6 12 . Повторение задания №9 10 класса.

6 7. Проанализируйте с точки зрения норм права следующие ситуации.

7.1. Гражданин Р. написал заявление в суд с просьбой об освобождении его от уплаты алиментов. В обоснование своей просьбы он написал следующее: «Прошу освободить меня от уплаты алиментов на моего 16-летнего сына, так как мне известно, что он в настоящее время работает, имеет неплохой самостоятельный заработок и, следовательно, не имеет больше права на алименты».

Может ли суд освободить гражданина Р. от уплаты алиментов на этом основании? Свое мнение обоснуйте.

7.2. Супруги Андрей и Елена решили развестись. Начался раздел имущества, в ходе которого возник спор из-за садового участка, дома на нем и машины. Машина была приобретена Андреем до брака. Садовый участок достался Елене в наследство от матери, но на общие семейные средства на участке был построен дом.

Как будет произведен раздел имущества супругов?

8 11 . Прочитайте текст, посвященный функциям науки.

8.1. Вставьте вместо пропусков, выбрав соответствующие слова, сочетания слов, из помещенного под текстом списка. Слова и сочетания слов даны в списке в единственном числе. Они пронумерованы. Обратите внимание: в списке слов и сочетаний слов больше, чем пропусков в тексте!

8.2. Определите, какие функции науки проявились в описанных далее ситуациях. Запишите порядковый номер каждой ситуации в соответствующей графе, приведенной в конце задания таблицы.

На разных этапах развития общества научные знания выполняли различные функции. Менялось и место науки в зависимости от условий ее развития и спроса на нее в те или иные эпохи. Так, ___ __ наука опиралась на опыт математических и астрономических исследований, накопленный в более древних обществах (Египет, Месопотамия). Появившиеся там элементы научных знаний она обогатила и развила. Эти научные достижения были довольно ограниченны, но уже тогда многие из них активно использовались в земледелии, строительстве, торговле, искусстве. В эпоху ___ __ обостренный интерес к проблемам ___ __, содействовал развитию индивидуального творчества и гуманитарного образования. Но лишь в конце этой эпохи сложились предпосылки для возникновения и ускоренного развития новой науки. Первым, кто сделал решающий шаг в создании нового естествознания, преодолевшего противоположность науки и практики, был польский астроном ___ __. Именно тогда, четыре с половиной столетия назад, наука впервые начала спор с __ ___ за право безраздельно влиять на формирование ___ __. Ведь для того, чтобы принять __ ___ систему великого ученого, необходимо было не только отказаться от некоторых религиозных взглядов, но и согласиться с представлениями, которые противоречили __ ___ восприятию людьми окружающего мира. Сегодня наука является сверхсложной ___ __, обладающей огромной степенью самоорганизации, мощной динамикой расширенного воспроизводства, результаты которой образует основу развития современного общества, являющегося в основе своей инновационным. Основные функции науки принято разделять на когнитивные и социальные, причем, если для самой науки существеннее ее ___ ___ функции, то общество ценит науку, главным образом, за выполнение ею ___ __ функций. Главной когнитивной функцией науки считается производство нового знания - ___ __ и создаваемого на его основе ___ ___, которое, в свою очередь служит основой выполнения наукой ее социальных функций.

Теория необходима в науке, она раскрывает отношений предметов и явлений, объясняет экспериментальные факты, порой подсказывает, чего можно ожидать в дальнейшем. Поэтому в методологии науки выделяются такие функции науки, как описание, объяснение, предсказание, понимание. Описание составляет необходимый начальный этап научного исследования любого предмета. Оно необходимо так как, приступая к изучению некоторой области явлений, прежде всего следует описать данные явления, выделить их признаки, разделить на группы. Научное объяснение отвечает на вопрос «как»? и на вопрос «почему»? Объяснение включает в себя набор исходных понятий и фундаментальных принципов – постулатов, законов, включающих в себя только исходные понятия. В целом они означают угол зрения, под которым рассматривается реальность, задают область изучаемую теорией. Объяснение известных явлений помогает, не только более глубоко их понять, но и предсказать новые, пока неизвестные факты. Предсказание (выведение из закона или теории высказывание фактах не установленных на сей день наблюдением или экспериментов) – важная функция науки. Научные предсказания расширяют сферу познанного человеком мира. Научное понимание – приписывание определенного смысла изучаемым наукой объектам, явлениям и процессам. Понимание связано с целесообразной деятельностью людей: постановкой задач, принятием решений, мотивами поведения, зашитой интересов и т.п. Поэтому эта функция реализуется именно в гуманитарных науках, изучающих деятельность людей. Должно было пройти немало времени, прежде чем наука смогла стать определяющим фактором в решении вопросов первостепенной мировоззренческой значимости, касающихся структуры материи, строения Вселенной, возникновения и сущности жизни, происхождения человека. Еще больше времени потребовалось для того, чтобы предлагаемые наукой ответы на мировоззренческие вопросы стали элементами общего образования. Так возникла и укрепилась культурно-мировоззренческая функция науки. Сегодня она является одной из ее важнейших функций. В ____ _ начало меняться отношение между наукой и производством. Становление такой важнейшей функции науки, как непосредственная производительная сила общества, впервые отметил К. Маркс в середине прошлого столетия, когда синтез науки, техники и производства был не столько реальностью, сколько перспективой. Конечно, научные знания и тогда не были изолированы от быстро развивавшейся техники, но связь между ними имела __ ___ характер: некоторые проблемы, возникавшие в ходе развития техники, становились предметом научного исследования и даже давали начало новым научным дисциплинам. Со временем промышленники и ученые увидели в науке мощный катализатор процесса непрерывного совершенствования производства. Осознание этого факта резко изменило отношение к науке и явилось существенной предпосылкой ее решающего поворота в сторону ___ ___. Сегодня у науки все более отчетливо обнаруживается еще одна функция -- она начинает выступать в качестве социальной силы, непосредственно включаясь в процессы социального развития и управления им. Наиболее ярко данная функция проявляется в ситуациях, когда методы науки и ее данные используются для разработки масштабных планов и программ социального и экономического развития, например таких, как программа экономической и политической интеграции стран -- членов БЭС (большого экономического сообщества). Ни одно серьезное изменение в общественной жизни, ни одна социальная, экономическая, военная реформы, так же как и создание национальной образовательной доктрины, принятие какого-либо серьезного закона, не могут сегодня обойтись без предварительных научных исследований, социологических и психологических прогнозов, теоретического анализа.

1. религия	2. когнитивные	3. геоцентрический	4.многосторонний	5. ХХ в.
6. Просвещение	7. мировоззрение	8. Возрождение	9. человек	10. социальных
11. Дж. Бруно	12. прикладного	13. мифологический	14. экономическая система	15. практики
16.индивид	17. XIX в.	18. социальная система	19. гелиоцентрический	20.Н.Коперник
21. обыденный	22. фундаментальный	23.менталитет	24. античный	25. односторонний

1. «Участники Градостроительного совета при губернаторе ЯНАО рассмотрели схему территориального планирования Ямала. Ее разработал Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт по проектированию городов. Схема территориального планирования должна дать четкое представление структуры пространственной организации региона. По словам вице-губернатор ЯНАО Виктора Казарина, она поможет в организации управленческой деятельности и определении ключевых точек для инвестиций в экономику Ямала». Сайт uralpolit.ru

2. До появления теории Н.Бора ученых ставил в тупик тот факт, что вращающиеся вокруг атомного ядра электроны не падают вниз.

3. "Был этот мир глубокой тьмой окутан. Да будет свет! И тут явился Ньютон. Но Сатана недолго ждал реванша, Пришел Эйнштейн, и стало все как раньше" С. Я. Маршак

4. В марксистской теории поступки исторических деятелей считаются обусловленными их классовыми интересами.

5. «Ученые подвергли критике стремление администрации крупных городов инвестировать прежде всего промышленность, т.к. в постиндустриальном обществе средством получения высоких прибылей становится третичный сектор экономики. Замечания специалистов были направлены в Правительство Российской Федерации». Сайт chaskor.ru

6. Философия Р.Декарта (с ее верой во всемогущество науки, критическим отношением к традиции, постановкой человека в центр мира и отношением к природе, как к пассивному объекту подчинения и эксплуатации со стороны человека) во многом сформировала культуру Нового времени.

7. «Профессор Университета штата Висконсин Джон Уильямс, основываясь на данных доклада Межправительственной группы по изменению климата (данные представлены в феврале 2007 года), построил ряд компьютерных моделей с тем, чтобы установить, как именно глобальное потепление скажется на различных регионах Земли». Сайт chaskor.ru

8. «Развивающиеся рынки остаются привлекательными площадками для использования корпоративных средств на научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки (НИОКР), несмотря на слабую защиту прав интеллектуальной собственности. Уже несколько лет первое место по привлекательности проведения НИОКР занимает Китай, а США только на втором месте. Третье место остается за Индией, четвертое – за Японией». Сайт inno.ru/press

11. «Сервисная модель экономики, построенная на обслуживании экспорта-импорта, на которой Приморье поднялось, в условиях нынешнего кризиса пострадает больше всего, хотя и Москва тоже сильно пострадает по этой же причине. Каждый процент сокращения импорта будет сокращать наши экономические доходы с коэффициентом 1,8-2,2. У нас негативный мультипликативный эффект от кризиса будет выше, чем у территорий, которые больше ориентированы на внутренний рынок». Михаил Терский, экономист.

12. Все человекообразные характеризуются отсутствием хвоста, почти безволосыми лицом и ушами, а также более длинными передними конечностями по сравнению с задними.

Когнитивная				Социальная
Описание	Объяснение	Предсказание	Понимание	Культурно-мировоззренческая	Непосредственная производительная сила	Социальная сила

9

4

. Ученик попросил одноклассника проверить его реферат, подчеркнуть все допущенные в нем ошибки и пронумеровать их. Одноклассник оказался не на высоте. Вместо СЕМИ ошибок, которые были в работе на самом деле, он обнаружил двенадцать.

Напишите рядом с соответствующей цифрой «да» (если содержащееся в работе утверждение в действительности верно) или «нет» (если содержащееся в работе утверждение действительно ошибочно) и объясните, в чем заключается ошибка.

Ценные бумаги — особый объект гражданских прав,(1) представляющий собой документ, который удостоверяет, с соблюдением установленной формы и обязательных реквизитов, имущественные и иные права, осуществление или передача которых возможны только при его предъявлении.

Ценные бумаги имеют материальную ценность и воплощают в себе гарантированные права на деньги, товары, услуги. (2) Они способны служить средствами платежа, кредита, и т.п.

Ценным бумагам присущие следующие свойства:

• качеством ценности бумагу наделяет только государство; (3)

• ценная бумага может иметь произвольную форму (4), но при этом в ней должны быть указаны все необходимые реквизиты;

• передача ценной бумаги ее владельцем другим лицам невозможна. (5)

• реализация воплощенного в ценной бумаге права возможна лишь при предъявлении подлинника ценной бумаги. (6)

Также используют бездокументарные ценные бумаги (7)—фиксация прав, закрепленных именной или ордерной ценной бумагой с помощью компьютерных средств и другими аналогичными способами. Наибольшее распространение в России получила такая разновидность ценных бумаг, как акции, эмиссию которых осуществляют следующие организационно-правовые формы юридических лиц: акционерные общества и товарищества на вере.(8) Акциям присущи единые отличительные признаки. У всех акций общее происхождение — уставный капитал акционерного

общества. Любая акция закрепляет права ее владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного общества в виде дивидендов, но не подразумевает участие в управлении акционерным обществом. (9) Облигацией признается ценная бумага, удостоверяющая право ее держателя на получение от лица, выпустившего облигацию в предусмотренный ею срок, номинальной стоимости облигации или имущественного эквивалента. (10) Вексель — ценная бумага, удостоверяющая ничем не обусловленное бессрочное обязательство (11) выплатить определенную сумму владельцу векселя. Чек — ценная бумага, содержащая письменное распоряжение чекодателя банку уплатить держателю чека указанную в нем сумму. В рыночных отношениях, предпринимательской деятельности используются документы, которые подтверждают различные гражданские права (завещания, страховые полисы, долговые расписки и т.п.), и также относятся к ценным бумагам. (12)

1. _________________________________________________________________________________

2. _________________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________________________

5. _________________________________________________________________________________

6. _________________________________________________________________________________

7. _________________________________________________________________________________

8. _________________________________________________________________________________

9. _________________________________________________________________________________

10. ________________________________________________________________________________

11. ________________________________________________________________________________

12. ________________________________________________________________________________