
- •Тема 1. Обзорная характеристика психологии труда
- •Тема 2. Психологическая теория деятельности
- •Тема 3. Трудовая мотивация и удовлетворенность трудом.
- •Тема 4. Психология профессиональной работоспособности
- •Тема 5. Человек и труд
- •Тема 6. Методы психологии труда
- •Тема 7. Психологическое профессиоведение
- •Тема 8. Психологические основы профотбора
- •Тема 9. Проблема развития человека как субъекта труда
- •Тема 10. Психология безопасности в труде
- •Тема 11. Психология профессионального самоопределения
Тема 7. Психологическое профессиоведение
Понятие «Профессиография» ввел психотехник Гуго Мюнстенбер. Он разработал системы тестов для профессионального отбора телефонистов, вагоновожатых, морских штурманов, предпослав своим рекомендациям тщательный анализ этих профессий. Профессиография и профессиональный отбор занимали самое заметное место в психотехнике. Профессиограмма—описание социально-экономических, производственно-технических, санитарно-гигиенических, психологических и других особенностей профессии. Важнейшей частью профессиограммы является психограмма—характеристика требований, предъявляемых профессией к психике человека.
Принципы профессиографии сформулированы К. К. Платоновым. Это принципы: комплексности, целенаправленности; принцип социально-политической активности, предполагающий включение в каждую профессиограмму элементов профпропаганды; принцип личностного подхода; принцип надежности (требования к помехоустойчивости личности); принцип дифференциации, предусматривающий различные специальности, входящие в данную профессию, и принцип типизации, требующий объединения профессий в определенные группы; наконец, принципы перспективности и реальности (Дмитриева М. А., 2000,Глава 3, § 6).
Профессиограмма - описание социально-экономических, производственно-технических, санитарно-гигиенических, психологических и других особенностей профессии, сделанное по определенной схеме и для решения определенных задач.
Психограмма является важнейшей частью профессиограммы и характеристикой требований, предъявляемых профессией к психике человека. В ней выделяются и описываются качества человека, необходимых для успешного выполнения данной трудовой деятельности. Данные качества называются профессионально важными качествами (ПВК). (Пряжников. Н.С., 2001, Глава IV).
Профессиограммы помогают решать следующие задачи: профориентационные и профконсультационные; рационализации режима и условий труда.
Структура профессиограммы, объем ее отдельных частей, степень обобщенности или детальности описания тех или иных особенностей деятельности определяются задачей ее изучения. В психотехнике, а затем в психологии труда разрабатывались многочисленные схемы профессиограмм. Разработка профессиограммы и психограммы — первый, описательный этап психологического изучения профессиональной деятельности.
Профессионально обусловленные особенности психики субъекта труда: профессиональные особенности перцептивных действий, моторики, мнемических свойств, эмоционально-волевой сферы; особенности личности, профессионального общения; виды профессионального мышления, творчество в труде; профессиональные особенности сознания и самосознания субъекта труда. Подробную информацию по этой тематике можно получить у авторов (Дубовый Л. М. 2000, 1.2.2.), (Дмитриева М. А., 1979, Глава 4).
Методы профессиографии: наблюдение, опрос, анализ документации, трудовой метод, метод алгоритмического (или операционно-структурного) описания трудового поведения, метод биографический, анализ продуктов деятельности (ошибок и рекордов), эксперимент, статистический метод, метод экспертных оценок, описательные и количественные оценки профессиональной деятельности (Пряжников. Н.С., 2001, Глава IV, §2 ).
Вопросы для самоконтроля.
Кто был родоначальником термина «Профессиография»?
Дайте определение «профессиограммы» и «психограммы»
Для чего применяется метод профессиографирования?
Перечислите методы профессиографии.
В чем заключаются особенности перцептивных действий, моторики, мнемических свойств, эмоционально-волевой сферы; особенности личности, профессионального общения; виды профессионального мышления, творчество в труде; профессиональные особенности сознания и самосознания субъекта труда