
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 1-2 іі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 3-4 іі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 5-6 іі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 7-8 іі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 9-10 іі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 11-12 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 13-14 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 15-16 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 17-18 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 19-20 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 21-22 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 23-24 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 25-26 ііі курс
- •Навчально-методична картка самостійної роботи 27-28 ііі курс
Навчально-методична картка самостійної роботи 15-16 ііі курс
ТЕМА: Реклама професії
МЕТА: Навчити студентів яскраво представляти свою професію, розвивати творчість, професійну компетентність, виховувати любов до професії.
№ п/п |
Зміст роботи |
Методичні вказівки |
Література |
1. |
ПЛАН РОБОТИ
|
Відновити знання про права і обов’язки соціального педагога, про затребуваність професії в різних закладах країни. |
Підручники соціальної педагогіки |
2. |
МАТЕРІАЛИ САМОПЕРЕВІРКИ Презентувати рекламу професії
|
Навчально-методична картка самостійної роботи 17-18 ііі курс
ТЕМА: Візитна картка відділення соціальної педагогіки
МЕТА: Навчити студентів яскраво представляти своє відділення, розвивати творчість, професійну компетентність, виховувати любов до професії.
№ п/п |
Зміст роботи |
Методичні вказівки |
Література |
1. |
ПЛАН РОБОТИ
|
Узагальнити знання про відділення соціальної педагогіки Бердичівського педагогічного коледжу. |
Підручники соціальної педагогіки |
2. |
МАТЕРІАЛИ САМОПЕРЕВІРКИ Презентувати візитну картку відділення соціальної педагогіки
|
Навчально-методична картка самостійної роботи 19-20 ііі курс
ТЕМА: Репортаж з місця подій
МЕТА: Навчити студентів яскраво представляти заходи, які проводяться за активної участі соціального педагога, розвивати творчість, професійну компетентність, виховувати любов до професії.
№ п/п |
Зміст роботи |
Методичні вказівки |
Література |
1. |
ПЛАН РОБОТИ
|
Узагальнити знання про яскраві заходи, в організації і проведенні яких бере активну участь соціальний педагог. |
Український правопис. Словники української мови (9 в 1) Підручники соціальної педагогіки |
2. |
МАТЕРІАЛИ САМОПЕРЕВІРКИ Презентувати репортаж з місця подій
|
Навчально-методична картка самостійної роботи 21-22 ііі курс
ТЕМА: Складання зв’язних текстів за світлинами, що фіксують асоціальну поведінку
МЕТА: Навчити студентів описувати світлини, чітко називаючи вид асоціальної поведінки, її прояви, форми роботи з клієнтами, що мають асоціальну поведінку, розвивати творчість, професійну компетентність, виховувати любов до професії.
№ п/п |
Зміст роботи |
Методичні вказівки |
Література |
1. |
ПЛАН РОБОТИ
|
Узагальнити знання про види асоціальної поведінки. |
Підручники соціальної педагогіки |
2. |
МАТЕРІАЛИ САМОПЕРЕВІРКИ Презентувати зв’язні тексти за світлинами, що фіксують асоціальну поведінку |