Форми контролю успішності навчання ііі семестр

• конспектування та теоретичне опрацювання тем модулів І-ІІ;

• практична робота з розвитку диригентської техніки в межах вказаних вимог на індивідуальних заняттях і під час самостійної підготовки;

• запланувати 4 невеликих твори в розмірі 44, 34;

• на семестровій атестації студент диригує по клавіру 2 різнохарактерні твори, в яких відображені програмові техніко-диригентські вимоги.

Іv семестр

• конспектування та теоретичне опрацювання тем змістових модулів ІІІ, ІV;

• практична робота з розвитку диригентської техніки в межах модульних вимог на індивідуальних заняттях і під час самопідготовки;

• запланувати 4-5 невеликих твори в розмірах 44, 34, 24;

• на 2-х місячній атестації диригує 2 твори та показує знання тем змістового модуля ІІІ;

• на семестровій атестації студент диригує 2 твори по клавіру, в яких відображені диригентські навички, засвоєні за рік навчання, а також виявляє знання тем змістового модуля ІV.

V семестр

• конспектування та теоретичне опрацювання тем змістових модулів V, VІ;

• практична робота з становлення диригентської техніки на індивідуальних заняттях;

• самопідготовка передбачає вдосконалення диригентських навичок минулих семестрів та початку даного семестру;

• на 2-х місячній атестації студент диригує 2 твори по клавіру та розкриває зміст тем змістового модуля V;

• на семестровому екзамені студент диригує 2 різнохарактерні твори в розмірах 44, 34, 24 та робить їх усний музично-теоретичний аналіз (творчість композитора, характер твору, форму, фразування, мелодичний та гармонічний розвиток, тональний план, аргументація штрихів та прийомів). Студент виявляє знання змістового модуля VI.

Vі семестр

• конспектування та опрацювання тем змістового модуля VІІ;

• становлення диригентської техніки на індивідуальних заняттях;

• самопідготовка спрямовується не тільки на досягнення досконалості жестів та прийомів, але і на музично-теоретичне вивчення запланованих творів;

• на 2-х місячній атестації студент диригує 2 твори та відповідає на питання з музично-теоретичного аналізу творів, грає на фортепіано та інтонує основну мелодію та підголоски;

• на диференційованому заліку студент диригує 2 різнохарактерних твори в розмірах 24, 34, 44, 68 та виявляє знання змістового модуля VII.

Vіі семестр

• конспектування та опрацювання змістового модуля VIІI;

• під час самопідготовки студент готує музично-теоретичний та оркестрово-диригентський аналіз (анотацію) одного твору;

• на 2-х місячній атестації диригує 2 твори з партитурою;

• на семестровому екзамені студент також диригує 2 твори, один з них виноситься на державний екзамен. До цього твору представляє надруковану анотацію, а також читає на фортепіано його партитуру. Можна ввести тести з даної дисципліни.

Vііі семестр

• теоретичне та практичне повторення тем всіх модулів;

• самостійна робота студента зосереджується не тільки на глибокому осмисленні змістових модулів, а також на підготовку анотації до другого твору на державний екзамен;

• на індивідуальних заняттях проводиться диригентське вивчення творів напам’ять;

• на диференційованому заліку студент виявляє практичні навички та вміння проводити репетицію з оркестром;

Державний екзамен передбачає:

• концертне виконання студентом 2-х творів, різних по характеру, один з них може бути з солістом-вокалістом чи з інструменталістом;

• студент готує друковані партитури, партії, клавіри та анотації;

• готується виконувати тестові відповіді з дисципліни «Методика роботи з оркестром» і «Диригування та читання партитур»;

• демонструє читання партитур і відповідає на усні запитання членів Державної кваліфікаційної комісії.