5 Морфологические нормы

Задание 68

Подберите определение (прилагательное или местоимение) к именам существительным

Тюль, фасоль, алиби, рояль, мышь, жабо, попурри, бигуди, такси, галифе, толь, вермишель, шампунь, колибри, факсимиле, цеце, эсперанто, шимпанзе, хинди, кофе, какао, пальто, киви, боа, пенальти, кредо, реноме.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Задание 69

Исправьте речевую ошибку

Это самый добрейший человек из всех, кого я знаю.

Это ещё более худший вариант решения проблемы.

Комендант велел дворнику отнести вещи жильца к себе.

Мать велела дочери налить себе воды.

Боясь грозы, старушка спрятала голову под подушку и держала её там до тех пор, пока она не кончилась.

Задание 70

Просклоняйте

498 человек, полторы страницы, двое студентов, две пары туфель, оба урока, обе страны, 22 суток.

Задание 71

Выберите нужную форму (оба - обе).

По …….сторонам улицы, на ……берегах реки, у …..сестёр, у …...братьев, на ……стенах, между ……странами, между ……государствами, ……руками, ……ушами, ….…глазами, у ……детей, к ……ботинкам, приложит к….ушам.

Задание 72

Прочитайте, помня о склонении числительных.

В 2006 году, в 45% случаев, из 1636 примеров, к 859 студентам, о 5947 задачах, расплатился 889 рублями, разместили на 832 страницах, не хватает 234 страниц, помогли 249 ветеранам, засажено более 2890 гектаров земли, зарегистрировано около 97 случаев, доволен 194 студентами, жизнь сосны измеряется 350 и даже 600 годами, стоимость процессора от 300 до 500 долларов.

Задание 73

Отредактируйте

Я занимался более полтора часа. Сестёр у Андрея только две, все две поступили в университет. Договор подписан обоими сторонами. Мама купила около полтора килограмма помидор. И левый, и правый глаз стали плохо видеть. Обоим спортсменкам не везло в финале. Мальчик держал игрушку в обоих руках.

Задание 74

Образуйте форму повелительного наклонения от глаголов

Лечь, ехать, стереть, класть, положить, вынуть, выйти, высыпать, видеть, слышать, хотеть, мочь, гнить.

Задание 75

Образуйте форму 1 лица единственного числа от глаголов

Победить, убедить, затмить, дерзить, очутиться, пылесосить, висеть.

Задание 76

Образуйте форму 3 лица единственного числа настоящего времени

Колыхать, махать, плакать, полоскать, плескать, сыпать, щипать, дремать, двигать, капать.

Задание 77

Прочитайте (прослушайте) текст. Сколько нарушений грамматических норм в этой стихотворной пародии? Аргументируйте свой ответ

Вспыхает небо, разбужая ветер,

Проснувший гомон птичьих голосов –

Проклинывая все на белом свете,

Я вновь бежу в нетоптанность лесов.

Шуршат зверушки, выбегнув навстречу,

Приветливыми лапками маша:

Я среди тут пробуду целый вечер,

Бессмертные творчения пиша.

Но, выползя на миг из тины зыбкой,

Болотная, зеленовая тварь

Совает мне с заботливой улыбкой

Большой Орфографический словарь.

Задание 78

Подберите определения, правильно согласуйте их с приведёнными ниже словами.

Рояль, фамилия, бра, мышь, картофель, кофе, рельс, тюль, кафе, туфля, какаду, шимпанзе, пальто, шоссе, метро, мозоль, табель, депо, купе, какао, пианино, меню, такси, фойе, бюро, пари, жюри, кино.

Задание 79

Определите род имён существительных. К существительным общего рода подберите согласованные определения.

Бездарь, вертушка, воротила, выскочка, вышибала, жертва, запевала, коллега, лакомка, лиса, мазила, марионетка, невежда, недотрога, недоучка, писака, старшина, стрекоза, судья, тамада, тряпка, тупица, умница, ябеда.

Задание 80

Найдите и исправьте ошибки в употреблении форм рода.

1. В верстах четырёх от логовища волчицы стояла зимовье. 2. Говорят, полезно мыть волосы новой шампунью. 3. Наконец я смогла купить пять метров красивой тюли. 4. Принесли ароматное горячее кофе. 5. Снова разболелся мозоль.

Задание 81

Укажите, какие из приведённых ниже существительных имеют форму

единственного числа.

Подмостки, шахматы, брюки, яблони, цветы, ножницы, очки, качели, лекарства, гантели, сливки, цветы, сонеты.

Задание 82

Найдите ошибки в употреблении форм числа.

1. Второго мая в Подмосковье должен зацвести одуванчик, четвёртого мая – вишня.2. Все свои творческие дарования писатель отдавал людям. 3. К концу жизни мировоззрения поэта изменились. 4. К этому времени он полюбил и русскую и зарубежную литературы. 5. Погоды стояли тёплые.

Задание 83

Укажите случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления форм числа имён существительных.

1. Уже организована продажа ёлочной игрушки. 2. Доставка книги по заказам уже налажена. 3. Защита дипломных работ продлится около месяца. 4. К празднику надо купить два килограмма мандарина, килограмм персика и килограмм сливы. 5. Кандидат в мастера спорта провёл сезон без поражения.

Задание 84

Среди предложенных слов найдите существительные.

Вылет, летать, летний, летун, лётчик, отлетел, полёт, голубая, голубизна, голубика, голубиный, голубь, серо-голубой, застолье, стол, столешница, столовая, столоначальник, стольный, ахать, ахающий, разахаться.

Задание 85

Из данных слов образуйте имена существительные.

Белый, густой, закладывать, новый, пробежать, произвести, простой, синий, сомневаться, тихий, читать, чуткий, явный, яркий.

Задание 86

Распределите существительные в таблицу 5 в зависимости от их принадлежности.

Таблица 5

Мужской род	Средний род	Женский род	Род определить невозможно

Бельё, брешь, ветошь, вороньё, гараж, городишко, доктор, зубило, мозоль, мороз, ножницы, окно, сани, семья, силища, слово, стол, тушь, тюль, умище, человечишка.

Задание 87

Раскройте скобки, употребите нужное числительное с данным существительным. Укажите возможные варианты.

(Две, обе) девочки; (пять, пятеро) суток; ( три, трое) ножниц; (троими, тремя) ножницами; (семь, семеро) мальчиков; (десять, десятеро) носков; (пять, пятеро) перчаток.

Задание 88

Исправьте предложения.

1. Он был горяч, полный жизни.

2. Не стремлюсь быть лучше, оригинальной, хочу оставаться сама собой.

3. Самый крупнейший город в мире – Мехико.

4. Разработка новой темы становится всё более интенсивнее.

5. Более быстрее развивается машиностроение.

6. Один брат - шумный, другой – тих.

7. Эта книга плохее, чем та.

Задание 89

Найдите ошибки, связанные с употреблением местоимений. Исправьте предложения.

1. Он появился со своим секундантом. У него был прекрасный вид. 2. Витя и Саша завели разговор, и он обещал ещё прийти. 3. Мне очень нравится своя подруга. 4. Мальчик с его собакой возвратился домой. 5. Она вежливая, добрая, всё, что её попросишь, она даёт. 6. Нога проваливалась в снег почти до колена. Их трудно было вытаскивать. 7. Собака находилась около него.

Задание 90

Выберите форму, соответствующую литературной норме.

Машет – махает, пашет – пахает, полощет – полоскает, рыщет – рыскает, хнычет – хныкает, щиплет – щипает, мурлычет – мурлыкает, мучит – мучает, каплет – капает.

Задание 91

Укажите случаи неправильного употребления форм времени и наклонения глаголов, исправьте предложения.

1. Наверху целый день движут мебель. 2. Прочитайте текст и выправите ошибки. 3. за последний год спортсмены достигнули больших успехов. 4. Бунин, как и все русские писатели, переживал за свой народ и очень остро ощущает драматичность жизни. 5. Учёные двигают науку вперёд. 6. В это время рыба метает икру.

Задание 92

Найдите в тексте имена прилагательные.

Широкий двор был весь покрыт сияющим, белым, мягким снегом. Синели на нём глубокие человечьи и частые собачьи следы. Воздух, морозный и звонкий, защипал в носу, иголочками уколол щёки. Каретник, сараи и скотные дворы стояли приземистые, покрытые белыми шапками, будто вросли в снег. Как стеклянные, бежали следы полозьев от дома через весь двор.

Задание 93

Распределите в колонки существительные, глаголы, прилагательные, наречия и числительные.

Два, двое, двойня, двойка, второй, удвоение, раздвоение, двес­ти, двоевластие, двойной, двойственный, двуногий, двадцать два, двоиться, раздвоиться, удвоить, двуличный, сдвоить, вдвоём, двенадцать.

Существи­тельные	Числи­тельные	Глаголы	Прилага­тельные	Наречия

Задание 94

Укажите случаи неправильного или стилистически не оправданного употребления наименования лиц. Исправьте предложения.

1. Я бы хотела быть дизайнером или модельершей. 2. Кассирша опять долго отсутствовала. 3. Главная бухгалтер закончила работу. 4. Главную партию исполнял мой любимый балерун. 5. Директорша завода рассказала о планах на будущий год. 6. Докладчик остановилась на самых основных проблемах.

Задание 95

Найдите ошибки, исправьте предложения.

1.Столичные шофера гудели на свадьбе. ___________________________________________________________

2.Давайте сначала установим причину полноты, а затем подберем гомеопатические или другие средства лечений. ___________________________________________________________

3.Не успел он из дому выйти, как в него вошел Кузнецов.___________________________________________________

4.Могу поддержать любую беседу не потому, что я полиглотка, а потому, что умею вставить в разговор две три фразы по теме._______________________________________________________

5.Вы неглупая, надежная, одаренная внешностью.________________________________________________

6.Среди приглашенных были профессоры, ученые, коммерсанты, банкиры.

_____________________________________________________________

7.Тепло в основном уходит через окно, поэтому определите его оптимальные размеры._________________________________________

8.Наша группа была общительная, сплоченная, дружна, словом.

_____________________________________________________________

9.Вслед уходящему поезду провожающие махали руками. _____________________________________________________________

10.Мне не хватает только стакана крепкого чаю.____________________

_____________________________________________________________

11.Я поехал к ней, но у ней ее не было.____________________________

_____________________________________________________________

12.Погода была чудесна, прекрасна, солнечная, ясная, совсем без ветра.

_____________________________________________________________

13.Совсем недавно я купила красивую бра.______________________

14.Промокнувший до нитки мальчик добежал наконец до дому.________________________________________________________

15.Спортивные лагери расположены недалеко от города.______________________________________________________

16.Многие ученики говорят, что новый учитель более добрее старого.

_____________________________________________________________

17.Малыш упал, но, встав с колен, он побежал дальше. _____________________________________________________________

18.Актеры играли на подмостке, установленной на центральной площади.

_____________________________________________________________

19.Новая бухгалтерша приступит к работе с понедельника. _____________________________________________________________

20. Тогда в дело вступали тренера и мастера боя, отдававшие рабам приказы подстегнуть бичами или прижечь раскалённым железом недостаточно ретивых.____________________________________________________