
- •Дәрістің тақырыптық жоспары
- •Тєжірибелік сабаќтардың таќырыптық жоспары
- •Студенттердің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған тапсырмалар с¤ж таќырыбының жоспары
- •Пән бойынша тапсырмалардың орындалуы және тапсыру графигі.
- •Оқу жєне оќыту єдістері
- •Білім бағасының ережесі және критерийі
- •Білім бағасының критериі
Оқу жєне оќыту єдістері
Дєрістер: проблемалық.
Тєжрибелік сабаќтар: Макропрепараттарды суреттеу, гистологиялық препараттарды микроскопиялау және суретін салу. TBL (TEAM – BASED LEARNING) (командалық бағытпен оқыту)
Студенттердіњ µзіндік ж±мысы (СӨЖ): электрондыќ базадаѓы деректермен, компьютермен оќыту баѓдарламаларымен ж±мыс істеу, єдебиетпен өз бетінше жұмыс істеу. Шағын конферециялар дайындау.
Білім бағасының ережесі және критерийі
Баға шкаласы**
Таңбалау жүйесі бойынша бағалау |
Бағаның сандық баламасы |
Бағаның пайыздық мазмұны (құны) |
Дәстүрлік жүйе бойынша бағалау |
A |
4,0 |
95-100 |
өте жаксы |
A- |
3,67 |
90-94 |
|
B+ |
3,33 |
85-89 |
жақсы |
B |
3,0 |
80-84 |
|
B- |
2,67 |
75-79 |
|
C+ |
2,33 |
70-74 |
қанағаттанарлық |
C |
2,0 |
65-69 |
|
C- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
қанағаттанарлықсыз |
Білім бағасының критериі
«Өте жақсы» баға білім алушыға, егер ол бағдарламалық материалдарды толық игеруін көрсеткен және қандай да бір қатерліктерге бой алдырмай дұрыс орындаған, зертханалық және бақылау жұмыстарын уақытылы әрі дұрыс орындаған және ол бойынша есептер тапсырған, бұған қоса өзіндік бірегей ойлау қабілетін танытқан, коллоквиумды тапсыруда қандай да бір қателіктер жібермеген және үй тапсырмаларын орындаған, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысып, пәнді оқып-үйрену барысында өздігінше қосымша ғылыми әдебиеттерді пайдаланған, бағдарламалық материалдарды өз еркімен жүйелей білген жағдайда қойылады
«Жақсы» баға білім алушыға, егер ол бағдарламалық материалдарды 75%-дан кем игермесе және бұған қоса жауап беру кезінде айтарлықтай қателіктер жібермеген, зертханалық және бақылау жұмыстарын уақытылы орындаған және оны тапсыруда негізсіз ескертулері болмаған, коллоквиумдар мен үй тапсырмаларын дұрыс әрі уақытында орындап негізсіз ескертулермен тапсырған, оқытушының нұсқауы бойынша қосымша әдебиеттерді пайдаланған, ғылыми-зерттеу жұмыстарымен айналысып, немесе негізсіз ескертулер болған және елеулі қателіктері студенттің өздігімен түзетілген, бағдарламалық материалдарды оқытушының көмегімен жүйелей білген жағдайда қойылады.
«Қанағаттанарлық» баға білім алушыға, егер ол зертханалық материалдардың кем дегенде 50% игерген, бұған қоса зертханалық және бақылау жұмыстарын, үй тапсырмаларын орындау кезінде оқытушының көмегін қажет еткен, коллоквиум тапсыру кезінде толымсыз жауаптары мен негізсіз ескертулері болған, зерттеу жұмыстарында белсенділік көрсете алмаған, тек қана оқытушы көрсеткен әдебиеттермен ғана шектелген, материалдарды жүйелеуде біршама қиыншылықтарға бой алдырған жағдайда қойылады.
«Қанағаттанарлықсыз» баға білім алушыға, егер оның бағдарламада қарастырылған негізгі материалдары оқуда кемшіліктері білінген, пән бағдарламасының жартысынан астамын игермеген, жауаптарында елеулі қателіктер жіберген, ағымдағы формалармен қарастырылған жеке және ағымдағы және қорытынды бақылауларды орындамаған, бағдарламада қарастырылған барлық негізгі әдебиеттермен жұмыс жасамаған жағдайда қойылады.
**Ескерту: «ҚР Білім жүйесі ҚР МЖМБС негізінде құрастырылған. Жоғарғы оқу орындарындағы бақылау және бағалау. Негізгі жағдайлары».
Пән бойынша интегралды бағаны толтыру және рейтингті есептеу әдісі (ҚММУ ағымдық жылға бекітілген рейтинг жүйесіне сәйкес толтырылады).