
- •Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Учебная программа дисциплины
- •Наименование дисциплины «Экономическая теория»
- •Данные о преподавателе
- •2. Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Учебная программа дисциплины
- •Тематический план лекций
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Глоссарий
- •Лекционный комплекс Тема лекции №1. Предмет и метод экономической теории
- •1. Предмет и метод экономической теории
- •2. Этапы становления и развития экономической теории.
- •Тема 2. Основы общественного производства
- •1. Предпосылки и сущность экономической организации производства
- •2. График производственных возможностей
- •3. Субъекты современного рыночного хозяйства и экономические цели в рыночной системе экономики.
- •4. Экономические системы
- •Тема 3. Роль собственности в экономической жизни общества
- •Тема лекции №5. Основы териии спроса и предложения
- •1. Закон спроса
- •2. Закон предложения
- •3. Равновесная цена
- •4. Устойчивость равновесия
- •5. Эластичность спроса
- •6. Эластичность предложения
- •1. Производство и факторы производства
- •2.Продукт фирмы и его виды
- •3. Издержки производства и их виды. Краткосрочный период – это отрезок времени, в течение которого одни факторы производства являются постоянными, а другие – переменными.
- •4. Доход фирмы и их виды
- •5. Теория минимизации издержек и максимизации прибыли
- •Тема лекции №9. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •1. Рынок труда и заработная плата
- •Распределение доходов
- •2. Рынок капитала и процент
- •3. Рынок земли и рента
- •1. Понятие и роль системы национальных счетов
- •2. Методы расчета внп
- •3. Взаимосвязь внп, ввп и внд
- •1. Дефлятор внп (индекс Пааше).
- •2. Индекс потребительских цен (индекс Ласпейреса).
- •Тема лекции №11. Макроэкономическое равновесие
- •1. Совокупный спрос
- •2. Совокупное предложение
- •3. Классическая модель равновесия
- •4. Кейнсианская модель общего равновесия
- •Тема лекции №12. Цикличность как закономерность экономического развития.
- •1. Экономические циклы и их разновидности
- •2. Причины и типы циклического развития.
- •Тема лекции №13. Безработица и инфляция
- •1. Понятие и типы безработицы
- •Безработица ожидания
- •2. Сущность и виды инфляции
- •3. Взаимосвязь инфляции и безработицы.
- •4. Антиинфляционная политика
- •Тема лекции №15. Экономический рост
- •1. Экономический рост: понятие, типы и факторы
- •2. Кейнсианские модели экономического роста
- •3. Неоклассическая модель Солоу
- •3. Роль государства в регулировании экономического роста
- •Технологический прогресс
- •Государство может стимулировать рост населения и технологический прогресс. Тематический план семинарских занятий
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп) с методическими указаниями
- •Задания к самостоятельной работе студента (срс) с методическими указаниями
- •Контрольно-измерительные средства вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика, менеджмент и туризм»
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский гуманитарно-юридический университет
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор Высшей школы
экономики, бизнеса
и социальных наук
Сабыров А.С.
________________________
«_____»________________ 2012г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«Экономическая теория»
(наименование дисциплины)
Код дисциплины |
ЕТ 1201 |
Специальность |
5В050900-«Финансы», 5В050800-«Учет и аудит», 5В050600-«Экономика», 5В050700-«Менеджмент» |
Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук
Кафедра «Экономика, менеджмент и туризм»
Астана
2012 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины разработан
_________к.э.н., ст.преп. Каримбаевой Г.Ж.______________
(ученая степень, ученое звание Ф. И. О.)
Обсужден на заседании кафедры »Экономика, менеджмент и туризм»___
(наименование кафедры)
Протокол № _______ от «____»______________2012 г.
Зав. кафедрой ________________
(подпись)
Одобрен Методическим советом Высшей школы экономики, бизнеса и
социальных наук
(наименование подразделения)
Протокол № ________ от «_____»_____________2012 г.
Председатель ________________
Типовая программа
Структура УМКД «Экономическая теория»
(учебно-методического комплекса дисциплины)
№ |
Наименование разделов |
№ файла (всего страниц) |
1 |
Типовая программа дисциплины |
3 |
2 |
Учебная программа дисциплины (Syllabus) |
5 |
3 |
График выполнения и сдачи заданий по дисциплине |
25 |
4 |
Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины |
46 |
5 |
Глоссарий |
52 |
6 |
Лекционный комплекс |
62 |
7 |
Тематика семинарских занятий |
128 |
8 |
Планы занятий в рамках самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (СРСП) с методическими указаниями |
131 |
9 |
Задания к СРС с методическими рекомендациями |
135 |
10 |
Контрольно-измерительные средства: тестовые вопросы рубежного контроля |
144 |
11 |
Контрольно-измерительные средства: вопросы для сдачи экзамена |
150 |
12 |
Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент» |
153 |
Казахский гуманитарно-юридический университет
Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук
Кафедра «Экономика, менеджмент и туризм»
|
«СОГЛАСОВАНО» Директор Высшей школы экономики, бизнеса и социальных наук Сабыров А.С. _____________________________ «_____»________________2012 г. |
Учебная программа дисциплины
(Syllabus)
Наименование дисциплины «Экономическая теория»
Специальность |
5В050900-«Финансы» СПО, 5В050800-«Учет и аудит» СПО, 5В050600-«Экономика», 5В050700-«Менеджмент» |
Код дисциплины |
EТ 1201 |
Форма обучения |
дневная |
Всего |
2 кредита |
Курс |
1 |
Семестр |
1 |
Лекции |
20 часов |
Практические, семинарские занятия |
10 часов |
Количество РК |
2 |
СРСП |
15 часов |
СРС |
45 часов |
Экзамен |
1 семестр |
Трудоемкость |
90 часов Курсовая работа |
А С Т А Н А – 2012
Учебная программа дисциплины составлена на основании Типовой программы по дисциплине «Экономическая теория» к.э.н., ст.преп. Каримбаевой Г.Ж.
( ученая степень, ученое звание Ф.И.О.)
Обсуждена на заседании кафедры «Экономика, менеджмент и туризм»
(наименование кафедры)
Протокол № ___________ от «______» __________________________ 2012 г.
Зав. кафедрой _________________
(подпись)
Утверждена методическим Советом Высшей школы экономики, бизнеса и
социальных наук
Протокол №___________ от «______» ______________________2012 г.
Председатель____________
Данные о преподавателе
Преподаватель курса: Каримбаева Гульжан Жанадилевна, кандидат экономических наук, ст.преп.
Данные кафедры:
Кафедра «Экономика, менеджмент и туризм», тел.: 70-30-51
Контактный адрес: г. Астана, Кургальжинское шоссе,8, 417 каб.
Пререквизиты курса: знания в рамках программы средней школы по математике, истории, географии, а также истории Казахстана, умение конспектировать лекции, видеть цель и достигать ее при написании письменных самостоятельных работ.
Постреквизиты: экономическая теория тесно связана с курсами «Микроэкономика», «Макроэкономика», является базовой для всех экономических дисциплин.
Характеристика дисциплины:
Знания экономической теории обеспечивают формирование у будущих финансистов экономического мышления, позволяющего впоследствии сознательно и компетентно, осмысленно и творчески воспринимать действительность, разбираться в различных явлениях экономической жизни, уметь решать сложные задачи хозяйственной практики.
Сложность и многообразие задач, которые необходимо решать в современных условиях развития казахстанской экономики, требуют глубоких знаний в области экономической теории и умения использовать их в практическом деле. Поэтому очень важно, чтобы студенты стремились усвоить теоретические основы функционирования рыночной системы хозяйствования.
Цель дисциплины:
Усвоение теоретических основ функционирования рыночной системы хозяйствования, формирования у студентов нового экономического мышления и эффективного экономического поведения.
Задачи дисциплины:
усвоение основных принципов, законов и понятий экономической теории, которые позволяют студентам разобраться в сложных проблемах экономической системы вообще и конкретных формах ее функционирования и регулирования;
изучение рыночной системы, законов ее функционирования, чтобы будущий финансист смог ориентироваться в рыночной среде, сформировать правильное экономическое поведение, принимать правильное экономическое решение;
обучение студентов умению использовать приобретенные экономические знания для последующего углубленного, самостоятельного изучения актуальных проблем экономической теории и хозяйственной практики;
понимание целостного функционирования национальной экономики, пути ее стабилизации и долговременного экономического роста и таких противоречий макроэкономики, как циклическое развитие, инфляция и безработица;
изучение экономической роли государства, особенно проблем и направлений повышения эффективности деятельности государства и его основных институтов.
Студент должен знать:
основные экономические понятия и принципы, характеризующие экономику вообще и рыночную экономику на микро- и макро уровнях;
уметь анализировать и прогнозировать развитие экономических процессов и явлений, выбирать в результате анализа наиболее эффективные способы решения проблем;
понимать макроэкономические проблемы экономической системы в условиях ее нестабильности и устойчивого экономического роста;
овладеть культурой рыночного мышления и поведения;
овладеть знаниями о становлении и развитии рыночной экономики в нашей стране и активно участвовать в реализации стратегических планов.