Надписи на столах в поточных аудиториях и на всяких стенах:

► (на столе в стекляшке) Филин! Ты дятел!

► (на двери в женском туалете, разными почерками) Филфак – это песня!

Философский – это легенда!

Истфак – это книга дней!

Юрфак – это (перечеркнуто, написано другим почерком) КНИГА ДЖУНГЛЕЙ!!!

► (с парты в П – 4)

Студент, если ты увидел и прочитал эту надпись, ты спустись в столовую на второй этаж и ты заметишь в представленном там ассортименте замечательное суперблюдо – яйца под майонезом. Не обольщайся, студент, это не то, за что его выдают. На самом деле, это очень аппетитные, но чрезвычайно ядовитые мозги учащихся Института государственного управления и социальных исследований, то есть, ГАДКИХ ИГУИСЯТ!

► (с пары в П – 4) Так и вскрыться недолго!

► (в поточке) Юрфак: Суди меня, судья неправедный! (филологи)

Филфак: Язык мой – враг мой! (юристы)

► (на двери в женском туалете): [девушка жалуется, что она своими мозгами поступила на юрфак, но с ней никто не хочет общаться, так как у нее нету денег. Ей отвечают:] А ты их спроси: – Как?! У вас нет мозгов?! Хотя в этом никто и не сомневался.

► (на столе в стекляшке) Чем больше достоинство купюры, тем больше ощущается ее недостаток.

► (на парте): Федор Д`Ытынко

Ответы на экзамене (от младших товарищей):

► «У рыцаря на шлеме было загребало»

► «Испанский король все время распускал корсеты» (кортесы)

► «Зороастризм – это когда на добро отвечают злом»

► «Сатрапис»

Цитаты из текстов:

► (из учебника «Источниковедение древнего Рима») «Смерть помешала автору учесть замечания рецензентов…»

►Название учебного пособия: «Английский для тех, у кого не получается».

► (учебник по истории южных и западных славян) Чешский композитор В. Фигуш-Быстрый и чешский археолог Б. Достал.

Цитаты лекторов:

(История южных и западных славян)

► «Маразм политических институтов Речи Посполитой…»

► «Дальше – больше. Постепенно в Польше…»

► «Тогда римские папы были еще православные!»

► «Во время Великого Поста в Польше было принято выбивать зубы тем, кто ел мясо – чтоб неповадно было!»

► «Было два папы. Вернее, один – папа, а другой – антипапа».

► «Морально-политическое единство превращается в кисель…»

► (Матвеев о 2-ой чеченской войне) «Они не горные козлы, чтоб по горам бегать! Горнолыжников у нас раз, два и обчелся!»

► «бурчат и протестуют»

►Новейшая история Европы (лектор задерживает на 6 минут): «Ох, ребята, я уже сильно перебрал!»

►XX в. России (Пинегина): «У меня были и аспиранты, и негры, и китайцы…»

Новейшая история России (Барсенков)

► (о путче): «Тема интересная и вам для ее восприятия надо бы немного расслабиться».

► «Танкам в тоннеле на Садовом кольце путь преградили корпуса троллейбусов, которые там валялись».

► (о ГКЧП) «И тогда они решили, что медлить некуда…»

►Т.А. Пушкина (древнерусская археология): «Кто пустит чужака в деревню жить толпой?!»

Леша Сычев: «Если они придут толпой – они не будут спрашивать!»

Т.А. Попова (античная археология):

► «с помощью печатного станка эти произведения размножались».

► «…душили покойника».

► «Найденное в Пантикапее ОДНО мраморное театральное кресло свидетельствует о существовании в городе театра».

А.В. Энговатова (спецкурс «Палеоэкология»)

► (о рыбе) «Можно определить, когда ее, пардон, съели».

► «Медведя, в отличие от лося, целиком не добывали».

► «Палеодермо… пардон!.. Палеодерматоглифика – это изучение кожного узора на ладонях».

А.Р. Канторович (спецкурс «Скифский звериный стиль»)

► «Облегченная морда»

► «Глаз и ухо! Голове там уже места нет!»

► «Здесь копыта налицо»

► «Сердце не анатомическое, а которое на заборах рисуют»

► «С потугой на грифона»

► «В полетном состоянии»

► «Животное с вывернутой задней частью»

► «Иногда у них бывает одно ухо на двоих»

► «За кабаном гонятся: он там первый, а они за ним»

► (об орле) «Там он терзает рыбу, а здесь он мирно чистит когти»

► «Птице не нужна морда, ей нужен клюв!»

► «Пьющий медведь»

► «Он смотрит на свой собственный хвост, а хвост смотрит на него»

► «Простой правильный баран»

► «…где показано обломанное копытное»

(Новейшая история Европы)

►«По восточному вопросу активную политику проводили Россия, Англия, Великобритания и Австрия».

►(о стратегическом фотографировании зданий с ракетами) «Они длинные: поди разберись, то ли свинарник, то ли ракета!»