
- •Чем должен быть рабочий клуб
- •Библиотечная семинария
- •Что такое клуб
- •Распределение книжных богатств
- •Народный дом
- •Централизация библиотечного дела
- •Выступление на X съезде партии
- •Список книг о религии для политпросветработников
- •Избы-читальни
- •Как должна вести изба-читальня пропаганду сельскохозяйственных знаний
- •Наши задачи
- •Посланчество
- •К вопросу о развитии коллективного пользования книгой
- •«Огрехи» главполитпросвета
- •Какая книга нужна деревне
- •Один из заветов владимира ильича
- •О работе избы-читальни
- •Библиотечная работа в деревне (доклад на 1 съезде библиотечных работников рсфср)
- •Выступление на первом съезде клубных работников
- •К вопросу об антирелигиозной пропаганде
- •Одна из коренных причин религиозности – в беззащитности человека перед лицом природы
- •Неорганизованность, беспомощность перед силами общественного развития
- •Религия действует на чувство
- •Наука о вселенной
- •Вскрывать сущность религиозной морали
- •Изба-читальня и красные уголки
- •Чем должны быть уголки имени в. И. Ленина (ответ на анкету технического бюро газеты «экономическая жизнь»)
- •Доклад о работе в деревне на совещании наркомов просвещения о методах деревенской работы
- •Нужно дифференцировать работу в деревне
- •Стенная газета в деревне
- •Важна не форма, а содержание
- •Профсоюзы и работа в деревне
- •Имеют ли право крестьяне читать марксистскую литературу?
- •О клубе
- •Увязка работы избы-читальни с деревенской общественностью (речь на курсах по переподготовке избачей и волостных организаторов)
- •Нам нужно успеть цивилизоваться
- •Общество «долой неграмотность» (одн) и задачи избы-читальни
- •Краеведение и библиотека (доклад и заключительное слово на экскурсии-конференции заведующих уездными центральными библиотеками)
- •Приветствие II всероссийскому библиографическому съезду
- •Выступление на I всесоюзном совещании (конференции) по культурно-просветительной работе среди деревенской молодежи
- •О детской библиотеке и детской книге (доклад и заключительное слово на конференции работников детских библиотек)
- •К съезду избачей
- •Речь на I всероссийском съезде избачей
- •Дневник деревенского библиотекаря
- •Кков и политпросветработа
- •Краеведение и народное просвещение (речь на III всероссийской конференции по краеведению)
- •О новом быте (доклад на экскурсии-конференции руководителей кружков домоводства, антирелигиозников и библиотекарей-передвижников)
- •Будем учиться у ильича
- •Выступление на I всесоюзном партийном совещании- по кинематографии
- •Клуб – очаг строительства социализма доклад на всесоюзной конференции клубных работников)
- •Цеховщину надо бросить!
- •Какие книжки нужны по кооперации
- •В поход за библиотеку
- •Будем учиться у ильича
- •О борьбе с сектантством
- •Культурная нищета
- •Значение массовой книги в эпоху социалистического строительства
- •Предисловие к первому изданию брошюры «что писал и говорил ленин о библиотеках»
- •В помощь новым рабочим кадрам
- •Выступление на всесоюзном совещании по улучшению труда и быта женщин
- •Доклад на конференции по бытовой пропаганде
- •Выступление на расширенном заседании главполитпросвета
- •Почва вспахана, нужно зерно
- •Выступление на заседании главного политико-просветительного комитета республики
- •Перестройка клубной работы
- •Приветствие всесоюзному клубному совещанию
- •Речь на совещании штабов по библиотечному походу
- •Книга – колхозам
- •Книгу – колхозам!
- •Как надо писать для начинающего читателя
- •Неотложное дело
- •Музей на фронте классовой борьбы и советского строительства
- •В помощь культбригадам (беседа с бригадами, посланными наркомпросом рсфср на посевную кампанию)
- •Смотр библиотек
- •«Превратить знания, науку в составной элемент быта» – таков завет ленина
- •Работа ленина в библиотеках
- •Современное положение дела на библиотечном фронте (февраль 1932 г. )
- •Как писать массовую партийную книгу
- •Зачем нужно читать газеты и книги
- •Строить миллионами рук (выступление на совещании по агротехпропаганде)
- •Политпросветработа на данном этапе
- •Библиотека должна войти в быт (выступление на III пленуме совета культурного строительства)
- •Надо посмотреть выставку «15 лет ркка»
- •Библиотека – важнейший участок культурного фронта (выступление по радио)
- •К борьбе за культурно организованную жизнь, за жизнь просвещенную и светлую
- •Библиотека в помощь советскому писателю и литературному критику
- •Важный участок социалистической стройки
- •Внимание детским библиотекам
- •Реконструкция наркомпроса и библиотечный фронт
- •О библиотечном деле
- •Библиотечный фронт к XVII партсъезду
- •Отношение ленина к музеям
- •По ленинскому пути (вместо предисловия)
- •Очередные задачи научных библиотек (доклад на пленуме ассоциации научных библиотек)
- •Постановление цик ссср обязывает
- •Обслужим дома отдыха библиотекой
- •Библиотечный фронт к писательскому съезду
- •Письмо библиотечным работникам средне-волжского края
- •Библиотека и писатели
- •Библиотека на заводе
- •Сельским библиотекарям надо над собой крепко поработать
- •Первые шаги
- •Читательским рабочим конференциям
- •Объединить усилия по улучшению библиотек
- •Одн, пропаганда книги и библиотечное дело
- •Всесоюзная перепись библиотек
- •О библиотеках
- •Художественную литературу на службу интернациональному воспитанию широких масс колхозников
- •Речь на совещании директоров научных госбюджетных библиотек
- •Речь на курсах-конференции заведующих областными и краевыми библиотеками и библиотечных инспекторов облоно
- •Действенный метод
- •О работе сельского библиотекаря
- •Библиотечные пункты и библиотечная сеть
- •Организация около библиотечных пунктов крепкого библиотечного актива
- •Организация советов содействия работе библиотеки
- •Обслуживание читателей
- •Организация читательского актива
- •Смычка между библиотекой и школами взрослых
- •Общественная помощь библиотеке в деле снабжения ее книгами
- •Использование газет
- •Забота о «коллективном читателе»
- •К вопросу о читке газет
- •О сельской библиотеке
- •Большое культурное дело
- •О совхозной библиотеке
- •Сельские библиотеки сделать образцовыми
- •К членам одн
- •О задачах всесоюзного конкурса на лучшую сельскую библиотеку
- •Рабочие должны помочь библиотекам на селе
- •Как рецензировать книжки в помощь библиотекарю и читателю массовых библиотек
- •Почин ростовского университета (обращение в юбилейный комитет ростовского-на-дону государственного университета)
- •Нужны кадры популяризаторов (письмо в академию наук ссср)
- •Ленин о необходимости создания популярной литературы
- •Своевременные цитаты
- •Как должны писаться популярные брошюры (в порядке постановки вопроса)
- •Итоги соревнования (выступление и заключительное слово на всесоюзном совещании библиотекарей-передовиков сельских библиотек)
- •О краеведческих музеях (выступление на совещании директоров краевых и областных музеев)
- •Задание ильича
- •Будем помогать журналу
- •О собирании материалов к хх-летию советской власти
- •Наши задачи
- •О подготовке к хх-летию великой пролетарской революции (из доклада на совещании научно-методического совета музейного отдела наркомпроса)
- •Выполним указания ленина о библиотечной работе (вступительное слово на всесоюзном совещании по теоретическим вопросам библиотековедения и библиографии)
- •Библиотека – друг и помощник читателя (речь на совещании по работе фабрично-заводских библиотек)
- •Задачи политпросветработы на данном этапе
- •Заметки об антирелигиозной пропаганде
- •Поднять музейное дело на социалистическую высоту
- •Нужды библиотек
- •Беседа с директорами научных и краевых (областных) библиотек
- •По ленинскому пути
- •Красная армия – школа коммунизма
- •Музей ленина и его филиалы
- •15 Лет работы «красного библиотекаря»
- •Будем работать по-боевому (выступление на совещании библиотечных работников)
- •Задачи политпросветработы на селе
- •Величайшая библиотека мира
- •Примечания
Большое культурное дело
Товарищи красноармейцы! Включайтесь во Всесоюзный конкурс на лучшую сельскую библиотеку!
Партия и правительство обращают большое внимание на обслуживание населения библиотеками. Теперь время такое – нельзя жить не читая, не следя за тем, что делается на свете, что делается в нашей Стране Советов, что делается во всем мире, нельзя перестраивать жизнь по-новому, не учась непрестанно из книг, как и что надо делать, не черпая из книги знаний, понимания жизни.
Одних газет мало. Нужны книги, но книг на селе часто негде достать. Кроме того, чтобы подковаться по части знаний, нужно не просто иметь какие попало книги, нужно иметь ту именно книгу, которую нужно прочитать, надо иметь под руками известный подбор книг. Нужны библиотеки.
Полтора года назад правительство издало постановление о библиотечном деле111. Оно принесло громадную пользу. В городе библиотечное дело заметно улучшилось, хотя и тут многое еще надо сделать, чтобы поставить дело образцово, много еще недочетов надо устранить.
Село в культурном отношении всегда отставало от города. Как неважно обстоит дело с библиотеками на селе, это вы, товарищи, знаете по опыту. Пожалуй, есть среди вас такие, которые научились пользоваться библиотекой только в Красной Армии.
Советская власть стремится ликвидировать отсталость села, культурно поднять село по всем линиям, изжить такое положение, когда на селе не достать книжки.
Но пока что на селе количество библиотек совершенно недостаточно. Надо открыть там как можно больше библиотек, увеличить их сеть. Сельские библиотеки, как правило, бедны книжками, надо пополнить их нужными, хорошими книгами; надо, чтобы библиотеки работали хорошо, не находились на запоре, были открыты в часы, удобные для населения, чтобы книги не лежали зря на полках, чтобы о них знали читатели и как можно шире ими пользовались, чтобы в самой библиотеке были чистота и уют.
Надо организовать в каждой библиотеке крепкий актив; надо, чтобы библиотека не была в загоне, чтобы никто не смел выбрасывать библиотеку из помещения, вселять туда жильцов, заваливать ее картошкой, усылать библиотекаря на другую работу, мешать работе библиотеки. Надо, чтобы сельсоветы и райисполкомы, органы народного образования, органы других ведомств уделяли библиотечному делу необходимое внимание и заботу. Надо поставить библиотечное дело под общественный контроль. Необходимо, чтобы печать включилась в это дело. Надо, наконец, чтобы сами колхозные массы, чтобы все трудящиеся села стали считать его своим кровным делом, так, как считают теперь школу.
Когда в 1917 г. создана была власть Советов, все наши враги, говорили: «Берите, продержитесь недели две – и конец, народ-то в России темный, разве он сможет обойтись без помощи помещиков и капиталистов?» Но уже скоро восемнадцать лет как миллионы трудящихся СССР строят своими руками новую жизнь, коллективно преодолевая величайшие трудности. Когда надо вытащить какое-нибудь звено, за работу берутся сами массы, тысячи людей отдают свою энергию, инициативу, силы, знания на то, чтобы выполнить дело, и достигают очень крупных успехов. Теперь уже все говорят о наших достижениях.
Партия и правительство всячески укрепляют культурный фронт, придают ему особое значение. Ленин постоянно говорил, чтобы массы включались в это дело.
С15 июля 1935 г. до 1 января 1936 г. проводится конкурс на лучшую сельскую библиотеку – на лучшую совхозную библиотеку, на лучшую колхозную библиотеку, на район, сумевший наилучшим образом обслужить население библиотекой.
В конкурсе принимают участие Наркомпрос, особенно его Библиотечное управление, комсомол, Наркомзем, Наркомсовхозов, профсоюзы, сельсоветы, учителя. Все шире и шире включается советская общественность. Начинает захватывать это дело писателей. Писатель Гладков уехал на днях в Саратовский край: услыхал про конкурс, решил посмотреть там библиотечки, побеседовать с библиотекарями и читателями. Узнав о конкурсе, врачи решили позаботиться, чтобы в каждой библиотеке были книжки по санитарии и гигиене, проследить, чтобы было в библиотеках чисто, чтобы было хорошее освещение. Узнали про конкурс работники Наркомтяжпрома – тоже включились. Студенты разных техникумов, вузов включаются в конкурс: каждый определяет, что он будет делать – книги ли давать в сельские библиотеки, заботиться ли об уюте библиотеки, помещения под библиотеку обеспечивать, вербовать читателей, книгоношей ли сделается и т. д. и т. п.
Не может остаться в стороне от этого дела и Красная Армия. Улучшение работы сельских библиотек, развертывание их сети, снабжение библиотек нужными книжками – все это дело понятное, близкое каждому красноармейцу. Красноармейцы тесно связаны с селом – там у них семьи остались, им не может быть безразлично, будет там библиотека или нет, будет она хорошо работать или нет.
Надо включиться в конкурс и армейским организациям.
Важно, чтобы политорганы Красной Армии принимали участие в краевых конкурсных комитетах. Тогда надо будет наладить контроль за тем, чтобы сельские библиотеки всех типов (и совхозные, и колхозные, и все другие) как можно лучше обслуживали переменников и призывников, имели художественную и популярную литературу, рекомендуемую им для чтения, чтобы сельские библиотеки помогали призывникам и переменникам в их самообразовательной работе и т. д.
С другой стороны, можно будет наладить связь красноармейских библиотек, обслуживающих территориальные части, с сельскими библиотеками. Они смогут оказывать сельским библиотекам методическую помощь, в которой так часто нуждаются сельские библиотеки. Очень большую помощь может оказать Красная Армия конкурсу, включив помощь сельским библиотекам в свою шефскую работу.
В сентябре и октябре значительное число красноармейцев и краснофлотцев увольняется в долгосрочный отпуск. И вот чрезвычайно важно, чтобы была проведена с ними разъяснительная работа о конкурсе и о развитии библиотечного дела на селе. Это будет иметь очень большое значение: Вернувшись в родные села, красноармейцы и краснофлотцы вольют живую струю во все это дело, поднимут общее внимание к конкурсу и придадут ему тот характер культурного общественного движения, который ему необходимо придать. Важно, чтобы примкнули к библиотечной работе на селе увольняемые библиотечные работники срочной службы РККА. У них есть опыт работы с книгой, работы с читателями.
Товарищи красноармейцы, вы пишете постоянно домой, на село. Пишите о важности создавать библиотеки на селе, о необходимости окружать их вниманием, заботой, становиться читателями библиотек, организовываться в читательские группы, сообща читать книжки. Пишите о тех книжках, которые вы читали, которые вам особенно понравились, советуйте их читать, брать из библиотеки. Ваши письма домой о необходимости развертывания библиотечного дела на селе, ваши отзывы о книжках будут иметь очень большое значение. Это будет серьезнейшая помощь конкурсу.
1935 г.