- •Державна податкова адміністрація україни
- •Національний університет
- •Державної податкової служби україни
- •Кафедра філософії та політології
- •Методичні рекомендації
- •0304 – «Право» для всіх спеціальностей
- •Завдання самостійної роботи:
- •Зміст самостійної роботи:
- •Тематичний план
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Світогляд, його структура та роль в життєдіяльності людини.
- •2. Міфологія та релігія як історичні типи світогляду.
- •3. Наукова картина світу. Специфіка філософського освоєння світу.
- •4. Методи та функції філософії.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Тема 2.: Гносеологія (філософія пізнання)
- •1. Пізнання як предмет філософського аналізу.
- •2. Рівні та форми пізнання.
- •3. Проблема істини в філософії та науці.
- •4. Методологія наукового пізнання.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів
- •Тема 3: онтологія (філософія буття)
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Онтологічна проблематика в філософії.
- •2. Основні форми буття.
- •3. Філософське поняття «світу».
- •4. Єдність матерії, руху, простору і часу.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Тема 4: філософія свідомості
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Філософське розуміння феномену свідомості.
- •2. Проблема виникнення свідомості.
- •3. Властивості свідомості та її структура.
- •4. Самосвідомість людини.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Тема 5: антропологія (філософія людини)
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Основні підходи до проблеми людини.
- •3. Взаємовідношення біологічного, соціального і духовного в людині.
- •4. Співвідношення понять «людина», «індивід», «індивідуальність», «особистість».
- •5. Проблеми смерті та безсмертя. Творчість.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Тема 6: філософія цінностей (аксіологія)
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Аксіологія як наука про цінності.
- •2. Типи і філософські концепції цінностей.
- •3. Класифікація та функції цінностей.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Література:
- •Тема 7: філософія культури. Проблема цивілізації
- •Питання до самостійної роботи:
- •2. Структура культури.
- •3. Атрибутивні ознаки і властивості культури
- •4. Культура і цивілізація
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів
- •Література Основна література:
- •Тема 8: філософія історії
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Поняття і предмет філософії історії
- •2. Основні концепції історіософії
- •3. Проблема сенсу та кінця історії
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Тема 9: філософія суспільства
- •1. Онтологія соціального
- •2. Суспільство як система: основні сфери та закони розвитку суспільного життя. Духовне життя соціуму
- •3. Соціальна структура суспільства
- •4. Теорії постіндустріального та інформаційного суспільства
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів
- •Основна література:
- •Тема 10: філософія права
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Сутність права
- •2. Право і закон
- •3. Правова держава
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів
- •Література:
- •Тема 11: антична філософія
- •Питання до самостійної роботи:
- •2. Класичний період античної філософії (Сократ, Платон, Аристотель)
- •3. Характерні риси елліністичної філософії.
- •Питання для самоконтролю:
- •Теми рефератів:
- •Основна література:
- •Тема 12: філософія середньовіччя та епохи відродження
- •Питання до самостійної роботи:
- •Загальна характеристика Середньовічного світогляду і філософії.
- •Особливості, етапи, представники східної та західної патристики.
- •Схоластика. Проблема універсалій у Середньовічній філософії.
- •Філософія та теологія у Фоми Аквінського.
- •Філософські ідеї Відродження.
- •Питання для самоперевірки:
- •Теми рефератів:
- •Основна література:
- •Тема 13: філософія нового часу і просвітництва
- •Питання до самостійної роботи:
- •Загальна характеристика філософії Нового часу: школи, представники, ідеї.
- •2. Емпіризм як науковий та політико-правовий принцип.
- •3. Раціоналізм як науковий підхід та напрямок метафізики.
- •4. Філософсько-правові ідеї Просвітництва.
- •Питання для самоперевірки:
- •Теми рефератів:
- •Основна література:
- •Тема 14: класична німецька філософія
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Характерні особливості Німецької Класичної філософії.
- •2. Гносеологічні та етичні погляди і. Канта.
- •3. Діалектика суб’єкту й. Фіхте та натурфілософія ф. Шеллінга.
- •4. Діалектичний метод та система об`єктивного ідеалізму г. Гегеля.
- •5. Філософськй антропологізм л. Фейєрбаха.
- •Питання для самоперевірки:
- •Теми рефератів:
- •Основна література:
- •Тема 15: сучасна західна філософія
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Особливості, представники та течії некласичної філософії XIX-xxі ст.
- •2. Ірраціоналістичні та сцієнтичні течії в некласичній філософії XIX ст.
- •3. Науково-натуралістична філософія XX ст.
- •4. Антропологічно-гуманістична філософія XX ст.
- •5. Сучасна постнекласична філософія
- •Питання для самоперевірки:
- •Теми рефератів
- •Основна література:
- •Тема 16: українська філософія
- •Питання до самостійної роботи:
- •1. Особливості української філософської парадигми від давніх часів до XVII ст.
- •3. Філософська концепція Григорія Сковороди
- •4. Філософія України XIX - початку XX ст.
- •Питання до іспиту з філософії для заочної форми навчання
- •Форми і методи контролю оцінювання знань (для заочної форми навчання)
- •Основна література з курсу:
- •Додаткова література з курсу:
Основна література:
Антология средневековой мысли: Теология и философия европейского Средневековья. В 2-х тт. – СПб., 2002.
Всемирная энциклопедия: Философия. – М., Минск, 2001.
Історія філософії: Словник. — К., 2005.
История философии. Запад – Россия – Восток. Кн. I. – М., 1995-1998.
Кунцман П., Буркард Ф-П., Видман Ф. Философия. Dtv-Atlas. – М., 2002.
Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підручник. – К., 2007.
Новая Философская Энциклопедия. – М., 2010.
Хамітов Н., Гармаш Л., Крилова С. Історія філософії. Проблема людини та її меж. Навчальний посібник. – К., 2000.
Тема 13: філософія нового часу і просвітництва
Мета: Показати, що видатні досягнення у філософії, науці і культурі Нового часу визначають XVII ст. як епоха вільнодумства, а XVIII ст. – як століття Просвітництва. Інтелектуальний і духовний потенціал цієї епохи своїм джерелом має процеси розвитку буржуазних економічних відносин, виникає нова картина світу. Досконале вивчення і узагальнення методологічної практики різних галузей наук дають можливість досягти більшої влади людини над природою.
Основні поняття: емпіризм, раціоналізм, сенсуалізм, вродженні ідеї, субстанція, методологія, монади, агностицизм, Просвітництво, природні права людини, романтизм, теорія суспільного договору, механістичний матеріалізм, tabula rasa.
Питання до самостійної роботи:
Загальна характеристика філософії Нового часу: школи, представники, ідеї.
Емпіризм як науковий та політико-правовий принцип.
Раціоналізм як науковий підхід та напрямок метафізики.
Філософсько-правові ідеї Просвітництва.
Загальна характеристика філософії Нового часу: школи, представники, ідеї.
Історична епоха 17-го і 18-го ст., з погляду духовного змісту, дістала назву Просвітництва. Класичне визначення Просвітництва дав І.Кант (1783 р.): "Просвіта є виходом людини зі стану незрілості, відповідальність за яку несе вона сама. Незрілість - це нездатність обходитися власним розумом без стороннього керівництва". Таким чином, для Просвітництва характерні розум і самостійне мислення індивіда, а надалі дистанціювання від традиції та авторитету, повага до свободи і позитивне ставлення до здатності розумно розв′язувати всі питання.
Основи Просвітництва закладалися в двох напрямах:
1. Раціоналізм (передусім у Франції та Німеччині). Його головні представники стверджували, що дійсність можна пізнати на засадах чистого мислення. Логічне влаштування світу робить можливим пізнання його дедуктивним шляхом. Зразком є метод математики, в якій висновки робляться на основі нечисленних достовірних аксіом.
Дійсність складається з двох (Декарт), однієї (Спіноза) чи багатьох (Лейбніц) субстанцій, і Бог створив її досконалою.
2. Емпіризм (насамперед у Великій Британії, а потім і у Франції, частково у вигляді матеріалізму). Від Ф. Бекона тягнеться традиція, продовжена Гоббсом, Локком, Берклі й завершена Юмом, яка основою пізнання вважає (чуттєвий) досвід. Насправді існують лише одиничні предмети і події. Правильне застосування розуму може впорядкувати їх і вивести з них індуктивні висновки.
Значимість цього напряму полягає передусім у його зв′язку з виникненням природознавства, а також у наголошуванні ним на ролі індивіда у філософії держави і права. Багато філософів-просвітників досягли значних успіхів і в інших галузях, таких як математика, фізика, політика чи дипломатія.
Скепсис просвітників щодо традицій та авторитетів породжує критику релігії: перевірка її розумом намагається виділити з неї "забобонність", замінивши її більш раціональним благочестям. Особливим завданням просвітників було встановлення відносин віротерпимості у відносинах між общинами. Типовий у цьому розумінні деїзм. Бог створив світ досконалим, але відтоді в нього не втручається.
Застосування математики і метод спостереження спричинили прорив у природознавстві. Найяскравіший приклад цього Ньютон: його механіка (1687 р.) - це всеохоплююче квантитативне пояснення природи, яке грунтується на принципі чіткої причинності і відкидає зайві гіпотези. На цю епоху припадає багато наукових відкриттів. На поступі в оволодінні природою заснована віра в прогрес, характерна для Просвітництва.
Домінуючою філософською тенденцією ХVІІ – ХVІІІ ст. стає матеріалізм. Термін ввів в ХVІІ ст. фізик Роберт Бойль, який позначив ним фізичний зміст речовини природи. Ляйбніц вводить цей термін у філософський вжиток для позначення точки зору, альтернативної ідеалізму.
Філософська парадигма Нового часу – поліментальна.