Логопедическое заключение

1. Нарушение или недоразвитие устной речи ________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Затруднения в овладении чтением или нарушение чтения (степень выраженности, вид или сочетания видов дислексии) __________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Затруднения в овладении письмом или нарушение письма (степень выраженности, вид или сочетания видов дисграфии) ____________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Ведущие направления индивидуальной педагогической стратегии:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Дата Подпись