- •Лабораторное занятие № 6 (2часа) Тема: Хромосомные болезни
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Основные признаки аутосомных синдромов и других аномалий
- •Приложение
- •Лабораторное занятие № 7 (2 часа) Тема: Генетика нервных и психических болезней
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Решение задач по данной теме.
- •I. Генетика наследственных заболеваний нервной системы.
- •Типы наследования заболеваний нервной системы
- •Приложение
- •Наследственные заболевания нервной системы
- •I. Прогрессирующие мышечные дистрофии
- •II. Вторичные миопатические синдромы
- •Нейрофиброматоз Реклингхаузена
- •Внутриклеточные липидозы
- •Фенилкетонурия
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Основные подходы к структуре интеллекта
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Основные критерии темперамента
- •Трехкомпонентная структура темперамента a. Buss, r. Plomin
- •Внутрипарное сходство в показателях темперамента, рассматриваемых а.Бассом и р.Пломиным (приводится по работам Buss a., Plomin r., 1975; Plomin r., Foch t.T., 1980; Plomin r.,RoweD.C., 1977)
- •Основные результаты, полученные в семейных исследованиях и при исследовании приемных детей
- •Основные результаты Луизвильского близнецового исследования
- •Основные результатов психогенетических исследований в отечественной психологии
- •Контрольные вопросы
- •Проблема темперамента и характера в отечественной и зарубежной психологии.
- •Приложение
- •Внутрипарные корреляции показателей темперамента (Егорова м.С., 1995)*
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Темы рефератов
- •Приложение
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Литература
- •Приложение
- •2. Исследования генетической детерминации ээг человека
- •4. Генетические исследования деятельности сердечно-сосудистой системы
- •Раздел 4. Возрастные аспекты психогенетики
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Литература
- •Приложение
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Литература
- •Генетический анализ аутизма
- •Генетический анализ синдрома дефицита внимания гиперактивности
- •Генетический анализ неспособности к обучению
- •Направления исследования дислексии в психогенетике
- •Основные результаты исследования дислексии
- •Приложение
- •Раздел 5. Научное и практическое значение психогенетических данных
- •План выполнения лабораторной работы
- •I Теоретическая часть:
- •II Практическая часть:
- •Темы рефератов
- •Значение психогенетических данных для решения фундаментальных проблем психологии
- •Актуальность психогенетических данных для решения проблем общей, дифференциальной и возрастной психологии
- •Использование знаний психогенетики в педагогическом процессе
- •Литература
- •Приложение
I Теоретическая часть:
Психофизиологические исследования в общей системе психогенетических знаний. Методические подходы и уровни анализа роли генетических факторов в формировании ЦНС.
Межиндивидуальная вариативность биоэлектрической активности мозга (электроэнцефалограмма и вызванные потенциалы).
Наследуемость в фенотипической изменчивости вегетативных реакций. Системные психофизиологические процессы как объекты психогенетического исследования.
Психогенетические исследования функциональной асимметрии мозга. Роль наследственности и среды в формировании функциональной ассиметриии.
II Практическая часть:
Объяснить схему уровней исследования генетической изменчивости функций мозга (схема №1) (см. приложение 1; Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика. Учебник для вузов. М., 1999 с. 267-282)
Заполнить таблицу «Уровни анализа генетической детерминации ЦНС» (таблица №1)
Заполнить таблицу «Параметры ЭЭГ» (таблица № 2)
Заполнить таблицу «Исследования генетической детерминации ЭЭГ человека» (таблица № 3) (см. приложение 2)
Заполнить таблицу «Изменение соотношения наследственных и средовых детерминант ЭЭГ» (таблица № 4) (см. приложение 2)
Заполнить таблицу «Зависимость ГС-соотношение в вариативности ВП от семантики стимула и зоны регистрации» (таблица № 5)
Заполнить таблицу «Наследуемость показателей кожно-гальванической реакции» (таблица № 6) (см. приложение3)
Заполнить таблицу «Наследуемость показателей функционирования сердечно-сосудистой системы» (таблица № 7) (см. приложение 4)
Выписать психофизиологические признаки, которые чаще всего исследуются в психогенетике и их психологические корреляты.
Выписать основные психологические феномены, которые отражаются в динамике ЭЭГ, ВП, КГР.
Схема 1
Схема уровней исследования генетической изменчивости функций мозга
(по Фогелю Ф., Мотульски А., 1990)
Таблица 1
Уровни анализа генетической детерминации ЦНС
№ |
Уровень |
Характеристика уровня |
1 |
Клеточный уровень, связанный с генетической детерминацией функций клеточных элементов и нервной ткани
|
|
2 |
Морфофункциональный уровень, связанный с генетической детерминацией морфологических и функциональных особенностей отдельных образований
|
|
3 |
Системный уровень, связанный с генетической детерминацией организации функциональных систем, лежащих в основе поведения и психики
|
|
Таблица 2
Параметры ЭЭГ
№ |
параметры |
характеристика |
1. |
Частота волн
|
|
2. |
Амплитуда
|
|
3. |
Индекс выраженности |
|
4. |
Спектральная плотность ритмов
|
|
Таблица 3
Исследования генетической детерминации ЭЭГ человека
№ |
Исследовательский проект |
Результаты |
1. |
Анализ ЭЭГ как целостного паттерна Davis H., Davis P., 1936; Raney E., 1939; Lennox W. et al., 1945
Juel-Nielsen N., Harvald В., 1958
Lykken D., 1982; Boushard Т., 1990
Fogel F. et al., 1979; Fogel F., Propping P., 1981
|
|
2. |
Исследования количественных характеристик ЭЭГ Спектральный анализ Lykken D. et al., 1974
Lykken D. et al., 1982
|
|
3. |
Отечественные исследования Т.А.Мешкова, 1978
Н.В.Гавриш, С.Б.Малых, 1994
Анохин А.П.,1987
|
|
4. |
Исследование голландских ученых Свободного университета, г.Амстердам van Beijsterveldt С. et al.,1996; van Baal С. et al., 1996
Анализ когерентности ЭЭГ
|
|
5. |
Основные выводы
|
|
Таблица 4
Изменение соотношения наследственных и средовых детерминант ЭЭГ в разных зонах мозга, разных ритмах ЭЭГ и их разных параметрах
Параметр
|
Соотношение наследственных и средовых детерминант
|
Зона мозга
|
|
Ритмы ЭЭГ
|
|
Параметры ЭЭГ
|
|
Таблица 5
Зависимость ГС-соотношение в вариативности ВП от семантики стимула и зоны регистрации
Параметры анализа |
ГС - соотношение |
I Особенности стимула Модальность
Интенсивность стимула
Графические и семантические особенности
|
|
II Особенности экспериментальной ситуации (влияние особенностей задачи)
|
|
III Анализируемый компонент
|
|
Таблица 6
Наследуемость показателей кожно-гальванической реакции
№ |
Исследовательский проект |
Результаты |
Исследования КГР в состоянии покоя |
||
1. |
Кармен,1934
|
|
2. |
Rachman S., 1960 Lader M., Wing L., 1966 Hume W., 1973
|
|
Исследования КГР при ориентировочной и оборонительной реакциях |
||
3. |
Vandenberg S.G., 1965
|
|
4. |
Hume W.I., 1973
|
|
5. |
Boomsma D.I., Gabrielli W. F., 1985
|
|
6. |
Кочубей Б.И., 1983, 1988
|
|
7. |
Zvolsky P. et al., 1976
|
|
8. |
Lykken D.T., Iacono W.G., Haroian K. et al., 1988
|
|
9. |
Lykken D.T., 1982
|
|
10. |
Koriat A. et al., 1973 Iacono W.G. et al., 1984 Faulstich M. et al., 1986
|
|
11. |
Общие выводы
|
|
Таблица 7
Наследуемость показателей функционирования
сердечно-сосудистой системы
№ |
Индикаторы активности сердечно-сосудистой системы
|
Основные результаты исследований |
1. |
Кровяное давление
|
|
2. |
Частота сердечно-сосудистых сокращений
|
|
3. |
Электрокардиограмма (ЭКГ)
|
|
Контрольные вопросы:
Чем определяется значимость исследования психофизиологических признаков для психогенетики?
Какие психофизиологические признаки чаще всего исследуются в психогенетике? Каковы их психологические корреляты?
Могут ли психологические факторы влиять на генотип-средовые соотношения в изменчивости психофизиологических признаков?
Как меняется структура фенотипической изменчивости параметров ЭЭГ и ВП в зависимости от их физиологической зрелости, зоны регистрации, семантики стимула?
Зависит ли от наследственности межполушарная асимметрия?
Какие отделы нервной системы относятся к центральной и к вегетативной нервным системам? Каковы их функции?
Как регистрируются ЭЭГ, ВП, КГР?
Какие основные психологические феномены отражаются в динамике ЭЭГ, ВП, КГР?
В чем заключаются индивидуальные особенности ЭЭГ, ВП, КГР?
Как изменяется соотношение наследственных и средовых детерминант ЭЭГ в разных зонах мозга, разных ритмах ЭЭГ и их разных параметрах?
Существуют ли возрастные различия в этиологии изменчивости ЭЭГ?
Как зависит ГС-соотношение в вариативности ВП от семантики стимула и зоны регистрации?
В чем особенности потенциалов мозга, связанных с движением, и каковы результаты психогенетических исследований ПМСД?
Темы рефератов
Генетическая психофизиология: её место в системе психогенетики и основные результаты исследований.
Психогенетические исследования вегетативных реакций.
Генетическая обусловленность реактивных изменений ЭЭГ.
Влияние обогащенной и депривирующей среды на формирование психофизиологических особенностей животных и человека.
Исследования свойств нервной системы.
Реакция мозга на алкоголь по показателям ЭЭГ.
