
- •Оглавление
- •Глава 1. Группы риска новорожденных и детей раннего возраста……..10
- •Глава 2. Комплексная оценка состояния здоровья детей. Критерии здоровья………………………………………………………...………………..24
- •Предисловие
- •Методические указания
- •Глава 1 Группы риска новорожденных и детей раннего возраста
- •1.1. Наблюдение за новорожденными и детьми
- •Первых лет жизни
- •Оценка пренатальных факторов риска
- •Стандарт диагностического (профилактического) наблюдения ребенка в течении первого года жизни (приказ №307 Минздрава ср и рф от 28.04.2007г.)
- •9 Месяцев уп Детский стоматолог Детский хирург 12 месяц уп Невролог Детский хирург Травматолог-ортопед Офтальмолог Оториноларинголог Детский стоматолог оак; оам; экг
- •1.2. Группы риска новорождённых. Наблюдение за новорождёнными детьми из групп направленного риска
- •1.3. Характеристика групп риска у детей первых трех лет жизни. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений в зависимости от группы риска
- •II группа риска по заболеваниям у детей раннего возраста. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений у детей, имеющих риск заболевания цнс
- •IV группа риска по заболеваниям у детей раннего возраста. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений у детей с риском гнойно-воспалительных заболеваний
- •V группа риска по заболеваниям у детей раннего возраста. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений у детей с риском развития врождённых пороков органов и систем
- •VI группа риска по заболеваниям у детей раннего возраста. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений у детей с риском развития аллергических заболеваний
- •VII группа риска по заболеваниям у детей раннего возраста. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений у детей из социально неблагополучных семей
- •Глава 2 Комплексная оценка состояния здоровья детей. Критерии здоровья
- •2.1. Первый критерий здоровья - особенности онтогенеза. Анамнез
- •2.1.2. Биологический анамнез
- •2.1.3..Социальный анамнез
- •Параметры социального анамнеза и их краткая характеристика
- •Оценка социального анамнеза, выделение групп риска
- •2.2. Второй критерий здоровья – оценка физического развития
- •2.2.1. Методы оценки физического развития:
- •Общий порядок определения физического развития:
- •Соматометрические показатели
- •Проведение антропометрии
- •Физиометрические показатели
- •Соматоскопические показатели
- •Индексная оценка
- •Оценка статуса питания по индексу массы тела
- •Метод сигмальных отклонений
- •Центильный метод Оценка основных антропометрических данных
- •Определение возраста ребенка на первом году жизни
- •Определение возраста ребенка на втором году жизни
- •Определение возраста ребенка на третьем году жизни
- •Форма итоговой записи антропометрического исследования
- •2.2.2. Критерии оценки биологического возраста:
- •Компоненты массы тела
- •Пропорции тела (соотношение длины конечностей и туловища)
- •Костный возраст
- •Зубной возраст
- •Оценка уровня возрастного развития по «зубному возрасту»
- •Стадии развития вторичных половых признаков у девочек
- •Стадии развития вторичных половых признаков у мальчиков
- •Стандарты полового развития девочек (по Максимовой)
- •Стандарты полового развития мальчиков (по Максимовой)
- •Оценка полового развития
- •2.2.3. Часто встречающиеся отклонения в физическом развитии Отставание и опережение в физическом развитии
- •Дисгармоничность физического развития
- •Плоскостопие
- •Нарушения осанки
- •2.3. Третий критерий здоровья - нервно-психическое развитие
- •К позотоническим рефлексам относятся:
- •1. Тонический лабиринтный рефлекс в положении на спине.
- •Менингеальный синдром
- •Рефлексы Брудзинского:
- •2.3.2. Алгоритм определения групп нервно-психического развития
- •I группа психомоторного развития
- •II группа психомоторного развития
- •III группа психомоторного развития
- •IV группа задержки психомоторного развития
- •V группа задержки психомоторного развития
- •2.3.3. Признаки нарушения нервно - психического развития
- •1 Месяц
- •3 Месяца
- •6 Месяцев
- •9 Месяцев
- •12 Месяцев
- •1,5 Года
- •2.3.4. Группы риска по нервно-психическому развитию
- •2.3.5. Определение нервно-психического развития ребенка 4-6 лет
- •2.3.6. Параметры поведения детей первого года жизни
- •2.3.7. Параметры поведения детей 2-3 лет
- •2.3.8. Показатели психического здоровья детей дошкольного возраста Эмоциональный статус
- •Вегетативный статус
- •Психомоторная стабильность
- •Особенности личности, индивидуальные особенности
- •2.3.9 Оценка поведения
- •2.3.10 Воспитательные воздействия (задачи воспитания)
- •Общие задачи воспитания ребенка, связанные с формированием его как будущего члена коллектива
- •2.4. Четвёртый критерий здоровья – уровень резистентности
- •Оценка резистентности
- •2.5. Пятый критерий здоровья - уровень функционального состояния организма
- •Возрастные физиологические константы
- •Нормальные показатели эритроцитов у здоровых детей разных возрастов
- •Нормальные показатели гемоглобина у здоровых детей разных возрастов
- •Нормальные показатели соэ у здоровых детей разных возрастов
- •Нормальные показатели лейкоцитов у здоровых детей разных возрастов
- •Тромбоцитограмма у детей разных возрастов групп
- •Нормальные показатели гематокрита у здоровых детей разных возрастов
- •Морфологические особенности эритроцитов крови у здоровых детей в возрасте от 3 до 15 лет
- •Важнейшие биохимические показатели сыворотки крови у детей (сводные данные). Протеинограмма
- •Ионограмма
- •Показатели углеводного обмена
- •Остаточный (небелковый) азот и некоторые его компоненты в сыворотке крови
- •Показатели липидного обмена
- •Некоторые биохимические показатели сыворотки крови
- •Частота сердечных сокращений у здоровых детей
- •Величина артериального давления у детей
- •Биохимические показатели крови, характеризующие функциональное состояние печени
- •Микроскопическое исследование кала
- •Мочевыделительная система. Суточный диурез
- •Показатели функции почек
- •Показатели функции почек
- •Количественное исследование осадка мочи
- •1) По методу Каковского – Аддиса, за 24 часа:
- •2) По методу Нечипоренко (в 1 мл свежесобранной мочи):
- •Биохимические показатели мочи у детей 3 –14 лет
- •Азотистые компоненты мочи в разном возрасте (ммоль/сутки)
- •Выделение с мочой продуктов обмена билирубина
- •Общие свойства мочи
- •Микроскопическое исследование мочевого осадка
- •2.6. Шестой критерий здоровья – наличие или отсутствие врожденных пороков развития, хронических заболеваний
- •2.7. Заключение по комплексной оценке. Алгоритм определения группы здоровья. Приказ №621
- •Алгоритм определения групп здоровья детей
- •Приказ Минздрава рф от 30.12.2003 г. № 621
- •Инструкция по комплексной оценке состояния здоровья детей (утв. Приказом Минздрава рф от 30.12.2003 г. № 621)
- •Алгоритм наблюдения за здоровым ребёнком:
- •Тестовые задания
- •Клиническая задача №1
- •Клиническая задача № 2
- •Клиническая задача № 3
- •Эталоны ответов
- •Эталон ответа к клинической задаче №1
- •Приложения Приложение 1
- •Приложение 2 Линии развития у детей первого года жизни
- •Приложение 3 Показатели нервно-психического развития детей первого года жизни
- •Приложение 4 Показатели нервно-психического развития детей второго и третьего года жизни
- •Приложение 5
- •Приложение 6 Список использованных сокращений
- •Список рекомендуемой литературы
IV группа риска по заболеваниям у детей раннего возраста. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений у детей с риском гнойно-воспалительных заболеваний
Антенатальный период. |
|
Факторы риска и состояние ребёнка |
1. Хроническая экстрагенитальная патология матери (бронхит, пиелонефрит, холецистит, колит, гастрит и др.). 2. Хроническая генитальная патология. 3. Перенесённая краснуха, токсоплазмоз, цитомегалия. 4. ОРВИ и бактериальные заболевания, перенесённые в конце беременности и в родах. 5. Длительный безводный период. 6. Мастит у матери. 7. Инфекционные заболевания в семье. |
Частота осмотров специалистами |
1. Медсестра – 2 раза. 2. УП – 1 раз. |
Профилактические мероприятия |
1. Прогнозирование гипогалактии и риска возможной патологии. 2. Санитарно-просветительная работа о санитарно-гигиеническом режиме, профилактике и своевременном лечении простудных заболеваний и обострений хронической патологии. |
Длительность наблюдения |
Весь период. |
Постнатальный период |
|
Частота осмотров специалистами |
1. УП – до 10 дней ежедневно. 2. Медсестра - ежедневно до 14 дней, затем 2 раза в неделю. 3. Хирург – в 1 мес. Обратить внимание на отделяемое из пупка, кожные покровы, на наличие жидкого стула, активность сосания, громкость крика, прибавку массы тела, срыгивания, геморрагический синдром, неврологический статус. |
Лабораторные и инструментальные исследования |
1. Измерение температуры тела 3 раза в день. 2. ОАК в 1, 2, 6, 12 месяцев и при интеркуррентных заболеваниях. 3. ОАМ в 3, 12 месяцев и при заболеваниях. |
Профилактические мероприятия |
1. Соблюдение санитарно-гигиенического режима. 2. Ежедневное купание ребёнка. 3. Туалет пупочной ранки 4 – 6 раз в день. 4. Обработка грудных желез перед кормлением. 5. Санитарно-просветительная работа с родителями о санитарно-гигиеническом режиме. 6. Кипячение и проглаживание белья. 7. Борьба с запорами. 8. Естественной вскармливание. 9. Бифидумбактерин по 2,5 дозы 1 – 2 раза в день в течение первых двух недель жизни. 10.При ОРВИ с выраженным токсикозом – антибиотики. 11.Срочная госпитализация при изменении состояния и любых кожных высыпаниях воспалительного характера. |
Длительность наблюдения |
До 1 года. |
Профилактические прививки |
Не противопоказаны при отсутствии признаков заболевания. |
Таблица 7
V группа риска по заболеваниям у детей раннего возраста. Контроль за состоянием здоровья и профилактика его отклонений у детей с риском развития врождённых пороков органов и систем
Антенатальный период |
|
Факторы риска и состояние ребёнка |
1. Кровнородственный брак. 2. Наличие хромосомных перестроек у одного из родителей. 3. Наличие врождённых пороков у родителей или их родственников. 4. Возраст матери старше 30 лет и отца старше 40 лет. 5. Профессиональные вредности родителей. 6. Предшествующее рождение детей с врождёнными пороками. 7. Многократная угроза прерывания беременности. 8. Сахарный диабет у беременной. 9. Злоупотребление алкоголем родителей. 10.Инфекционные заболевания матери в первые 12 недель беременности. 11.Действие ионизирующего облучения в первые 12 недель беременности. |
Частота осмотров специалистами |
1. Медсестра 2 раза: при взятии женщины на учёт по беременности и в 32 недели беременности. 2. УП – 1 раз в 32 недели. 3. Генетик – при взятии женщины на учёт по беременности. |
Лабораторные и инструментальные исследования |
1. УЗИ плода до 12 недель и в 20 – 24 недели. |
Профилактические мероприятия |
1.Прогнозирование гипогалактии и риска возможной патологии. 2.Санитарно-просветительная работа о влиянии факторов риска на состояние здоровья ребёнка, профилактике простудных заболеваний, вреде самолечения, режиме дня, рациональном питании. 3. Фолиевая кислота 400 мкг в сутки (4 таб.) |
Длительность наблюдения |
Весь период. |
Постнатальный период |
|
Факторы риска и состояние ребёнка |
1. Приём лекарственных препаратов в первые 12 недель беременности. 2. Токсикоз первой половины беременности. 3. Остро развивающееся многоводие. 4. Тазовое предлежание плода в сочетании с многоводием и задержкой внутриутробного развития. 5. Перенесённая краснуха в первые 12 недель беременности. 6. Самопроизвольные аборты в анамнезе. 7. Уровень стигматизации (более 5 стигм). |
Частота осмотров специалистами |
1. УП – в декретированные сроки. 2. Невролог – в 1, 6, 12 месяцев. 3. Ортопед – в 1 и 4 месяца. 4. Окулист – в 1 месяц, 1 год. 5. Кардиолог – по показаниям. 6. Хирург – в 1 год. 7. ЛОР-врач – в 1 год. 8. Генетик – по показаниям. |
Лабораторные и инструментальные исследования |
1. УЗИ внутренних органов по показаниям. 2.Методы функциональной диагностики (ЭКГ, ФКГ, ЭЭГ и др.) – по показаниям. 4. ОАК – к году. 5. ОАМ – к году. 6. Анализ кала на яйца глистов – к году. |
Профилактические мероприятия |
1. Сбор генеалогического анамнеза. 2. Тщательное наблюдение СВ за сердечно-сосудистой и др. системами, неврологическим статусом, уровнем стигматизации для своевременного выявления врождённых пороков развития. |
Длительность наблюдения |
До 1 года. |
Профилактические прививки |
Не противопоказаны. |
Таблица 8