Розділ і. Вступ до економіки

Тема 1. Історичний погляд на економічний розвиток країни

Зміст: Поняття «економіка». Економіка як сукупність видів діяльності в різні економічні періоди. Особливості господарювання на території України.

Результати вивчення теми:

• Учні називають види діяльності і наводять історичні приклади

• Порівнюють і класифікують типи економічних устроїв

• Характеризують натуральне і товарне господарство

• Висловлюють судження про особливості економічних устроїв у різні економічні періоди

■ Словник теми

Економіка – це особлива сфера життя суспільства, що охоплює використання різноманітних ресурсів, виробництво товарів та послуг, обмін ними, розподіл і споживання.

Економічна теорія – наука про виробництво товарів і послуг, обмін ними, розподіл і споживання.

Натуральне господарство –форма виробництва, за якої виготовляють блага для безпосереднього задоволення власних потреб.

Товарне господарство – форма виробництва, за якої блага виготовляють для обміну або продажу.

Суспільний поділ праці – спеціалізація людей на виготовленні певних видів продукції або на виконанні певних операцій.

Власність – відносини між людьми з приводу присвоєння матеріальних і нематеріальних благ.

► Опорні схеми

Схема 1

Таблиця 1

Основні розділи економічної науки

Назва розділу	Що вивчає
Політекономія	Досліджує систему виробничих відносин за допомогою таких категорій, як товар, гроші, капітал, вартість, ціна, прибуток, зарплата, власність
Мікроекономіка	Вивчає явища та процеси, пов’язані з найменшими елементами економіки – споживачами, окремими фірмами, галузями господарства
Макроекономіка	Узагальнює економічні явища на рівні суспільства та господарства в цілому, аналізує показники, що характеризують стан економіки країни – валовий внутрішній продукт, економічний цикл, інфляція, безробіття, цілі та інструменти економічної політики

Тема 2. Усе починається з потреб

Зміст: Поняття «потреби». Види потреб: особисті і суспільні, матеріальні і духовні, поточні та перспективні. Безмежність потреб. Зростання потреб: кількісні та якісні зміни.

Результати вивчення теми:

• Учні розпізнають поняття «потреби»

• Характеризують потреби членів родини, види потреб,їх безмежність та зростання

• Висловлюють судження про потреби, поділяючи їх на розумні та нерозумні, поточні та перспективні, особисті та колективні

■ Словник теми

Потреби – необхідність у певних речах, бажання володіти ними, відчуття гострої нестачі, якщо потреби лишаються незадоволеними.

Економічні потреби – потреби, що задовольняються за допомогою товарів і послуг, виробництво яких потребує економічної діяльності людини.

Таблиця 1

Класифікація потреб

Ознаки класифікації	Види потреб
І. За характером виникнення	Базові (фізіологічні) Породжені розвитком цивілізації
ІІ. За засобами забезпечення	Матеріальні Нематеріальні (духовні, соціальні)
ІІІ. За нагальністю задоволення	Першочергові Другорядні
ІV. За способом задоволення	Індивідуальні (особисті) Колективні (групові)
V. Співвідношення між вигодами та витратами	Раціональні Нераціональні

► Опорні схеми

Схема 1