
- •12. Короткий конспект лекцій основних тем для студентів заочного відділення тема 1. Соціологія як наука про суспільство
- •Рівні соціології
- •Тема 2. Зародження соціологічних знань
- •Тема 3. З історії розвитку соціології
- •Класифікаційна піраміда наук о.Конта
- •Виокремив такі методи вивчення суспільства та соціальних фактів:
- •Соціальний організм складається з трьох головних систем:
- •Етапи розвитку людства за к.Марксом
- •Тема 4. Становлення і розвиток соціологічної думки в росії та україні
- •Особливості становлення соціології в Росії
- •Періоди розвитку соціологічної думки в росії
- •Соціологічні погляди л.І.Мечникова
- •Розвиток соціологічної теорії в роботах м.І.Кареєва.
- •Теорія культурно-історичних типів м.Я.Данилевського
- •5. Етапи розвитку соціологічної думки в Україні.
- •6. Соціологія м.Грушевського
- •Держава
- •Герой в історії
- •Тема 5. Суспільство: сутність, структура, типи
- •Поняття суспільства в соціології
- •Ознаки суспільства
- •Методологічні підходи до вивчення суспільства в соціології.
- •Основні риси сучасного суспільства
- •Типи суспільств
- •Тема 6. Методи збору інформації у соціологічному дослідженні
- •Види інтерв’ю
- •Метод експертних оцінок.
- •Контент-аналіз
- •Методичні процедури, що передують контент-аналізу
- •Метод спостереження
- •Види спостережень
- •Особливості спостереження
- •Етапи спостереження
- •Види експериментів
- •Тема 7. Соціальна структура супільства та соціальна стратифікація
- •2. Підходи до аналізу соціальної структури суспільства
- •Види стратифікації
- •Форми стратифікації
- •Соціальна стратифікація сучасного українського суспільства:
- •Соціальна мобільність та її особливості. Канали соціальної циркуляції.
- •Тема 8. Соціологія сім’ї
- •Соціологія сім’ї як галузь соціології. Сім’я та шлюб
- •Типи сімей. Функції сім’ї. Життєвий цикл.
- •Життєвий цикл сім’ї
- •3. Історичний розвиток сімейних відносин.
- •12. Рекомендована література Основна
- •Додаткова
- •Довідкова
Розвиток соціологічної теорії в роботах м.І.Кареєва.
М.Кареєв (1850-1931 рр.) був представником другого періоду розвитку соціології в Росії, який формувався переважно в рамках психологічного напрямку. У вивченні суспільства значна увага почала приділятись психологічним основам формування самосвідомості індивіда і групи.
Основне ідейне джерело М.Кареєва – позитивізм, особливо контизм. Основна робота – „Вступ до вивчення соціології”. Разом з тим, Кареєв виступає з критикою контівської класифікаційної піраміди наук, вважаючи, що через недостатній розвиток на той час психологічних знань Конт перейшов від біології до соціології, пропустивши психологію. Тому слід між біологією і соціологією вставити психологію, причому колективну. На його думку, колективна психологія здатна стати справжньою основою соціології, оскільки суспільні (колективні) явища є духовною взаємодією між окремими людьми.
М.Кареєв розглядав соціологію як чисто теоретичну дисципліну , і визначав її як науку яка вивчає закони суспільства. „Соціологія – це загальна абстрактна наука по природу та генезис суспільства, про основні його елементи, фактори і сили, про їх взаємовідносини, про характер процесів, що там відбуваються”.
Вважав соціологію своєрідним методом пізнання, виділяв їх 2:
порівняльно-історичний (дозволяє уявити та представити статичну картину суспільства);
еволюційний (дозволяє прослідкувати суспільство в процесі розвитку).
Саме суспільство розглядав як складний продукт взаємодії біологічних, фізичних факторів і факторів зовнішнього середовища. Розглядає суспільство в абстрактній формі без історичних, економічних та інших особливостей. Суспільство поділяє на 2 складові частини:
Культурні групи (предмет індивідуальної психології). Рисами культурних груп є звичаї, традиції, звички, котрі виникають в результаті виховання.
Соціальна організація (результат колективної психології і вивчається соціологією). Соціальна організація – це сукупність економічного, юридичного і політичного середовищ.
Одним із перших Кренєв став застосовувати соціологічний метод в історичних дослідженнях.
Теорія культурно-історичних типів м.Я.Данилевського
М.Я.Данилевський – російський історик, культуролог, генерал. Отримав широке визнання лише після смерті, коли було перекладено його книгу „Росія та Європа” на французьку та німецьку мови. В Росії вперше було видано її у 1871 р.
Розробив теорію культурно-історичних типів (КІТ). Це одна з циклічних теорій культурного розвитку суспільства. Виділив 11 КІТ чи цивілізацій:
Єгипетська
Китайська
Давньосемітська
Індійська
Іранська
Єврейська
Грецька
Римська
Аравійська
перуанська
Романо-германська чи європейька
Кожна з цих цивілізацій або КІТ має свою власну історію, і не можна говорити про загальну або універсальну історію людства. Ні одна з цивілізацій не є кращою чи більш досконалою, кожна має свою власну внутрішню логіку розвитку. Кожна цивілізація виникає, розвиває власну морфологічну форму, власні цінності, збагачуючи тим самим спільну скарбницю людських культурних досягнень, а потім відходить, не отримуючи продовження в своїй специфічній сутнісній формі.
КОЖНА ЦИВІЛІЗАЦІЯ проходить типовий цикл розвитку, який включає 3 періоди:
Підготовчий. Триває біля 1000 років. Це період виникнення, коли цивілізація зароджується, приймає різні форми і образ, утверджує свою власну культурну і політичну автономність і мову.
Власне культурний. Триває 400-600 років. Період розквіту. Цивілізація повністю розвивається і розкривається її творчий потенціал.
Упадок і виродження. Цей період наступає тоді, коли запас творчих сил цивілізації вичерпується.
Історію творять люди, але їх історичні ролі різні. Данилевський виділяє 3 типи історичних агентів:
позитивні діячі історії. Це люди, які створили великі цивілізації.
Негативні діячі історії. Це люди, які сприяли кінцевому падінню цивілізацій (татари, гунни, монголи).
„етнографічний матеріал”. Люди чи групи народів, у яких відсутнє творче начало. Вони являють собою матеріал, який використовується для побудови власних цивілізацій.
М.Я.Данилевський став родоначальником циклічних теорій в сучасній історіографій і науці про культуру.