
- •Социология
- •Предисловие Нейл Смелзер и его лекционный курс
- •Предисловие автора к русскому изданию
- •Глава 1. Введение в социологию
- •Что такое социология?
- •Общество под микроскопом
- •Социологические подходы
- •Перетягивание каната
- •Науки, родственные социологии
- •Социологические точки зрения
- •Микросоциологические теории
- •Макросоциологические теории
- •Гипотезы и теории
- •Переменные
- •Методы исследования
- •Методы и измерения
- •Контроль переменных
- •Социология и общество
- •Социология и общественные проблемы
- •Применение социологии
- •Краткое содержание
- •Огюст конт [auguste comte] (1798-1857)
- •Раздел I. Основные составляющие общества Глава 2. Культура
- •Сущность культуры
- •Культура и социализация
- •Культура и контроль
- •Культурный отбор
- •Универсальные элементы культуры
- •Этноцентризм и культурный релятивизм
- •Групповая идентичность и культура
- •Составные части культуры основные элементы
- •Особое место языка
- •Идеология
- •Единство и многообразие в культуре
- •Тема науки в американской культуре
- •Культурный конфликт
- •Разнообразие культурных форм
- •Американская культура: как она изменяется
- •Традиционные ценности американской культуры
- •Культурные сдвиги в америке
- •Американские ценности в будущем
- •Краткое содержание
- •Маргарет мид (margaret mead) (1901-1978)
- •Глава 3. Социальная структура
- •Межличностное взаимодействие и социальная структура: понятие роли
- •Характеристика ролей
- •Выбор роли
- •Ролевые системы
- •Социальные институты: общественный строй
- •Социальные потребности и социальные институты
- •Ресурсы и институты
- •Методы и измерения
- •Общество
- •Определение общества
- •Типы обществ
- •"Гемайншафт" и "гезельшафт"
- •Краткое содержание
- •Герберт спенсер [ herbert spencer ] (1820-1903)
- •Глава 4. Социализация
- •Как происходит социализация
- •Биологический контекст
- •Культурный контекст
- •Социобиология
- •Теории развития личности
- •Ч.Х. Кули и дж.Г. Мид
- •Колберг
- •Социализация: непрерывный процесс
- •Социализация как ответ на кризис
- •Социализация как постоянный рост
- •Восемь стадий человеческого развития по эриксону
- •Изменение личности
- •Ресоциализация
- •Социализация пожилых
- •Агенты социализации
- •Младенческие годы
- •Детство и юность
- •Психология социализации
- •Социализация: один процесс или несколько?
- •Классовые различия
- •Расовые и этнические различия
- •Методы и измерения
- •Культурные различия
- •Случаи, когда социализация не удается
- •Краткое содержание
- •Глава 5. Социальное взаимодействие
- •Микроуровень и макроуровень
- •Теории межличностного взаимодействия
- •Взаимодействие как обмен: джордж хоуманс
- •Символический интеракционизм
- •Этнометодология
- •Управление впечатлениями: эрвин гоффман
- •Теория фрейда (Психоаналитическая теория)
- •Становление неформальных ролей
- •Что представляет собой группа?
- •Первичные и вторичные группы
- •Первичные группы в современном обществе
- •Промышленность
- •Бедствия
- •Социальный контроль: китайский пример
- •Почему люди образуют группы?
- •Структура групп
- •Размер группы
- •Коммуникация и власть
- •Динамика группы
- •Давление, способствующее конформизму
- •Исключение из группы
- •Методы и измерения пределы допустимости экспериментов
- •Разделение труда
- •Краткое содержание
- •Глава 6. Организации
- •Организации повсюду
- •Группы и организации
- •Харизматические группы
- •Добровольные ассоциации
- •Учреждения тотального типа
- •Бюрократии
- •Исторические предпосылки
- •Почему бюрократия?
- •Недостатки организаций неопределенность
- •Размер, сложность и неэффективность
- •Патология организаций
- •Подчинение, конфликт и влияние извне
- •Будущее: дальнейшее расширение бюрократии
- •Краткое содержание
- •Глава 7. Девиация и социальный контроль девиация и социальный контроль
- •Что представляет собой девиация?
- •Девиация и социальные ожидания
- •Неопределенность
- •Проблема согласия
- •Определение девиации
- •Каковы причины девиации?
- •Биологическое объяснение
- •Психологическое объяснение
- •Социологическое объяснение
- •Методы и измерения
- •Типы девиаций
- •Девиация как процесс развития
- •Создание норм
- •Сущность норм
- •Совершение девиантных поступков
- •Признание поступка девиантным
- •Признание человека девиантом
- •Стигматизация
- •Следствия стигматизации
- •Коллективные формы девиации
- •Социальный контроль
- •Неформальный контроль
- •Формальный контроль
- •Девиация в будущем
- •Краткое содержание
- •Эмиль дюркгейм [emile durkheim] (1858-1917)
- •Глава 8. Поселенческие общности и жизнь в крупных городах
- •Поселенческие общности
- •Понятие общности
- •Урбанизация
- •Урбанизация в сша
- •Традиционные и современные общности
- •Структура метрополии в сша
- •Центральный город
- •Пригороды
- •Джентрификация
- •Большой город с пригородами
- •Городская экология
- •Процессы, происходящие в городах
- •Пространственное распределение
- •Качество жизни в городах
- •Теория вирта
- •Композиционная теория
- •Теория субкультуры
- •Эмпирические исследования жизни городов
- •Экологические и социальные проблемы городов
- •Экономические затруднения
- •Заключение
- •Краткое содержание
- •Раздел II. Социальное неравенство Глава 9. Неравенство, стратификация и класс
- •Неравенство, стратификация и класс несколько примеров
- •Является ли неравенство всеобщим?
- •Неравенство в различных обществах
- •Все изменяется...
- •Природа неравенства
- •Теории функционализма: поощрение самых лучших
- •Теории конфликта: защита привилегий власти
- •Теория вебера: богатство-престиж-власть
- •Теория уорнера: класс и репутация
- •Четыре пункта теории треймана
- •Класс и социальная мобильность класс и образ жизни
- •Индивидуальная мобильность
- •Методы и измерения
- •Коллективная мобильность
- •Классовое сознание и конфликт
- •Бедность в сша *
- •Отношение к бедности
- •Борьба с бедностью
- •Перспективы равенства
- •Краткое содержание
- •Глава 10. Этническое и расовое неравенство
- •Основные понятия
- •Образцы этнических отношений
- •Другие типы этнических отношений
- •Экономические факторы
- •Этнические и расовые группы в сша
- •Коренные американцы
- •Чернокожие американцы
- •Методы и измерения
- •Этнические группы белых
- •Американцы китайского происхождения
- •Американцы японского происхождения
- •Американцы мексиканского происхождения
- •Этнические и расовые отношения в сша в будущем
- •Краткое содержание
- •Глава 11. Сексуальные роли и неравенство
- •Традиционные основания дифференциации половых ролей
- •Компоненты половой идентичности
- •Биологический пол: мужчина/женщина
- •Гендерная идентичность и идеалы: мужественность/женственность
- •Сексуальные роли: "место мужчины"/"место женщины"
- •Сексуальные роли в америке
- •Источники современных взглядов
- •Ослабление стереотипов
- •Сексуальные различия и социальные вознаграждения
- •Семейная жизнь
- •Образование
- •Занятость
- •"Просто домохозяйка"
- •Теория функционализма
- •Теория конфликта
- •Неомарксистские теории
- •Неопсихоаналитическая теория
- •Сексуальное равенство: перспектива
- •Краткое содержание
- •Глава 12. Возраст и неравенство
- •Демографические факторы
- •Результаты изменений возрастной структуры
- •Система социального обеспечения
- •Возраст и социальная структура
- •Биологические факторы и возрастные роли
- •Общество и возрастные нормы
- •Возникновение возрастного слоя
- •Социальные основы жизненного цикла
- •Обряды перехода от одного жизненного этапа к другому
- •Теории старения
- •Теория освобождения
- •Теория активности
- •Теория субкультуры
- •Теория распределения материальных средств
- •Проблемы пожилых
- •Психологическое воздействие старения на человека
- •Экономические факторы
- •Жилищные условия
- •"Мобилизация" пожилых людей
- •Постскриптум
- •Краткое содержание
- •Раздел III. Социальные институты Глава 13. Семья
- •Различия в структуре семьи
- •Крестьянские семьи в западной ирландии
- •Жители тробриандских островов
- •Кибутцизм в израиле
- •Размеры семейной структуры
- •Форма семьи
- •Форма брака
- •Типы властных структур
- •Предпочитаемый партнер
- •Правило выбора местожительства
- •Родословная и наследование имущества
- •Основные теории семьи
- •Функционализм
- •Теория конфликта
- •Американская семья
- •Романтическая любовь
- •Брак в сша
- •Разводы
- •Давление на семейную жизнь
- •Альтернативы семьи
- •Семейная политика
- •Будущее американской семьи
- •Краткое содержание
- •Глава 14. Образование
- •Функционалистская точка зрения
- •Образование как средство социального контроля
- •Образование как фильтрующее устройство
- •Взгляд с позиций конфликтологического подхода
- •Иллих и "отказ от массового образования"
- •Образование как борьба за статус
- •Неомарксистская теория
- •История современного образования
- •Демократическая революция
- •Промышленная революция
- •Образование как институт
- •Образование в обществе
- •Массовое и элитарное образование
- •Государственные и частные учебные заведения
- •Централизованное и децентрализованное образование
- •Техническое и общее образование
- •Образование в америке
- •Ролевые конфликты
- •Воздействие группы сверстников
- •Влияние образования
- •Влияние социальных факторов на образование
- •Политическое влияние
- •Образование и социальная мобильность
- •Влияние количественных факторов (численности лет обучения)
- •Воздействие качественных факторов
- •Краткое содержание
- •Глава 15. Религия
- •Религия: социологическая перспектива
- •Определение религии
- •Элементы религии
- •Типы религий
- •Система беллаха
- •Система вебера
- •Формы религиозной организации
- •Почему и для какой цели: функционализм и теория конфликтов о религии
- •Религия и индивид: "почему это случилось со мной?"
- •Религия и общество: сплочение на основе ритуала
- •Религия как средство социального контроля: теория конфликта
- •Методы и измерения: этические проблемы, связанные с изучением культов
- •Религия и политический конфликт
- •Религия и социальные изменения
- •Религия в америке
- •Религия и социальные установки
- •Религия и социальное взаимодействие
- •Значение религии в американском обществе
- •Тенденции развития современной религии секуляризация
- •Экуменизм
- •Еще раз о церкви и государстве
- •Новое религиозное сознание
- •Заключение
- •Краткое содержание
- •Макс вебер [max weber] (1864-1920)
- •Глава 16. Экономическая система
- •Типы экономических систем
- •Корпоративный капитализм в сша
- •Демократический социализм
- •Методы и измерения
- •Коммунизм советского типа *
- •Подход линдблома
- •Социальное содержание экономической деятельности
- •Условия труда и обмена
- •Характер труда в промышленно-развитых обществах
- •Социальный контекст досуга
- •Современные экономические тенденции снижение влияния сша
- •Интернационализация
- •Проблемы интернационализированной экономики
- •Краткое содержание
- •Глава 17. Политическая система
- •Основные определения: власть, сила, господство
- •Конфликтологический и функционалистский подходы
- •Перспектива социальных конфликтов по марксу
- •Функдионалистская перспектива парсонса
- •Оценка точек зрения маркса и парсонса
- •Типы политической власти тоталитарные государства
- •Нетоталитарные государства
- •Политические процессы в сша
- •Политическая социализация
- •Участие в политической жизни
- •Группы и политический процесс
- •Экономика и политика экономическое развитие, стабильность и демократия
- •Спор о плюрализме и роли элиты
- •Краткое содержание
- •Алексис де токвиль [alexis de tocqueville] (1805-1859)
- •Раздел IV. Общества: социальные изменения и социальные сдвиги Глава 18. Динамика народонаселения
- •Тенденций в развитии народонаселения население мира
- •Состав народонаселения
- •Возраст
- •Принципы расселения
- •Семейное положение
- •Происхождение
- •Основные факторы, влияющие на изменение народонаселения фертильность
- •Смертность
- •Миграция
- •Последствия роста народонаселения
- •Усилия для решения проблемы обеспечения продовольствием
- •Народонаселение и социальные изменения
- •Краткое содержание
- •Глава 19. Коллективное поведение и социальные движения
- •Коллективное поведение
- •Типы коллективного поведения
- •Динамика толпы
- •Теории коллективного поведения
- •Методы и измерения
- •Социальные движения
- •Типы социальных движений
- •Формирование социальных движений
- •Лидерство, рекрутирование членов и мобилизация
- •Жизненный цикл социальных движений
- •Социальные движения и социальные изменения
- •Краткое содержание
- •Густав лебон [gustave le bon] (1841 – 1931)
- •Глава 20. Социальные и культурные изменения
- •Источники социальных изменений
- •Теории социальных перемен
- •Маркс и социальные сдвиги
- •Теория культурного лага огборна
- •Модернизация
- •Процессы модернизации
- •Причины модернизаций
- •Теория конвергенции
- •Альтернативы теорий модернизации
- •Теории зависимости
- •Теория мировой системы
- •Издержки экономического развития
- •Истощение ресурсов
- •Вредное воздействие на окружающую среду
- •Заключение
- •Краткое содержание
- •Карл маркс [karl marx ] (1818-1883)
- •Терминологический словарь
- •Приложение методы исследования
- •Наука: теория и исследование
- •Переменные, гипотезы и теории
- •Методы сбора данных
- •Выборочные опросы
- •Случайная выборка
- •Другие типы выборок
- •Вторичный анализ
- •Эксперимент
- •Включенное полевое наблюдение
- •Этические принципы исследовательской работы
- •Литература
Краткое содержание
Социология — это научное изучение общества и общественных отношений. Она черпает данные (факты) из реального мира и пытается объяснить их на основе научного анализа. Социология стала формироваться как наука около двух веков назад.
Социологи применяют несколько основных подходов. Демографический подход характеризует общество посредством изучения рождаемости, смертности и миграции населения. Психологический подход объясняет поведение людей, раскрывая стоящие за ним мотивы, мысли, социальные установки. Коллективистический подход применяется при изучении групп и организаций. Четвертый подход предполагает изучение общественной жизни как системы человеческих взаимоотношений, пятый, культурологический — анализирует поведение в связи с такими элементами культуры, как общественные нормы и ценности.
Социологи изучают общество на двух уровнях: микро- и макроуровне. Микросоциология уделяет главное внимание анализу повседневного взаимодействия людей, макросоциология исследует основные структуры общества.
Основной теорией на микросоциологическом уровне является теория символического взаимодействия (интеракционизм). Сторонники этой теории считают, что люди придают определенные значения (символы) воздействиям внешнего мира и реагируют в большей степени на эти символы, а не на сами воздействия. Прошлый опыт и разделяемое всеми участниками понимание символов облегчают процесс взаимодействия.
На макросоциологическом уровне существуют две основные теории: функционализм и теория конфликта. Функционалисты рассматривают общество как систему взаимозависимых частей, каждая из которых оказывает влияние на функционирование целого. В результате нормального функционирования различных частей образуется устойчивое, единое общество. Основу теории конфликта составляет положение Маркса о том, что люди разделены на классы в соответствии с их положением в экономической системе и что конфликт между этими классами неизбежен. Некоторые современные сторонники теории конфликта придают основное значение системе распределения власти, а не экономическим различиям.
Социологическое исследование начинается с гипотезы — утверждения, предполагающего, что одни факты связаны с другими на основе причинной зависимости. Теорией называется система взаимосоотнесенных гипотез. Социологические методы — это правила и приемы, с помощью которых факты, гипотезы и теории увязываются между собой.
Переменной называется понятие, которое может принимать различные значения. Большинство социологических исследований стремится выявить изменения какого-то определенного явления, называемого зависимой переменной, а за тем объяснить эти изменения в связи с другим явлением, называемым независимой переменной.
Основными методами социологического исследования являются выборочное обследование, полевое исследование, историческое исследование и эксперимент. Применяя эти методы, исследователь пытается контролировать все вероятные причины изучаемого явления, рассматривая каждую из них в отдельности. Социолог ограничивает число независимых переменных в ходе эксперимента или другого вида исследования.
Для развития социологии необходим политический климат, благоприятствующий свободе исследования и публикации его результатов, исключающий угрозу репрессий. На развитие социологии оказывают влияние также социальные проблемы и кризисы. В свою очередь, деятельность социологов помогает определить проблемы общества и привлечь к ним внимание.
Социологическое знание оказывает воздействие на общество следующим образом: /38/
а) люди с социологической подготовкой работают в правительственных органах и частных организациях;
б) методы, разработанные социологами, применяются в других областях исследовательской деятельности;
в) работы социологов могут изменять отношение людей к общественным явлениям, а также представляют информацию для принятия решений по вопросам социальной политики;
г) социологическое исследование помогает оценить действенность (воздействие) существующей социальной политики.