Северо-Осетинский госуниверситет им. К.Л. Хетагурова
Факультет:
Уровень – бакалавр
Дисциплина – «Социология»
2 курс
3 Семестр
1 Рубежная аттестация
Преподаватель – разработчик теста –
Количество тем – 5, из каждой темы 3 вопроса
Количество вопросов в одном тесте – 15
Время, отведенное на одно тестирование – 15 мин
Количество баллов на один вопрос – 2
Пояснительная записка
Тест должен
измерять уровень знаний структуры социологии как науки и способность дифференцировать социальные связи, процессы и институты, различать важнейшие направления в социологии и уметь типологизировать общества; дифференцировать особенности социокультурного пространства различных этносов, иметь понятие о социальных нормах и ценностях, а также социальной структуре общества.
Список литературы для подготовки к прохождению тестирования
Основная литература
Волков Ю. Г., Мостовая И. В. Социология. - М., 1998.
Волков Ю. Г., Нечипуренко В. Н., Попов А. В., Самыгин С. И. Социология: Курс лекций: Учебное пособие. - Ростов-н/Д, 2000.
Воронцов А.В. История социологии. XIX - начало XX века: в 2 ч. Ч. 2. Русская социология: учеб. пособие для студентов вузов. - М., 2005.
Гидденс Э. Социология. - М., 1999.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: Учебник. - М., 2003.
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологического исследования: Учебник. - М., 2004.
Кравченко А.И. Общая социология: Учеб. пособие для вузов. - М., 2001.
Немировский В.Г., Невирко Д.Д., Гришаев С.В. Социология: Классические и постнеклассические подходы к анализу социальной реальности: Учеб. пособие. - М., 2003.
Немировский В.Г. Современная теоретическая социология: Учеб. пособие. Красноярск, 2003.
Смелзер Н. Социология. - М., 1994.
Социология. Основы общей теории / Под ред. Г. В. Осипова. - М., 1998.
Штомпка П. Социология социальных изменений. - М., 1996.
Фролов С. С. Социология. - М., 1999.
Дополнительная литература
Бестужев-Лада И.В. Нормативное социальное прогнозирование: возможные пути реализации целей общества. Опыт систематизации. - М., 1987.
Бауман З. Мыслить социологически. - М., 1996.
Вебер М. Избранные произведения. - М., 1990.
Гидденс Э. Постмодерн // Философия истории: Антология. - М., 1994.
Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике / Пер. с англ. - М., 2004.
Ионин Л. Г. Социология культуры. - М., 1999.
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура: Пер. с англ. под научн. ред. О.И. Шкаратана. - М., 2000.
Кризисный социум. Наше общество в трех измерениях. - М., 1994.
Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.
Фукуяма Ф. Конец истории? // Философия истории: Антология. - М., 1994.
Фукуяма Ф. Великий разрыв / Пер. с англ. - М., 2004.
Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее: Последствия биотехнологических революций / Пер. с англ. - М., 2004.
Тема1. «Социология как наука»
Социология как наука возникла:
После Второй мировой войны
+В первой половине ХIХ века
В ХVIII веке
Правила поведения, образцы: стандарты деятельности, выполнение которых ожидается от членов группы или общества и которые поддерживаются с помощью санкций, называются:
Этикетом
+Социальными нормами
Социальными ценностями
Законами.
Исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, складывающаяся в процессе их жизнедеятельности – это:
Социальный институт
Культура
+Общество
Социальные группы.
Реально существующая, эмпирически фиксируемая совокупность индивидов, отличающая целостностью и выступающая субъектом исторического процесса – это:
Социальная группа
Народность
Нация
+Социальная общность.
Система взглядов о правильном и неправильном поведении, основанных на принятых в обществе представлениях о добре и зле, о должном или непозволительном, - это:
+Нравственные нормы
Обычай
Традиция
Правовые нормы
Нормативная (базовая) личность - это:
Эталон образец личности как идеал данного общества (группы)
Человек, разделяющий те же культурные образцы, что и большинство членов данного общества
+Принятый культурой соответствующего общества тип личности, в наибольшей степени отражающий особенности данной культуры
Тип личности наиболее распространённый на данной территории.
Общество с динамичной социальной структурой, высокой мобильностью, способностью к инновациям, критицизмом, индивидуализмом и демократической плюралистической идеологией К. Поппер называл обществом.
Индивидуальным
+Открытым
Сложным
Постиндустриальным.
Социально одобряемые и разделяемые большинством общества (группы) убеждения относительно целей, к которым человек должен стремиться, и основных средств их достижения, - это:
Социальные нормы
Идеалы
Образцы поведения
+Социальные ценности
Процесс эволюционного развития культуры в форме её циклического воспроизведения называется:
Сохранение культуры
Воспроизводством культуры
+Экспансией культуры
Культурным наследием
Понятие «гражданское общество» охватывает:
Всю совокупность политических отношений
Любые отношения неподконтрольные государству
Всю совокупность неполитических отношений
+Всю совокупность отношений возникающих в обществе
Совокупность людей, имеющих общий социальный признак и выполняющих, общественно необходимую функцию - это:
+Социальная группа
Референтная группа
Агрегация
Квазигруппа
Система ценностей, установок, способов поведения и жизненных стилей определённой группы, отличающаяся от господствующей в обществе культуры, но связанная с ней, называется:
+Субкультурой
Народной культурой
Контркультурой
Массовой культурой
Специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, называется:
Культурным наследием
Социализацией
Производством
+Культурой
Определённая устойчивая система связей индивидов, сложившаяся в процессе взаимодействия друг другом в условиях данного общества, - это:
+Социальная связь
Социальное отношение
Социальное действие
Социальный контакт.
Кто ввёл в научный оборот термин «социология»?
М.Вебер
К. Маркс
+О. Конт
А. Спенсер