность формант и межформантных областей дает спектр звука.
Существует две классификации звуков: классификация со стороны говорящего – артикуляторная классификация, и характеристика по объективно выявляемым с помощью прибора акустическим параметрам – формантам, шумам и т.д. – акустическая классификация. Однако эти типы классификации являются различными типами, поэтому более популярна универсальная дихотомическая классификация. В основе этой классификации лежат 12 дифференциальных, т.е. различительных признака. Вся классификация получила название дихотомическая, поскольку на каждом этапе анализа происходит разбиение групп звуков надвое. Признаки этой классификации:
гласный – негласный (акустическая характеристика: наличие - отсутствие четко выраженной формантной структуры; артикуляторная характеристика: колебания голосовых связок при свободном проходе воздуха через голосовой тракт);
согласный – несогласный (акустическая характеристика: низкий – высокий уровень энергии; артикуляционная характеристика: наличие – отсутствие преграды в органах речи);
компактный – диффузный;
напряженный – ненапряженный;
звонкий – глухой;
носовой – ротовой (или назализованный – неназализованный);
прерванный – непрерванный;
резкий – нерезкий;
глоттализованный – неглоттализованный;
низкий – высокий;
бемольный – простой (например, русские согласные перед огубленными гласными: тут, нос, в отличие от там, нас;
диезный – простой ( например, русский согласный ть в отличие от т).
8.2. Фонетическое членение речи. Непредельные (недискретные) фонетические единицы
Речь – звуковой поток или цепь звучаний. Фонетические единицы речи как звенья речевой цепи – это фразы, такты, слоги и звуки. Таким образом, звуки речи употребляются не изолированно, а в условиях слогов, тактов, фраз.
Фонетическое словосочетание или фраза – это последовательность фонетических слов, ограниченная паузами, внутрь которой не может быть вставлено другой такой же последовательности. Фразы разделяются в речевой цепи паузами, т.е. остановкой звучания, разрывающего звуковую цепь. Объединяется фраза интонацией. Интонация состоит из: а) повышений или понижений голоса; это мелодика речи; б) из соотношений сильных и слабых, долгих и кратких слогов, что придает фразе ритм; в) из скорости или медленности протекания речи во времени, что образует темп речи; г) из силы или слабости произнесения, из усиления и ослабления придыхания, что образует интенсивность речи; д) из наличия или отсутствия внутрифразовых пауз; е) из общего тембра высказывания, который в зависимости от целевой установки высказывания может быть мрачным, веселым, игривым и т.д.
Фраза распадается на такты. Такт – этот часть фразы (один или несколько слогов), объединенная одним ударением. В большинстве языков все знаменательные слова выделяются в отдельные такты, так как имеют свое ударение; слова незнаменательные, не имея своего ударения, примыкают спереди или сзади к слову, имеющему ударение, образуя с ним один такт. Примыкание спереди называется проклизой, а само примкнувшее безударное слово – проклитикой (напр., на дому, без шляпы, три года, где безударные на, без, три – проклитики). Примыкание сзади называется энклизой, а само примкнувшее слово – энклитикой (напр., кто это, на дом, видел ли, где это, дом, ли – энклитики).
Такты распадаются на слоги. Слог – одна из самых сложных фонетических единиц. Слоги – минимальные единицы, нам которые говорящий человек может разделить свою речь паузами. Слоги – единственное деление речи, связанное с самой организацией дыхания в процессе речи. Слог состоит из какого-либо звука, допускающего максимум голосовой энергии и называемого слогообразующим, и других звуков, составляющих минимум энергии. Слогообразующими выступают как правило гласные и сонанты ([р], [л], [н], [j]). В фонетической форме слога и слогоотделения отражается смысловое членение речи на приставки, корни, суффиксы – в пределах слова, на служебные и самостоятельные слова – в пределах сочетания слов, на разные группы сочетаний слов – в пределах полного высказывания.
Слоги разделяются на звуки. Поэтому звук речи – это часть слога, произнесенная за одну артикуляцию, т.е. с наличием одной экскурсии или одной рекурсии (экскурсия – это приступ звука, когда органы речи «выходят на работу», рекурсия – отступ звука, когда органы возвращаются в нерабочее состояние).
Кроме перечисленных выше единиц к недискретным фонетическим единицам относится высказывание. Высказывание – это последовательность фраз, ограниченная паузами, внутрь которой не может быть вставлено такой же последовательности. Если фраза – это фонетическая форма словосочетания, то высказывание – фонетическая форма предложения (фонетическое предложение).
Фонетическое содержание слога – сила, тон, интонация, длительность и т.д. Повышение акустической мощности слога относительно других слогов в данной последовательности слогов называется силовым или динамическим ударением.
Немаловажную роль играет высота звучания слога, или его тон. Тоны используются в языках мира по-разному. В языках дальнего Востока и Юго-Восточной Азии – китайском, вьетнамском, бирманском и др. – каждый слог характеризуется определенным тоном. Такие языки называются языки с этимологическими тонами. Функция тонов в этих языках следующая. Слоги и слова одинаковые по фонемному составу, но различные по тону, имеют совершенно различное значение (напр., в китайском – FU – мужчина, богатство, префектура, богатый). В этой функции китайские тоны схожи с динамическим ударением русского и других индоевропейских языков, ср. русск. мукá - мỳка. Далее, при одном фонемном составе и общем вещественном лексическом значении тон служит средством разграничения грамматических категорий, напр. глагол – существительное. Существуют также такие языки, в которых тон является в подлинном смысле средством выделения слога: таковы, например, японский, корейский, шведский. В этих языках имеется тоновое или музыкальное ударение. В таких языках, как русский, английский, польский, тон слога может меняться по усмотрению говорящего, следовательно, не может служить этимологическим тоном или средством музыкального ударения. Но в этих европейских языках тон может быть средством эмоционального ударения.