- •Существительные
- •Произношение букв
- •Основные правила
- •Притяжательные окончания
- •Общая таблица
- •1. Пространственные падежи
- •2. Родительный и винительный падежи
- •3. Множественное число, отрицание, вопрос
- •4. Творительный падеж
- •Названия падежей
- •Словообразование существительных
- •Послелоги
- •Служебные имена
- •Прилагательные
- •Способы образования прилагательных
- •Степени сравнения прилагательных
- •Числительные
- •1. Количественные числительные
- •2. Порядковые числительные
- •3. Собирательные числительные
- •4. Предположительные числительные
- •5. Группирующие числительные
- •6. Дробные числительные
- •Личные окончания
- •1. Личные окончания-1
- •2. Личные окончания-2
- •Глаголы Производные глаголы
- •Залоги глагола
- •Неопределённая форма глагола
- •Глаголы-исключения
- •Времена и наклонения глаголов. Введение, таблицы
- •1. Настоящее время глагола
- •2. Переходное время глагола
- •3. Прошедшее время глагола
- •4. Условное наклонение глагола
- •5. Желательное наклонение глагола
- •6. Повелительное наклонение глагола
- •7. Будущее предположительное время глагола
- •8. Будущее время намерения
- •9. Давно прошедшее время (очевидное)
- •10. Давно прошедшее время (не очевидное)
- •11. Переходное прошедшее время
- •Вспомогательные глаголы екен и едi
- •Другие вспомогательные глаголы
- •Причастия
- •Введение
- •1. Причастия прошедшего времени
- •2. Причастия настоящего времени
- •3. Причастия будущего времени
- •Деепричастия
- •Модальность. Введение
- •Глаголы алу – мочь, бiлу – уметь
- •Глагол болу – можно
- •Модальные слова
- •Модальное слово керек – надо
- •Модальные слова шығар – возможно, сияқты – кажется
- •Местоимения
- •Введение
- •1. Личные местоимения
- •2. Возвратные местоимения
- •3. Указательные местоимения
- •4. Вопросительные местоимения
- •5. Определительные местоимения
- •6. Неопределённые местоимения
- •7. Отрицательные местоимения
- •Предложения Виды простых предложений
- •Порядок слов в предложении
- •Сложные предложения. Введение
- •Сложносочинённые предложения
- •Сложноподчинённые предложения
- •1. … С придаточными условия
- •2. … С придаточными цели
- •3. … С придаточными уступительными
- •4. … С придаточными времени
- •5. … С придаточными причины
- •6. … С придаточными образа действия
- •Наречия
- •Частицы
3. Прошедшее время глагола
(Жедел өткен шақ)
Прошедшее время глагола образуется достаточно просто, соответственно и изучить его тоже легко. Общая схема:
1 Мен Бiз |
|
м қ / к |
|||
2 Сен Сендер Сiз Сiздер |
ң ңдар / ңдер ңыз / ңiз ңыздар / ңiздер |
||||
3 Ол, Олар |
– |
От глагола в неопределённой форме отбрасывается суффикс у, добавляются суффиксы ты/ті после глухих согласных, в остальных случаях – суффиксы ды/ді. После суффиксов добавляются Личные окончания-2. Мен жаздым. – Я писал. Мен мектеп бiтiрдiм. – Я школу закончил. Біз Алматыда тудық. – Мы в Алматы родились. Біз биледiк. – Мы танцевали. Сен диванда отырдың. – Ты на диване сидел. Олар менiмен ақылдасты. – Они со мной посоветовались. Сіздер сөйледіңіздер. – Вы разговаривали. Ол музыка тыңдады. – Он музыку слушал. Олар былтыр үйленді. – Они в прошлом году поженились. Мен досымды сағындым. – Я по другу соскучился. Аспанда сұр бұлт жиналды. – На небе собрались серые тучи. Бiз жақсы демалдық. – Мы хорошо отдохнули. Сiз дұрыс жауап бердіңіз. – Вы правильный ответ дали. Алма ас пiсiрдi ме? – Алма еду приготовила? Сен кеше футбол ойнадың ба? – Ты вчера в футбол играл? Сен киiмiңдi үтiктедiң бе? – Ты погладил одежду? Бүгiн түнде қалай ұйықтадың? – Сегодня ночью как спал? Сендер кiммен бiрге болдыңдар? – Вы с кем вместе были? Олар не айтты? – Они что сказали? Жақсы жүзудi қайдан үйрендiңдер? – Вы где научились хорошо плавать? Сiздер жексенбiде не iстедiңiздер? – Вы в воскресенье что делали?
К глаголам қою, сою, құю, жаю, шаю, сүю присоединяется дополнительная й. К глаголам оқу, есту, ренжу, даму, қобалжу, тану, еру, абыржу – ы или i в зависимости от твёрдости или мягкости слова: құйды – он налил, қобалжыды – он волновался, ренжiдiңiз – вы обижались Мына кiтапты қанша күн оқыдыңыз? – Вы эту книгу сколько дней читали? |
Если основа глагола в неопределённой форме заканчивается на согласные г, ғ, б, например, тiгу (шить), соғу (бить), табу (искать), то при отбрасывании суффикса у звонкие согласные г, ғ, б переходят в глухие к, қ, п и к ним добавляются суффиксы ты/тi. Например: Сен тiктiң. – Ты шил. Мен соқтым. – Я бил. Ол тапты. – Он нашёл. Кеше мен шаңғы тептiм. – Вчера я на лыжах катался. (тебу – кататься) Сендер есiк жаптыңдар. – Вы дверь закрыли. (жабу – закрывать) Сәуле күйеуге шықты ма? – Сауле замуж вышла? (шығу – выходить) Отрицание Отрицательная форма глагола образуется при помощи отрицательных суффиксов (ба/бе, па/пе, ма/ме), которые присоединяются к корню глагола, затем следуют суффиксы прошедшего времени и Личные окончания-2: Мен жазбадым. – Я не писал. Мен мектеп бiтiрмедiм. – Я школу не закончил. Біз Алматыда тумадық. – Мы в Алматы не родились. Біз билемедiк. – Мы не танцевали. Сен диванда отырмадың. – Ты на диване не сидел. Сендер жаппадыңдар. – Вы не закрыли. Сіздер сөйлемедіңіздер. – Вы не разговаривали. Ол музыка тыңдамады. – Он музыку не слушал. Сіз бұл туралы айтпадыңыз. – Вы об этом не говорили. Бiз шай iшпедiк. – Мы чай не пили. Сен жұмыс iстемедің. – Ты не работал. Мен досымнан хат алмадым. – Я от друга письмо не получил. Сендер кеше үйде болмадыңдар. – Вы вчера дома не были.
Таблицы с примерами:
|
Отрицание:
|
