Трехкомпонентная структура темперамента a. Buss, r. Plomin
№ |
Свойство темперамента |
характеристика |
1. |
Активность
|
|
2. |
Эмоциональность
|
|
3. |
Социабельность (общительность)
|
|
Таблица 4
Внутрипарное сходство в показателях темперамента, рассматриваемых а.Бассом и р.Пломиным (приводится по работам Buss a., Plomin r., 1975; Plomin r., Foch t.T., 1980; Plomin r.,RoweD.C., 1977)
Таблица 5
Основные результаты, полученные в семейных исследованиях и при исследовании приемных детей
№ |
Исследуемая группа |
Результаты исследования |
1. |
Дети первых лет жизни
|
|
2. |
Дети предподросткового возраста
|
|
3. |
Сравнение родителей и детей
|
|
4. |
Подростковый возраст
|
|
5. |
Взрослые
|
|
6. |
Основные выводы:
|
|
Таблица 6
Основные результаты психогенетического исследования темперамента в рамках психобиологической модели темперамента
(Rothbart M. K., Derryberry D.,)
Показатели темперамента |
Возраст выборки |
Результаты |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общие выводы:
|
||
Таблица 7
Основные результаты Луизвильского близнецового исследования
метод |
возраст |
результаты |
|
|
|
Общие выводы:
|
||
Таблица 8
Основные результатов психогенетических исследований в отечественной психологии
Автор исследова-тельского проекта |
Исследуемые показатели |
Возраст выборки |
Результаты
|
Шляхта Н.Ф.
|
|
|
|
Егорова М.С.
|
|
|
|
Малых С.Б.
|
|
|
|
Семенов В.В.
|
|
|
|
Общие выводы:
|
|||