
- •Лекция. Древняя культура стран азии
- •3.4. Литература и искусство.
- •2. Культура древней индии Ключевые понятия
- •2.1. Специфика и истоки индийской цивилизации
- •2.2. Варно-кастовый строй
- •2.3. Религиозно-философские системы
- •Литература и искусство
- •3. Древнекитайская культура и ее вклад в развитие цивилизации Ключевые понятия
- •3.1. Отличительные черты культуры Древнего Китая
- •3.2. Истоки древнекитайской культуры
- •3.3. Религиозно-философские системы
- •3.4. Литература и искусство
- •3.5. Быт и нравы в Древнем Китае
- •Литература
- •Содержание
- •1. Общая характеристика древнеазиатских культур 3
- •Учреждение образования
- •220086, Минск, ул. Славинского, 1, корп. 3.
3.3. Религиозно-философские системы
Одними из наиболее важных понятий китайской религии и мифологии являются понятия Инь-ян. Это два полярно противоположные (но в то же время нераздельные и взаимосвязанные) начала, которые лежат в основе существования Мира, Космоса, а также всего живого на Земле. Символом Инь-ян является круг с двумя частями (темной и светлой), в каждой из которых есть точка другого цвета.
Инь |
Ян |
Темное |
Светлое |
Вещное |
Духовное |
Холодное |
Горячее |
Женское |
Мужское |
Мягкое |
Твердое |
Пассивное |
Активное |
Земное |
Небесное |
Влажное |
Сухое |
Интуитивное |
Рациональное |
Эти два противоположные начала, достигнув своего апогея, взаимно переходят одно в другое. Классический пример – различные агрегатные состояния воды, когда вода по своей природе мягкая и темная (инь), но под влиянием холода она превращается в прозрачный и твердый лед (ян). В каждом инь есть некоторая частичка ян, а в каждом ян в зачаточном состоянии уже существует инь. Чередование Инь-ян определяет все смены и ритмы (космические, природные, человеческие, эмоционально-психоло-гические); регулирует жизнь человека, животных, растений и т. д. Для нормального функционирования любой системы необходимо равновесие между Инь-ян; в противном случае такая система распадается. В китайском искусстве Инь-ян рассматривается как главный эстетический принцип гармонии и равновесия, как основа художественно-образной системы архитектуры, скульптуры, живописи и каллиграфии. Китайские медики утверждают, что женщина – это «инь снаружи, ян внутри», а мужчина – это «ян снаружи, инь внутри».
В середине I тыс. до н. э. в Китае складываются главные философско-религиозные учения:
даосизм;
конфуцианство.
На рубеже нашей эры в Китае широко распространяется буддизм, первоначально возникший в Индии.
В философии даосизма наиболее яркое выражение получила идея о естественном закономерном течении мира. Несмотря на всю свою древность, это учение очень созвучно нашему времени. Космос и человек, начала синергетики, идея информационного поля, предостережения от последствий прогресса – все это человечество получило от цивилизации Китая. Этому способствовала вера в возможность овладеть силами окружающего мира на сверхъестественном, не подвластном разуму уровне.
Основателем этого учения является мудрец Лао-цзы. Он считается легендарной фигурой, о нем нет достоверных исторических и биографических сведений (большинство источников указывает VI–V вв. до н. э.) Однако главная книга даосизма «Дао дэ цзин», авторство которой приписывают Лао-цзы, стала известна в IV–III вв. до н. э. Основная философская категория даосизма – Дао, т. е. – закономерность сущего. Эта категория объединяет мир духа и мир бесчисленных физических форм. Древние уподобляли Дао широкому водному потоку, в котором скрыто ощущение чего-то трудноуловимого, всепроникающего, бесформенного. Дао обеспечивает многообразие вещей и явлений в природе; природа – реальный мир – зависит от Дао, а не от «божественной воли» или других сверхъестественных сил. Ощутить Дао трудно, для этого необходимо отвлечься от мира форм и красок, от ненужных волнений мысли и духа, только тогда человек приобщится к истине. Смысл, цель и счастье жизни – в познании Дао, следовании ему и слиянии с ним. Дэ – эманация (проявление) Дао.
Философский даосизм утверждал, что человек не в силах изменить естественный порядок вещей, поэтому удел человека – пассивное созерцание естественного хода событий и стремление постичь Дао. Таким образом, основным принципом даосизма стала теория недеяния.
Для европейцев достаточно странной казалась концепция «недеяния», выражавшаяся в отсутствии личной инициативы, невмешательстве в развитие событий. Желая добиться успеха, надо воздействовать на корни, а корни вещей произрастают из Дао, поэтому-то «можно познать Поднебесную, не выходя со двора». Так что «нет такого, что нельзя содеять путем недеяния»,– утверждает Лао-цзы,– ибо недеяние – это действие в сфере еще не существующего, где человек странствует мыслью, подчиняя себе «идеи вещей». Принцип недеяния распространялся и на правителя: «Лучший правитель тот, о котором народ знает лишь то, что он существует».
Поскольку Дао есть истина, а вдохновение черпается только из него, то нельзя вдохновенно и талантливо писать неправду. Каждый должен приобщиться к Дао сам. Кисть, тушь, книги, картины в Китае всегда свято чтились. Письменные знаки, по мнению древних, создавались как отражение небесных образов в более привычных земных формах.
В круг интересов даосизма входили и оккультные науки, в частности алхимия. Эксперименты китайских алхимиков в конечном счете привели к изобретению пороха. Особое место занимала также геомантия – наука о связи космоса и земного рельефа. Знания и рекомендации китайских магов не только имели большое значение для земледельцев и архитекторов, но и привели к изобретению компаса.
Исходя из принципов даосизма, была создана философская основа известных китайских единоборств, включая у-шу. Именно даосизм сыграл ключевую роль в эстетизации и поэтизации природы, что стало в китайской культуре одним из главных принципов отношения человека к природе.
В это же время – в конце VI – начале V вв. до н. э. в Китае возникает другая важнейшая религиозно-мировоззренческая система – конфуцианство. Само слово «конфуцианство» пустили в ход европейцы, в самом же Китае это учение всегда именовалось «школой книжников», так как оно берет свое начало от мудрости далекого прошлого. Основателем этой системы был проповедник Кун-цзы (Кун Фу-цзы).
Главная мысль учения Конфуция – «место человека в мире природы». Уже древний человек видел, что он живет в меняющемся мире. Это было отражено в знаменитой «Книге Перемен». Перемены представлялись движущимся кругом, изначальный момент движения истории – «высокая древность». К ней он постоянно обращал свой духовный взгляд. «Люблю древность и верю в нее!» – провозгласил Конфуций. Отсюда требование как можно бережнее сохранять все то, что досталось от времени, от седой старины. В Древнем Китае, ориентированном на прошлое, основой основ являлись предки, родители, старшие; там всегда дорожили «корнем».
Конфуцианство создало целую эру в жизни народов Востока, охватив почти две с половиной тысячи лет. Это учение адресовано было человеку общественному. Человек рождается на свет, не понимая неписаных норм бытия, но в людском бытии они необходимы как кожа и плоть. Для этого и служили нормы общественного поведения – «ли», (этикет, ритуал, обрядность, церемонии). Только облекшись в новую плоть «ли», человек достоин звания человека, без «ли» он – мерзкая крыса. Без «ли» мир рушился, терял всякую ценность, отсюда постоянная боязнь китайца «потерять лицо», что было равносильно гражданской смерти. Благодаря «ли» любой человек точно представлял, как он должен поступать в каждом конкретном случае, он знал «свое место».
Залогом вечности «Поднебесной» империи конфуцианство считало подчиненность низшего высшему: подданного – государю, детей – родителям, жены – мужу и т. д. Но главным в учении Конфуция было не то, что лежало на поверхности (наука управления), а глубинный смысл – внутреннее самоусовершенствование человека. «Не научившись управлять собой, не научишься управлять людьми?!» – учил Конфуций. Самосовершенствование человека, личности конфуцианство выстраивает через «жэнь» – человеколюбие. В переводе «жэнь» означает: человеческое начало, гуманность, совесть, милосердие.
Третье важнейшее понятие конфуцианства – «вэнь» т. е. образование, культура, воспитание. Конфуций учил: «Если в человеке естественность превосходит воспитанность, он подобен деревенщине. Если наоборот – это «книжник». Равновесие того и другого делают человека благородным».
Конфуцианство сыграло определяющую роль в создании древнекитайской системы образования, где явное предпочтение отдавалось гуманитарным наукам. Благодаря этой системе в китайском обществе сформировалось достаточно широкое сословие образованных чиновников, составлявшее привилегированную элиту и напоминавшее по своей социальной роли касту жрецов в Индии. Функции верховного жреца выполнял император – «сын Неба», чиновники общались с мелкими божествами. Основным критерием при отборе чиновников на службу было знание ими конфуцианской литературы. Конфуцианство способствовало усилению китайского культурного этноцентризма.
В Китай попадали другие учения извне, но ничто не смогло привиться на консервативной почве, кроме буддизма. Буддизм никогда бы не смог войти в число «Трех учений» Китая, если бы не его близость к даосизму, поэтому произошел синтез буддизма и даосизма. В частности, результатом этого стало развитие разного рода «боевых искусств», основанных на медитативной практике.
Интересно, что одни и те же китайцы в дни новолуний и полнолуний посещали храмы обеих конфессий: утром – светлой, буддийской, а вечером – сумрачной, даосской. В своей же общественной жизни они следовали установкам конфуцианства. К буддийским монахам в Китае всегда относились с некоторым подозрением, случались и преследования. У простого человека вызывал презрение добровольный отказ от семьи и потомства, т. е. нарушение принципа «сыновней почтительности», а у властей – нежелание заниматься трудом.