
- •« Организационная психология » для студентов заочной формы обучения
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Требования к уровню освоения дисциплины в процессе изучения дисциплины студенты должны:
- •Перечень дополнительных компетенций
- •1.3 Аудиторная работа
- •1.3.1 Лекции
- •1.3.2 Практические занятия
- •1.3.3 Интерактивные занятия
- •1.4 Самостоятельная работа
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.5.1 Основная литература
- •1.5.2 Дополнительная литература
- •1.5.3 Информационно-методическое обеспечение
- •2. Лекционные занятия
- •2.1 План и содержание лекционных занятий
- •2.2 План и содержание лекционных интерактивных занятий
- •3. Практические занятия
- •3.1 Планы и содержание семинарских занятий
- •3.2 План и содержание практических занятий
- •3.3 План и содержание интерактивных практических занятий
- •4. Контроль овладения компетенциями
- •4.1 Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями
- •4.2 Перечень тем учебных проектов
- •5. Методические указания по выполнению практических работ
- •5.1 Методические рекомендации по выполнению учебных проектов
- •5.2 Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •5.3 Варианты контрольных работ
- •5.4 Перечень рекомендуемой литературы
- •6. Самостоятельная работа студентов
- •6.1 План и содержание самостоятельной работы
- •6.2 Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •7. Контрольные вопросы по дисциплине
- •8. Контактная информация преподавателя
- •Приложение а
- •Образец оформления титульного листа контрольной работы
- •Контрольная работа
1.4 Самостоятельная работа
№ п/п |
Содержание самостоятельной работы |
Кол. часов З/С |
Форма контр. |
||
1 |
Предмет, объект, цели и задачи организаци-онной психологии. |
10 |
Экз. |
||
2 |
Методы исследования организационной психологии и история её становления. |
10 |
Экз. |
||
3 |
Понятие и виды организации. |
10 |
Экз. |
||
4 |
Потребности и мотивы. Теории мотивации. |
10 |
Экз. |
||
5 |
Правила и нормы поведения. Структура и характеристика. |
10 |
Экз. |
||
6 |
Управление организацией: стили руководст-ва пирамидальная система управления, мат-ричная и сетевая системы управления орга-низацией. |
10 |
Экз. |
||
7 |
Корпоративная культура: природа и сущно-сть. Классификация типов корпоративной культуры. |
10 |
Экз. |
||
8 |
Методы изучения корпоративной культуры и их характеристика |
10 |
Экз. |
||
9 |
Конфликты в организации. Стратегии пове-дения в конфликтных ситуациях. Технология разрешения конфликтов. |
10 |
Экз. |
||
10 |
Типы конфликтных личностей и их характе-ристика |
10 |
Экз. |
||
ИТОГО: |
100 |
|
1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.5.1 Основная литература
№ п/п
Перечень литературы
1
Занковский А.Н. Организационная психология: Учебное пособие для ВУЗов по специальности «Организационная психология». М., 2002
2
Хрестоматия. Организационная психология. С-Пб. Изд. Питер, 2001
3
Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология. С-Пб., Изд.Речь, 2002
4
Свенцицкий А.Л. Психология управления организациями. С-Пб., 1999г.
5
Левин К. Теория поля в социальных науках. С-Пб., 2000
6
Квинн В.Н. Прикладная психология. С-Пб., 2000
7
Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психо-логию. М., 1998
1.5.2 Дополнительная литература
№ п/п |
Перечень литературы |
1 |
Шихирев П. Современная социальная психология. М., 1999 |
2 |
Чалдини Р. Психология влияния. С-Пб., 1999 |
3 |
Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы./Пер. с англ. М., 1988 |
4 |
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. С-Пб., 2000 |
5 |
Майерс Д. Социальная психология. С-Пб., 1997 |
1.5.3 Информационно-методическое обеспечение
№ п/п |
Перечень |
1 |
Кузнецов М.Л. Учебно-методический комплекс "Организационная психология". Ростов-на-Дону, ИУБиП, 2012 |
2 |
Интернет-ресурсы |