Міністерство охорони здоров’я україни вднзу «українська медична стоматологічна академія» кафедра радіологіі та радіаційної медицини

Затверждено на методичному засіданні, протокол від 10.10.07р.

Зав. кафедри д.мед.н.,

проф. Почерняєва В.Ф.

____________________________

Методична розробка для самостійної роботи студентів

3 Курс медичного та стоматологічного факультетів

Тема: “Рентгенологічні методи одержання медичного зображення”

Учбовий предмет:

«Променева терапія»

«Променева діагностика»

Навчальна дисципліна	Радіологія
Модуль №	І
Змістовий модуль №	ІІ
Курс	ІІІ
Факультет	Медичний та стоматологічний

Методичну розробку підготували: доц. Югов В.К.

Полтава – 2007

Розділ 1.

Тема: РЕНТГЕНОЛОГІЧНІ МЕТОДИ ОДЕРЖАННЯ МЕДИЧНОГО ЗОБРАЖЕННЯ

Кількість годин - 1.

Матеріальне та методичне забезпечення теми: набір слайдів, рентгенограм, флюорограм, томограм, зображень деяких органів з допомогою рентгенконтрастних речовин, методичні розробки .

1. Актуальність теми:

У зв'язку з широким використанням у практиці обстеження хворих рентгенологічного методу необхідно ознайомити студентів з принциповою схемою одержання рентгенівського зображення, схемою будови рентгенівського апарата, видами апаратів, засобами одержання рентгенівського зображення.

2. Навчальні цілі:

Знати, засвоїти α=II

• - принципову схему одержання рентгенівського зображення;

• - необхідність використання рентгенконтрастних методів одержання рентгенівського зображення;

• - необхідність використання томографічних, дігітальних методів одержання рентгенівського зображення.

• - властивості рентгенівських променів;

• - як побудована рентгенівська трубка і апарат;

• - види рентгенівських апаратів;

• - засоби одержання рентгенівського зображення:

рентгенографія, електрорентгенографія,флюоро-

графія ,ренгеноскопія,ренгенотелевізійна ренгено-

скопія,дігітальна рентгенографія і рентгеноскопія, лінійна томографія;

• - штучне контрастування органів, види контрастних речовин.

Після вивчення теми студент повинен вміти α=III:

1. пояснити принцип методу рентгенологічного дослідження;

2. пояснити схему будови рентгенівських апаратів і рентгенівської трубки;

3. пояснити засоби одержання рентгенівського зображення;

4. пояснити необхідність використання штучного контрастування і томографії при дослідженні деяких органів, тканин;

5. вибирати засоби одержання рентгенівського зображення для визначення стану досліджуваних органів;

6. розпізнавати рентгенограму, флюорограму, електрорентгенограму, томограму, дигітальну рентгенограму і флюорограму;

7. розпізнавати різні види рентгенівських апаратів.

8. визначити характер патологічних змін за допомогою протоколу дослідження, складеного лікарем-спеціалістом по рентгенодіагностиці.

3. Матеріали до аудиторної самостійної роботи.