- •Орієнтовний перелік питань до державного іспиту програми спеціалітету четверте питання – питання до дек зарубіжна література
- •1.Загальна характеристика світової літератури на межі XX–xxі століть. Найвiдомiшi митцi I тексти (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •2.Особливості переходу від модернізму й авангардизму до постмодернізму (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •3.Взаємовплив елiтарної та масової культури (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •4.Філософське та літературознавче підґрунтя літератури кінця XX ст. (постструктуралізм, деконструкція, герменевтика) (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •5.Постмодернізм як культурний та естетичний феномен (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •6.Генетичні й типологічні зв’язки творчості письменників кінця XX століття з загальними тенденціями розвитку літературознавства й культурології (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •7.Особливості екзистенційного роману в літературі постмодернізму (на прикладі вивчених творів кінця XX – початку xxі століття) (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •8.Естетика інтертекстуальності в літературі постмодернізму (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •9.Символ лабіринту як загадкова модель світобудови у творах митців-постмодерністів (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •10.Руйнація традиційного сюжету, пародійна «гра» з героєм, читачем, чужими текстами в творах постмодерністів (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •11.Феномен симулякру. Поняття ризоми (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •12.Особливості постмодерністського героя (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •13.Нові художньо-естетичні тенденції в літературі на межі XX–xxі століть (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •14.Збереження гуманізму змісту в межах незвичних формоутворень художніх творів початку xxі століття (на матеріалі творчості конкретного письменника).
- •15.Роль і значення образу-символу Інтернету як явища сучасного мобільного світу (на прикладі вивчених творів кінця XX – початку xxі століття) (на матеріалі творчості конкретного письменника).
11.Феномен симулякру. Поняття ризоми (на матеріалі творчості конкретного письменника).
«Симулякр» і «порожнеча» – це ключові інтелектуальні символи епохи постмодерну початку ХХI ст. Більш того, інтелектуальні символи «порожнеча» і «симулякр» жорстко пов'язані з самою природою символів. С.Строєв відзначив: «Постмодерністська культура має якісно іншу суть. Вона спустошує символи, лишаю їх смислового вмісту; вона не додає свідомість і цінність природним і соціальним явищам реальності, а, навпроти, знеособлює і знецінює їх. Створений нею симулякр – штучний фантом – володіє більшою сенсорною і емоційною насиченістю, чим образи реального світу». І з ним необхідно погодитися.
За Бодрійаром симулякр – це «псевдоріч», що замінює реальність постреальністю шляхом симуляції, видає відсутність за присутність, стирає відмінність між реальним та уявним, «сублімуючи зміст у форму».
Для прикладу можна взяти героя роману У.Еко «Ім’я троянди» Вільгельма Баскервільського. Автор створює його, орієнтуючись не на певну людину реального світу, на що натякає і прізвище героя, а на штучну конструкцію щонайменше з двох уже існуючих образів: Шерлока Холмса Конан Дойла – знаменитого детектива – та Хорсе Луїса Борхеса – відомого письменника, колишнього директора Аргентинської Національної бібліотеки. Як бачимо, відсутність відображуваної функції і штучність – визначальні для симулякра. Відомо, що символом класичної культури є дерево як образ світу взагалі. У ній все структуроване, ієрархічно упорядковано. Звідси класична ієрархія цінностей, їхні якісні відмінності.
Термін “ризома” ввели у філософію в 1976 р. Ж.Дельоз і Ф.Гваттарі в праці “Rhizome”.
Поняття “ризома” виражає фундаментальну для постмодернізму установку на допущення
руйнування традиційних уявлень про структуру як семантично центровану і стабільно визначену.
Ризома – це засіб позначення радикальної альтернативи замкнутим і статичним лінійним
структурам, що припускають жорстку осьову орієнтацію. Це два типи культур, що співіснують в
наші дні – “деревна культура” і культура “кореневища” – ризома. Перший тип культури тяжіє до
класичних взірців. Таким є і мистецтво цієї культури, яке відображає природу, копіює світ, є його
калькою. Постмодерністи вважають, що такий тип культури і мистецтва ще не вичерпав себе, але
у нього немає майбутнього.
Символ постмодерністської культури – різома, лабіринт.
Різома – специфічна форма кореня, що не має чітко вираженого центрального підземного стебла (за І.Ільїним).
Книга – корінь – новий тип естетичних зв’язків, заплутана коренева система, в якій окремі відростки, волосинки, регулярно відмираючи і заново відростаючи, перебувають в стані постійного обміну з навколишнім середовищем. Крім того, різома втручається в чужі еволюційні ланцюжки і утворює «поперечні зв’язки». Тож якщо світ – хаос (а саме таким його бачать постмодерністи), то книга стає не космосом, а хаосмосом, не деревом, а кореневищем. У.Еко, створивши найпопулярніший і «еталонний» взірець постмодерністського роману, зізнався, що керувався різомою як прообразом символічного лабіринту, коли творив свій шедевр.
У різомі немає частки, яка була б для якоїсь іншої частки корінною чи стержневою. Вони рівні між собою, стосунки між ними постійно змінюються, як постійно змінюється структура різоми. Тут відсутнє ділення на «ліве – праве», «верх – них», «високе – піднесене», відсутній смисловий центр, будь-яка ієрархічність, лінійна односпрямованість. А тому і стосунки між мистецтвом і життям у цій культурі антиієрархічні, непаралельні, безструктурні, неупорядковані.
Центральною категорією класичної естетики є прекрасне. У постмодернізмі вона залишається, але змінюється її зміст. Прекрасним вважається безсистемність, безпорядок кореневища – різоми. Тут прекрасне – це поєднання морального з чуттєвим, краса асонансів і асиметрії, краса екологічна і алгоритмічна, дисгармонія як норма тощо. Естетизується потворне. Піднесене заміщується дивним, трагічне – парадоксальним, міметичне – іронічним, неміметичним. Центральне місце посідає іронія.
