
- •Предисловие
- •Множественное число имени существительного
- •Неопределённый артикль “a / an”
- •Определённый артикль “the”
- •Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Some, any, no (и их производные), none, much, many, little, few, all, both, either, neither, each, every (и его производные), other, one
- •Объектная инфинитивная конструкция
- •Субъектная инфинитивная конструкция
- •Объектная конструкция с причастием 1
- •Субъектная конструкция с причастием 1
- •Самостоятельный причастный оборот
- •Предлоги места
- •Предлоги направления
- •Предлоги времени
- •Конверсия
- •Перенос ударения
- •Чередование звуков
- •Аффиксация
- •► 5. Приведите примеры существительных, обозначающих лицо и образованных с помощью суффиксов: - ist, - ian, - ant / ent, - er/ or, - ee, - ess, - ian, - ese.
- •Сокращение
- •Словосложение
- •Повествовательное предложение
- •Вопросительное предложение
- •Сложноподчиненное предложение Определительное придаточное предложение
Р.Г. Головчанская, М.Н. Горанская, Э.С. Тайбакова
ENGLISH WORKBOOK
FOR
CORRESPONDENCE STUDENTS.
PART I
PETROZAVODSK
2009
Федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Северо-Западная академия государственной службы»
Карельский филиал федерального государственного образовательного учреждения «Северо-Западная академия государственной службы»
в г. Петрозаводске
Р.Г. Головчанская, М.Н. Горанская, Э.С. Тайбакова
ENGLISH WORKBOOK
FOR CORRESPONDENCE STUDENTS.
Part I
Учебно-методическое пособие
Петрозаводск 2009
Учебно-методическое пособие по курсу «Иностранный язык» печатается по решению совета филиала Карельского филиала Северо-Западной академии государственной службы в г. Петрозаводске
от 28 мая 2009 года
Рецензенты:
Соколова Е.И., зав. кафедрой иностранных языков технических факультетов, кандидат педагогических наук, доцент ФГОУ ВПО «Петрозаводский государственный университет»;
Васильева Е.Г., кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Карельского филиала ФГОУ ВПО «Северо-Западная академия государственной службы».
Головчанская Р.Г.
English Workbook for Correspondence Students. Part I / Р.Г. Головчанская, М.Н. Горанская, Э.С. Тайбакова; Карельский филиал СЗАГС в г. Петрозаводске. – Петрозаводск, 2009. – 102 с.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения, обучающихся по специальностям «Государственное и муниципальное управление», «Финансы и кредит» и «Юриспруденция».
Предисловие
Учебно-методическое пособие “English Workbook for Correspondence Students. Part I” предназначено студентам заочной формы обучения специальностей «Государственное и муниципальное управление», «Финансы и кредит» и «Юриспруденция».
Цель данного пособия – предоставить студентам учебный материал для самостоятельной работы в межсессионный период по учебной дисциплине «Иностранный язык».
Пособие “English Workbook for Correspondence Students. Part I” состоит из вводного, грамматического и лексического блоков. Предполагается издание дополнительного учебно-методического пособия “English Workbook for Correspondence Students. Part II”, в котором будет представлен материал для чтения по уровням владения английским языком и соответствующий тематике специальностей.
Краткий вводный курс предваряет учебно-методическое пособие. Курс предназначен студентам с нулевым / низким базовым уровнем. Грамматический блок содержит основные морфологические и синтаксические темы, включающие краткое теоретическое описание рассматриваемого грамматического явления и разноуровневые языковые и условно речевые упражнения.
Отбор тем лексического блока основан на требованиях Государственного стандарта высшего профессионального образования по учебной дисциплине «Иностранный язык» для неязыковых вузов. В этом блоке упражнения ориентированы на достижение студентами лексического минимума общего и терминологического характера.
Пособие может быть использовано неязыковыми вузами для студентов как очной, так и заочной форм обучения.
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
|
Стр. |
Вводный фонетический курс …………………………………………… |
6 |
Grammar Practice Имя существительное ……………………………………………………….. Множественное число имени существительного ……….………. Притяжательный падеж имени существительного ……….…….. Артикль …………………………………………………………………. |
10 10 10 11 12 |
Имя прилагательное и наречие ……………………………………………. Степени сравнения прилагательных и наречий ………………… |
14 15 |
Имя числительное …………………………………………………………… |
17 |
Местоимение …………………………………………………………………. Личные местоимения ………………………………………………… Притяжательные местоимения ……………………………………. Возвратные / усилительные местоимения ………………………. Указательные местоимения ……………………………………….. Относительные местоимения ……………………………………… Неопределенные местоимения …………………………………… many – much – little – a little – few – a few ……………………….. |
18 18 19 20 22 23 25 26 |
Глагол …………………………………………………………………………. Глаголы “be”, “do”, “have” …………………………………………… Система времён ……………………………………………………… Present Simple (Indefinite) …………………………………………… Present Progressive (Continuous) ………………………………….. Past Simple (Indefinite) ………………………………………………. Present Perfect ……………………………………………………….. Future Simple (Indefinite) ……………………………………………. Конструкция “There be” …………………………………………….. Модальные глаголы …………………………………………………. Пассивный залог ……………………………………………………… Согласование времен. Косвенная речь ………………………….. Сослагательное наклонение ……………………………………….. Условные предложения ……………………………………………... Неличные формы глагола ………………………………………….. |
27 27 30 30 33 36 38 40 41 42 47 51 53 55 57 |
Предлог ………………………………………………………………………. |
65 |
Словообразование …………………………………………………………... |
67 |
Предложение. Типы предложений ………………….……………………. Сложное предложение ……………………………………………… |
70 73 |
Vocabulary Exercises ……………………………………………... |
75 |
Home and Family …………………………………………………………….. |
75 |
Higher Education ……………………………………………………………… |
77 |
People at Work. Employment ……………………………………………….. |
82 |
Professional Activity ………………………………………………………….. |
84 |
Business Documentation …………………………………………………….. |
86 |
Science and Progress ………………………………………………………… |
88 |
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland ……………… |
91 |
The United States of America ………………………………………………. |
92 |
Socializing …………………………………………………………………….. |
94 |
Таблица неправильных глаголов ………………………………………… |
97 |
Система времён глаголов в изъявительном наклонении активного залога ……………………………………………………………………………… |
99 |
Библиография …………………………………………………………………… |
100 |
ВВОДНЫЙ ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС
|
А
НГЛИЙСКИЙ
АЛФАВИТ (ПЕЧАТНЫЙ ШРИФТ)
АНГЛИЙСКИЙ АЛФАВИТ (РУКОПИСНЫЙ ШРИФТ)
О
СНОВНЫЕ
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ ГЛАСНЫХ
АНГЛИЙСКИЕ ЗВУКИ
ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
Чтение согласных букв и их сочетаний:
Ч
тение сочетаний гласных и согласных звуков:
* Возможны исключения из правил
► 1. Прочитайте стихотворение о трудностях английского языка:
You probably already know
O Some may stumble, but not you On hiccough, thorough, plough and through.
Beware of heard, an awkward word: It looks like beard but sounds like “bird”! Watch out for meat and great and threat; They rhyme with suite and straight and debt.
And here is not a match of there Nor dear and fear for bear and pear.
And then there’s dose and rose and lose, But watch that “s” in goose and choose! It’s cork but work, and card but ward; And font but front, and word but sword;
Come, come, I’ve hardly made a start. A dreadful language, full of tricks? I mustered it when I was six … the late C.M.Bent Inkpen, Berkshire
|
|
GRAMMAR PRACTICE
|
Имя существительное |