
- •Чем должен быть рабочий клуб
- •Библиотечная семинария
- •Что такое клуб
- •Распределение книжных богатств
- •Народный дом
- •Централизация библиотечного дела
- •Выступление на X съезде партии
- •Список книг о религии для политпросветработников
- •Избы-читальни
- •Как должна вести изба-читальня пропаганду сельскохозяйственных знаний
- •Наши задачи
- •Посланчество
- •К вопросу о развитии коллективного пользования книгой
- •«Огрехи» главполитпросвета
- •Какая книга нужна деревне
- •Один из заветов владимира ильича
- •О работе избы-читальни
- •Библиотечная работа в деревне (доклад на 1 съезде библиотечных работников рсфср)
- •Выступление на первом съезде клубных работников
- •К вопросу об антирелигиозной пропаганде
- •Одна из коренных причин религиозности – в беззащитности человека перед лицом природы
- •Неорганизованность, беспомощность перед силами общественного развития
- •Религия действует на чувство
- •Наука о вселенной
- •Вскрывать сущность религиозной морали
- •Изба-читальня и красные уголки
- •Чем должны быть уголки имени в. И. Ленина (ответ на анкету технического бюро газеты «экономическая жизнь»)
- •Доклад о работе в деревне на совещании наркомов просвещения о методах деревенской работы
- •Нужно дифференцировать работу в деревне
- •Стенная газета в деревне
- •Важна не форма, а содержание
- •Профсоюзы и работа в деревне
- •Имеют ли право крестьяне читать марксистскую литературу?
- •О клубе
- •Увязка работы избы-читальни с деревенской общественностью (речь на курсах по переподготовке избачей и волостных организаторов)
- •Нам нужно успеть цивилизоваться
- •Общество «долой неграмотность» (одн) и задачи избы-читальни
- •Краеведение и библиотека (доклад и заключительное слово на экскурсии-конференции заведующих уездными центральными библиотеками)
- •Приветствие II всероссийскому библиографическому съезду
- •Выступление на I всесоюзном совещании (конференции) по культурно-просветительной работе среди деревенской молодежи
- •О детской библиотеке и детской книге (доклад и заключительное слово на конференции работников детских библиотек)
- •К съезду избачей
- •Речь на I всероссийском съезде избачей
- •Дневник деревенского библиотекаря
- •Кков и политпросветработа
- •Краеведение и народное просвещение (речь на III всероссийской конференции по краеведению)
- •О новом быте (доклад на экскурсии-конференции руководителей кружков домоводства, антирелигиозников и библиотекарей-передвижников)
- •Будем учиться у ильича
- •Выступление на I всесоюзном партийном совещании- по кинематографии
- •Клуб – очаг строительства социализма доклад на всесоюзной конференции клубных работников)
- •Цеховщину надо бросить!
- •Какие книжки нужны по кооперации
- •В поход за библиотеку
- •Будем учиться у ильича
- •О борьбе с сектантством
- •Культурная нищета
- •Значение массовой книги в эпоху социалистического строительства
- •Предисловие к первому изданию брошюры «что писал и говорил ленин о библиотеках»
- •В помощь новым рабочим кадрам
- •Выступление на всесоюзном совещании по улучшению труда и быта женщин
- •Доклад на конференции по бытовой пропаганде
- •Выступление на расширенном заседании главполитпросвета
- •Почва вспахана, нужно зерно
- •Выступление на заседании главного политико-просветительного комитета республики
- •Перестройка клубной работы
- •Приветствие всесоюзному клубному совещанию
- •Речь на совещании штабов по библиотечному походу
- •Книга – колхозам
- •Книгу – колхозам!
- •Как надо писать для начинающего читателя
- •Неотложное дело
- •Музей на фронте классовой борьбы и советского строительства
- •В помощь культбригадам (беседа с бригадами, посланными наркомпросом рсфср на посевную кампанию)
- •Смотр библиотек
- •«Превратить знания, науку в составной элемент быта» – таков завет ленина
- •Работа ленина в библиотеках
- •Современное положение дела на библиотечном фронте (февраль 1932 г. )
- •Как писать массовую партийную книгу
- •Зачем нужно читать газеты и книги
- •Строить миллионами рук (выступление на совещании по агротехпропаганде)
- •Политпросветработа на данном этапе
- •Библиотека должна войти в быт (выступление на III пленуме совета культурного строительства)
- •Надо посмотреть выставку «15 лет ркка»
- •Библиотека – важнейший участок культурного фронта (выступление по радио)
- •К борьбе за культурно организованную жизнь, за жизнь просвещенную и светлую
- •Библиотека в помощь советскому писателю и литературному критику
- •Важный участок социалистической стройки
- •Внимание детским библиотекам
- •Реконструкция наркомпроса и библиотечный фронт
- •О библиотечном деле
- •Библиотечный фронт к XVII партсъезду
- •Отношение ленина к музеям
- •По ленинскому пути (вместо предисловия)
- •Очередные задачи научных библиотек (доклад на пленуме ассоциации научных библиотек)
- •Постановление цик ссср обязывает
- •Обслужим дома отдыха библиотекой
- •Библиотечный фронт к писательскому съезду
- •Письмо библиотечным работникам средне-волжского края
- •Библиотека и писатели
- •Библиотека на заводе
- •Сельским библиотекарям надо над собой крепко поработать
- •Первые шаги
- •Читательским рабочим конференциям
- •Объединить усилия по улучшению библиотек
- •Одн, пропаганда книги и библиотечное дело
- •Всесоюзная перепись библиотек
- •О библиотеках
- •Художественную литературу на службу интернациональному воспитанию широких масс колхозников
- •Речь на совещании директоров научных госбюджетных библиотек
- •Речь на курсах-конференции заведующих областными и краевыми библиотеками и библиотечных инспекторов облоно
- •Действенный метод
- •О работе сельского библиотекаря
- •Библиотечные пункты и библиотечная сеть
- •Организация около библиотечных пунктов крепкого библиотечного актива
- •Организация советов содействия работе библиотеки
- •Обслуживание читателей
- •Организация читательского актива
- •Смычка между библиотекой и школами взрослых
- •Общественная помощь библиотеке в деле снабжения ее книгами
- •Использование газет
- •Забота о «коллективном читателе»
- •К вопросу о читке газет
- •О сельской библиотеке
- •Большое культурное дело
- •О совхозной библиотеке
- •Сельские библиотеки сделать образцовыми
- •К членам одн
- •О задачах всесоюзного конкурса на лучшую сельскую библиотеку
- •Рабочие должны помочь библиотекам на селе
- •Как рецензировать книжки в помощь библиотекарю и читателю массовых библиотек
- •Почин ростовского университета (обращение в юбилейный комитет ростовского-на-дону государственного университета)
- •Нужны кадры популяризаторов (письмо в академию наук ссср)
- •Ленин о необходимости создания популярной литературы
- •Своевременные цитаты
- •Как должны писаться популярные брошюры (в порядке постановки вопроса)
- •Итоги соревнования (выступление и заключительное слово на всесоюзном совещании библиотекарей-передовиков сельских библиотек)
- •О краеведческих музеях (выступление на совещании директоров краевых и областных музеев)
- •Задание ильича
- •Будем помогать журналу
- •О собирании материалов к хх-летию советской власти
- •Наши задачи
- •О подготовке к хх-летию великой пролетарской революции (из доклада на совещании научно-методического совета музейного отдела наркомпроса)
- •Выполним указания ленина о библиотечной работе (вступительное слово на всесоюзном совещании по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии)
- •Библиотека – друг и помощник читателя (речь на совещании по работе фабрично-заводских библиотек)
- •Задачи политпросветработы на данном этапе
- •Заметки об антирелигиозной пропаганде
- •Поднять музейное дело на социалистическую высоту
- •Нужды библиотек
- •Беседа с директорами научных и краевых (областных) библиотек
- •По ленинскому пути
- •Красная армия – школа коммунизма
- •Музей ленина и его филиалы
- •15 Лет работы «красного библиотекаря»
- •Будем работать по-боевому (выступление на совещании библиотечных работников)
- •Задачи политпросветработы на селе
- •Величайшая библиотека мира
- •Примечания
Всесоюзная перепись библиотек
В 1917 г., когда была взята власть, на первом же заседании ВЦИК Ленин подчеркивал и развивал ту мысль, что социализм – это прежде всего учет. Без учета невозможен настоящий деловой контроль. И потом в целом ряде статей и речей В. И. Ленин развивал это положение. Он говорил, что за какую бы область работы мы ни брались, хозяйственную или культурную, нам необходимо прежде всего учесть то, что мы имеем в этой области. Постановление ЦИК от 27 марта 1934 г. «О библиотечном деле в Союзе ССР»103 поручает библиотечным управлениям наркомпросов «государственный контроль за деятельностью всех библиотек, независимо от того, какой организации они принадлежат». Для того чтобы контролировать, надо прежде всего учесть то, что есть. И потому в постановлении ЦИК в пункте 1-м сказано, что библиотечные управления должны вести «собирание общих библиотечных статистических данных», вести «учет всех библиотек». В пункте 6-м говорится: «Поручить наркомпросам союзных республик провести перерегистрацию всех библиотек, в том числе и ведомственных. Вновь открываемые библиотеки регистрируются в районных отделах народного образования». И, наконец, в конце раздела I сказано: «Обязать наркомпросы союзных республик, ВЦСПС и Центральное управление народнохозяйственного учета Госплана Союза ССР провести в течение 1934 г. перепись всех существующих библиотек и в дальнейшем установить их периодическую отчетность».
Всесоюзная перепись библиотек назначена на 1 октября 1934 г., но готовиться к ней надо сейчас же.
Отдельные работники часто недоучитывают значение статистического учета, считая, что все дело в инспекторских обследованиях библиотек. Но это две различные вещи. Статистический учет – это основа всех расчетов и планов, без статистики нельзя строить реальные планы. Это не просто количественный учет, по целому ряду. пунктов количество здесь определяет качество.
За время существования Библиотечного управления, т. е. за минувшую зиму, в смысле учета того, что делается в области библиотечного дела, мы продвинулись вперед, хотя пока что вопрос об инспектуре на местах еще не разрешен. Даже библиотечные секторы на местах еще не всюду сформированы. Иногда библиотечный сектор края состоит из одного человека. Аппаратным путем обследования могли производиться в очень эпизодическом виде. Заваливать места вопросами мы не имеем права. Вывозило повысившееся внимание партии и правительства к библиотечному делу. Вывезет общественность. Число писем, поступающих от библиотекарей, от читателей, все увеличивается. Известный учет проведен общественными силами. Этот учет, правда очень неполный, вскрыл много интересных вопросов, связанных с постановкой у нас библиотечного дела. Возьмем хотя бы московские библиотеки. Так как библиотеки принадлежат отдельным организациям и ведомствам, то общественный учет их оказался довольно сложным делом. Сравнительно легко проведен был учет только политпросветских библиотек. Хуже гораздо оказалось дело с учетом профсоюзных библиотек. Плохо с учетом ведомственных библиотек. Только некоторые ведомства, Наркомтяжпром например, знают точно, что у них есть, а то бывает и так, что ведомство с удивлением узнаёт о существовании у него той или иной библиотеки. Учет научных библиотек, начатый Библиотекой имени Ленина и проводимый общественными силами, к сожалению, не доведен еще до конца. И выходит, что даже в Москве на библиотечном фронте мы постоянно открываем «Америки»; я не говорю уже о провинциальных городах, где часто город, насчитывающий 25. тысяч жителей, не знает, какие библиотеки у него имеются. За эту зиму все остро почувствовали необходимость сплошного государственного учета библиотек всех ведомств и организаций.
В конце июня в ЦУНХУ состоялась конференция по вопросу о переписи библиотек.
Задача, которая стояла перед конференцией, заключалась в том, чтобы обсудить вопрос, как сделать перепись библиотек наиболее эффективной. Эффективность же ее зависит от того, насколько важны, существенны будут предлагаемые вопросы, – это во-первых; насколько будут соответствовать действительности ответы на предложенные вопросы, – это во-вторых. При предварительном обсуждении вопросов, которые должны быть поставлены в учетной анкете, выяснилось, что в ней есть совершенно ненужные вопросы, например: какого пола библиотекарь, или сколько лет читателю: 25, 30, 35 – и т. д. Несомненно, такие вопросы, загружая анкету, представляют мало интереса. Мы и так знаем, что большинство библиотекарей – женщины, а какой именно процент они составляют, не все ли это равно? Другое дело, когда этот вопрос предлагается в отношении читателей. Нам надо знать, сколько среди читателей взрослых, но совершенно неважно знать, 25 лет читателю или 35. Надо спрашивать о том, что нужно для дела в данный момент. И невольно вспомнились слова Ленина о задачах статистики в письме к Кржижановскому от 26 мая 1921 г.: «Статистики должны быть нашими практическими помощниками, а не схоластиками»104. Надо спрашивать только о том, что имеет практическое значение для данного момента.
Не менее важно и то, насколько могут быть на данном этапе реальны ответы на поставленные вопросы.. Скажем, такой вопрос – детальный состав книжных фондов. Вопрос важный и интересный. Но можем ли мы получить на него реальный ответ? Не можем. Почему? Потому что в громадном количестве библиотек фонды даже не разобраны, не обработаны и не рассортированы по определенной системе. Следовательно, «данные» будут даваться «на глазок». Для того чтобы получить реальные ответы на вопрос о составе фондов, нужна более высокая библиотечная культура.
Кстати, необходимо сказать несколько слов и о статистической обработке полученных данных. Статистики часто говорят: «Обработка библиотечных данных – это наше дело». Это не совсем так. Техника обработки – да, а содержание обработки, характер ее – это дело не только статистиков, но в первую голову работников библиотечного дела. Во-первых, вечный вопрос о средних. Надо всемерно избегать тех средних, которые затемняют дело. Возьмем пример. «Каково среднее число книг, приходящихся в данном районе на библиотеку», – ставит себе вопрос, ну, положим, тот же статистик. Ему кажется, что именно это важно. А библиотекарь скажет: в районе может быть одна библиотека закрытого типа, оставшаяся от какого-нибудь помещика, тысяч в тридцать книг, и пять библиотек с числом книг около тысячи каждая. В общем, в районе на шесть библиотек приходится 35 – 36 тысяч книг. На библиотеку приходится по 6 тысяч на каждую в среднем. Неплохо как будто. Но цифра 6 тысяч – цифра, затемняющая действительность. РСФСР велика, в ней есть большие города с массой многотысячных библиотек. Сколько же книг приходится на жителя? В среднем выйдет ничего себе. А если выбросить города? Какие тогда получатся средние? При наметке средних нужна большая обдуманность. Есть, конечно, средние и не затемняющие истины, но совершенно никому не нужные, «схоластические» средние, как выражался Ильич, выводы из которых весьма мало ценны. Правильно поставленная перепись библиотек и обработка ее данных будут иметь громадное значение, послужат основой для правильного развития всего библиотечного дела.
Итак, успешное проведение переписи во многом зависит от подготовки к ней. И первый вопрос здесь – это вопрос о предварительной регистрации, о которой говорится в постановлении ЦИК. Смешно было бы представить себе статистика, бродящего с палочкой в руках по селам и городам в целях розыска библиотек. До переписи должно быть точно учтено по каждому городу и району, сколько имеется библиотек и где они находятся.
29 июня местам была дана инструкция об обязательной регистрации при отделах народного образования всех библиотек. Но так как у нас к библиотечному делу на местах все еще нет достаточного внимания, то тут надо в первую очередь мобилизовать общественность. Очень важно для успеха переписи, если около органов народного образования будет организована общественная рабочая группа из представителей Советов, профсоюзов, партийных и комсомольских организаций и представителей местных статистических организаций. Точный учет числа библиотек, их адресов – все это должно быть готово уже к моменту самой переписи.
Следующий вопрос – это подготовка к переписи самих библиотек. В учетных карточках имеются такие вопросы: размер полезной площади, занятой книгами, сколько книг поступило в течение 1934 г., предназначено для детей и подростков, на русском языке, на других языках, число выдач книг индивидуальным читателям на дом и т. д.
Надо помнить, что статистик – не обследователь, он не будет лазить по помещениям с метром в руках, он не будет подсчитывать число книг в неразобранных фондах, не будет их сортировать и т. д. Он будет лишь заполнять бланки, а ответы на вопросы должен давать заведующий библиотекой. Ответы должны быть заранее подготовлены. Только тогда они будут правдивы.
В целом ряде библиотек, в большинстве, их, чтобы быть готовыми к переписи, надо проделать большую работу по разбору фондов, по учету выдач книг и пр. Часто библиотекарям одним проделать эту работу не по силам. Около каждой библиотеки должна быть немедленно сорганизована группа содействия, которая помогла бы библиотеке в предстоящие два месяца проделать необходимую подготовительную работу.
Общественность должна немедленно сгруппироваться около библиотек, должны прийти на помощь читатели библиотек, члены ОДН, молодежь, пионеры должны взяться за работу. Пресса должна внимательно следить за работой. К 1 октября ответы на вопросы анкеты должны быть готовы, и они должны быть точны и правдивы.
Библиотечная перепись, степень ее удачи будут показателем нашей общей культурности, показателем растущего внимания к библиотечному делу.
Подготовка к переписи будет иметь большое агитационное значение, повысит интерес к библиотеке, внимание к ней, сделает библиотеку близкой, поможет дальнейшей четкости всей ее работы.
Помогайте библиотекам готовиться к библиотечной переписи.
1934 г.