Лабораторная работа n 4 (4 часа.).

1. Подберите экземпляр слесарного, плотницкого или иного инструмента (стамеску, от­вертку, гвоздодер и т.п.) и с его помощью на пластине образуйте след давления и след сколь­жения.

2. Осмотрите и измерьте их как следы, обнаруженные на двери или на окне дома (хранилища, автомобиля и т.п.) при осмотре места происшествия.

3-. Составьте описание этих следов в виде фрагмента протокола осмотра места проис­шествия, указав, где и как они были изъяты.

4. Сформулируйте вопросы, которые надлежит поставить эксперту в связи с обнаруже­нием следов орудий взлома, при следующих условиях:

а) инструмент не обнаружен;

б) инструмент обнаружен.

5. Ответьте в письменной форме на следующие контрольные вопросы:

- Перечислите виды следов орудий взлома и инструментов.

- Перечислите способы фиксации следов орудий взлома и инструментов.

Лабораторная работа n 5 (4 часа.).

1. Назовите части пистолета системы Макарова, револьверы системы Наган, охотничьего ружья и составные компо­ненты снаряжения патронов к пистолету системы Макарова и гладкоствольному охотничьему ружью (см. рисунки).

2. Проведете осмотр стреляной гильзы и выстрелянной пули, обнаруженных при осмотре места проис­шествия (пуля и гильза предложены преподавателем).

3. Составьте фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием обнару­женных гильзы и пули.

4. Перечислите, какие вопросы могут быть решены в ходе осмотра места происшествия на основании визуального исследования гильзы и пули, следов выстрела на них, их располо­жения и места расположения трупа.

5. Сформулируйте вопросы, которые могут быть поставлены эксперту при направлении на исследование пули и гильзы без оружия и с оружием.

6. Ответьте в письменной форме на следующие контрольные вопросы:

- Какие объекты изучает судебная баллистика?

- Каковы основные правила осмотра судебно-баллистических объектов, обнаруженных на месте происшествия?

- Какие обстоятельства могут быть установлены при исследовании боеприпасов?

- Перечислите следы выстрела с близкого расстояния?

- Какие обстоятельства могут быть установлены при исследовании следов выстрела на преграде?

7. Назовите основные детали ножа, кастета (см. рисунки).

8. Ответьте в письменной форме на следующие контрольные вопросы:

• Понятие холодного оружия, его виды?

• Криминалистическая классификация холодного оружия ?

Лабораторная работа n 6 (4 часа.).

1. Изготовьте текст с использованием копировально-множительного устройства (текст из 5-10 строчек произвольно взятого текста) матричного, капельно-струйного, лазерного принтеров.

2. Укажите его общие признаки.

3. Получите образцы для сравнительного исследования текста и пра­вильно их оформите.

4. Произведите предварительное сравнительное исследование текста и образцов.

5. Данные документы упакуйте как вещественные доказательства и приобщите к на­стоящей лабораторной работе.

6. Ответьте в письменной форме на следующие контрольные вопросы:

- Каковы правила обращения с документами - вещественными доказательствами.

- Приведите понятие полной и частичной подделки документов.

- Перечислите признаки и способы распознавания подчистки.

- Перечислите признаки и способы распознавания химического травления.

- Перечислите признаки и способы распознавания дописки, допечатки, исправлений.

- Перечислите признаки переклейки фотокарточек.

- Перечислите признаки замены листов в документе.

- Перечислите признаки и способы распознавания технической подделки подписей.

- Перечислите признаки и способы распознавания подделки оттисков печатей и штам­пов.

- Назовите основные виды полиграфической печати и их распознавательные признаки.

- Каковы возможности и способы прочтения залитых текстов.

- Как осуществляется подготовка материалов для технико-криминалистической эксперти­зы документов.

- Копировально-множительные устройства. Их классификация.