- •Передмова
- •Розділ 1. Методологія науки. Наукове пізнання: форми, методи, підходи
- •1.1. Методологія в системі наук
- •1.2. Наука як об'єкт методологічного аналізу
- •1.3. Наукове пізнання
- •1.4. Основні форми наукового знання
- •1.5. Методи наукового пізнання
- •Розділ 2. Класифікація наук. Методи наукової роботи. Вибір теми та інформаційне забезпечення дослідження
- •2.1. Класифікація наук
- •2.2. Поняття методу наукової діяльності
- •2.3. Вибір теми дослідження та інформаційне забезпечення наукової роботи
- •2.4. Особистісні фактори в методології науки
- •2.5. Методи пошуку нових рішень
- •2.6.Форми обміну науковою інформацією
- •2.7. Інтерес до науки. Типологія вчених
- •Розділ 3. Елементи математичної статистики у науковому дослідженні
- •3.1. Методи зведення й обробки результатів емпіричних досліджень
- •Розподіл учнів шкіл за віком
- •Розподіл учнів шкіл за статтю та віком
- •3.2. Застосування математичної статистики в дослідженнях
- •3.2.1. Вимірювальні шкали
- •3.2.2. Міри центральної тенденції
- •(Формула 3.4),
- •3.2.3. Методи порівняння результатів дослідження
- •Параметричні методи порівняння результатів дослідження
- •(Формула 3.7),
- •Непараметричний метод порівняння результатів
- •3.2.5. Методи встановлення зв’язку
- •Лінійна кореляція (за к.Пірсоном)
- •(Формула 3.11)
- •Порядкова, або рангова кореляція (за Спірменом)
- •Ранжування сукупності значень
- •Робоча таблиця підрахунку коефіцієнта рангової кореляції
- •Ранжування сукупності значень шкільних оцінок
- •Розділ 4. Методичні матеріали з підготовКи магістрів
- •4.1. Положення про підготовку магістрів у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка
- •4.1.1. Загальні положення
- •4.1.2. Вимоги до магістерської програми
- •4.1.3. Прийом до магістратури
- •4.1.4. Організація навчання в магістратурі
- •4.1.5. Підсумкова державна атестація
- •4.1.6. Вимоги до змісту кваліфікаційної роботи магістра
- •4.2. Положення про магістерську роботу
- •4.3. Технологія підготовки магістерської роботи
- •4.3.1. Основні вимоги до магістерської (дипломної) роботи
- •4.3.2. Зміст та структура магістерської роботи
- •4.3.3. Організація емпіричного дослідження або педагогічного експерименту
- •4.3.4. Оформлення літератури та додатків
- •4.3.5. Літературне оформлення магістерської роботи
- •4.3.6. Орієнтовний графік роботи над магістерським дослідженням
- •4.3.7. Керівництво роботою та підготовка до захисту
- •4.3.8. Порядок захисту
- •4.3.9. Критерії оцінювання магістерських робіт
- •Рекомендована література
- •Додатки Додаток а Бібліографічний опис у списку використаних джерел Загальні вимоги і правила складання
- •Приклади оформлення бібліографічного опису у списках літератури при написанні курсових, дипломних та дисертаційних робіт
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка
- •Магістерська робота
- •Глухів 20 __ р.
- •Відгук на магістерську роботу
- •Рецензія на магістерську роботу
- •Зміст рецензії
Рекомендована література
Атаманчук П. С. Виконання курсових, дипломних та магістерських робіт / П. С. Атаманчук, Ю. В. Гнатюк, І. А. Криськов, В. С. Щерба. − Кам'янець-Подільський : Кам'янець-Подільський державний педагогічний університет, 2001. − 24 с.
Безлюдний О. І. Магістерська робота у педагогічному вузі : посібник для студентів-магістрантів / О. І. Безлюдний. − К.: Науковий світ, 2000. – 117 с.
Білуха М. Г. Основи наукових досліджень / М. Г. Білуха. − К., 1997. – 271 с.
Бурлачук Л. Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л. Ф. Бурлачук, С. М. Морозов. − К., 1989. – 328 с.
Введение в научное исследование по педагогике [Под ред. В. И. Журавлева]. − М. : Педагогика, 1988. – 237 с.
Гончаренко С. У. Педагогічні дослідження : методичні поради молодим науковцям / С. У. Гончаренко. − К. : АПН України, 1995. − 46 с.
Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / С. У. Гончаренко. − К., 1997. – 376 с.
Ингенкамп К. Педагогическая диагностика / К. Ингенкамп. [Пер. с нем]. − М. : Педагогика, 1991. – 240 с.
Кловак Г. Т. Методика підготовки і захист дипломних робіт : навчально-методичний посібник / Г. Т. Кловак. − К. : Наук. світ, 2002. − 84 с.
Кловак Г.Т. Основи педагогічних досліджень / Г. Т. Кловак..- Чернігів, 2003.- 260с.
Кловак Г. Т. Педагогіка наукової школи : навчально-методичний посібник для вищих педагогічних навчальних закладів / Г. Т. Кловак. – Чернігів : Чернігівський державний центр науково-технічної і економічної інформації, 2004. − 208 с.
Ковальчук В. В. Основи наукових досліджень : навчальний посібник / В. В. Ковальчук, Л. М. Моісєєв, О. М. Яцій. – Одеса : ПНЦ АПН України – ПДПУ ім. К. Д. Ушинського, 2001. − 218 с.
Краснобокий Ю. М. Словник-довідник науковця-початківця / Краснобокий Ю. М. − К. : Науковий світ, 2000. − 83 с.
Кыверялг А. А. Методы исследования в профессиональной педагогике / А. А. Кыверялг. – Таллин : Валгус, 1980. − 334 с.
Максименко С. Д. Теорія і практика психолого-педагогічного дослідження / С. Д. Максименко. − К.,1990. – 239 с.
Мороз І. В. Кваліфікаційні роботи у педагогічному вузі. Методика написання, правила оформлення і порядок захисту : практичний посібник для студентів / І. В. Мороз. − К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2002. − 110 с.
Паніна Н.В. Технологія соціологічного дослідження. Курс лекцій / Н.В. Паніна.- Київ: Наукова думка, 1996.-232 с.
Паниотто В.И. Количественные методы в социологических исследованиях / В.И. Паниотто, В.С. Максименко.- К.: Наукова думка, 2003.- 272 с.
Педагогическая диагностика в школе / под ред. А. И. Кочетова. – Минск : Нар.света,1987. − 223 с.
Сидоренко В. К. Основи педагогічних досліджень / В. К. Сидоренко, П. В. Дмитренко. − К., 2000. – 260 с.
Чайченко Н.Н. Науково-дослідна робота магістра [навчально-методичний посібник] / Н.Н. Чайченко, О.М. Семеног, Л.М. Артюшкіна, О.М. Рудь.- Суми: РВВ ОІППО, 2008.- 94 с.
Додатки Додаток а Бібліографічний опис у списку використаних джерел Загальні вимоги і правила складання
З 1 липня 2007 року в Україні набув чинності ДСТУ ГОСТ 7.1: 2006 "Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання". Він є базовим для системи стандартів, правил та методичних посібників зі складання бібліографічного опису.
Новий стандарт було введено на заміну п’яти стандартів – ГОСТ 7.1–84 СИБИД "Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления"; ГОСТ 7.16–79 "СИБИД. Библиографическое описание нотных изданий"; ГОСТ 7.18–79 "СИБИД. Библиографическое описание картографических изданий"; ГОСТ 7.34–81 "СИБИД. Библиографическое описание изоизданий"; ГОСТ 7.40–82 "СИБИД. Библиографическое описание аудиовизуальных материалов".
ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 вміщує універсальні правила, спільні для всіх видів опублікованих та неопублікованих документів на будь-яких носіях: книг, періодичних та продовжуючих видань, нотних, картографічних, аудіовізуальних, образотворчих, нормативних та технічних документів, депонованих рукописів, мікроформ, електронних ресурсів; складової частини документів; групи однорідних та різнорідніх документів. Всі види документів описуються із застосуванням 8 областей бібліографічного опису. До складу яких входять :
область назви і відомостей про відповідальність;
область видання;
область специфічних відомостей;
область вихідних відомостей;
область фізичної характеристики;
область серії;
область приміток;
область стандартного номера (чи його альтернативи) та умов доступності.
Кожна з цих областей складається з елементів, які поділяються на обов’язкові та факультативні. У бібліографічному описі можуть бути тільки обов’язкові чи обов’язкові та факультативні елементи. Обов’язкові елементи містять бібліографічні відомості, які забезпечують ідентифікацію документа, їх наводять у будь-якому описі. Необхідність застосування та набір факультативних елементів визначається бібліографувальною установою.
У новому стандарті є суттєві зміни порівняльно із старими правилами бібліографічного опису документів.
Розширився набір обов’язкових елементів бібліографічного опису. Вони мають такий перелік:
перші відомості про відповідальність в усіх областях (області назви та відомостей про відповідальність, області видання, області серії);
додаткові відомості про видання;
ім’я видавця, розповсюджувача тощо;
основна назва серії та підсерії;
Міжнародний стандартний номер серіального видання, що було надано серії чи підсерії (ISSN);
номер випуску серії чи підсерії;
окремі примітки в описі певних видів документів (в описі електронних ресурсів – примітки про джерело основної назви, примітки про системні вимоги).
Як бачимо, введено нові назви для двох областей опису, що відповідають їхньому наповненню: це область фізичної характеристики та область стандартного номера (чи його альтернатива) й умов доступності.
Заголовок від опису відокремлюють крапкою. Області опису відокремлюють одна від одної крапкою і тире. При повторенні окремих областей повторюють крапку і тире, за винятком області серії (відомості про кожну серію беруться в окремі круглі дужки без знаку крапка і тире між ними).
Відомості, що запозичені не з приписного джерела інформації, наводять у квадратних дужках (уклад. В. Петренко [та ін.] або [б. м.] (без місця) тощо). Необхідно зазначити, що квадратні дужки застосовуються у межах однієї області. Якщо суміжні елементи відносяться до різних областей, то кожен елемент береться в окремі квадратні дужки.
Відповідно до нового стандарту, для розрізнення приписної та граматичної пунктуації застосовують проміжок в один друкований знак до і після приписного знака. Проміжки між знаками та елементами опису є обов’язковими. Виняток – крапка та кома – проміжки залишають тільки після них. Знаки крапка з комою та три крапки до винятку не відносяться
В області назви та відомостей про відповідальність вперше введено новий елемент – загальне позначення матеріалу. Це факультативний елемент, який доцільно зазначати в описі для інформаційних масивів, що вміщують відомості про документи різних видів. Загальне позначення матеріалу приводиться після основної назви у квадратних дужках з прописної (великої) літери.
[Текст]
[Електронний ресурс]
[Відеозапис]
[Звукозапис]
[Ізоматеріал]
[Карти]
[Комплект]
[Кінофільм]
[Мікроформа]
[Мультимедія]
[Ноти]
[Рукопис]
Змінено правила вживання у бібліографічному описі великої та малої літер. Великі літери застосовують відповідно до сучасних правил граматики тієї мови, на якій складений бібліографічний опис, незалежно від того, які букви спожиті в джерелі інформації. З великої літери починають перше слово кожної області, а також перше слово наступних елементів: загального позначення матеріалу ([Текст], [Електронний ресурс], [Карта] тощо) і будь-яких заголовків у всіх областях опису. Решту всіх елементів записують з маленької букви. Зберігають великі і малі літери тільки в офіційних найменуваннях сучасних організацій і інших іменах власних.
Особливу увагу необхідно приділяти відомостям про відповідальність. У відповідності до основних принципів ISBD, відомості про відповідальність у бібліографічному описі слід наводити в тому вигляді, в якому вони зазначені в документі. За старими нормами авторів твору, що зазначені у заголовку бібліографічного запису, не наводили у відомостях про відповідальність, тому в описі були відсутні перші відомості про відповідальність у тій формі та обсязі, як вони були зазначені в документі. Якщо опис доповнюється заголовком бібліографічного запису, ім’я особи в заголовку наводять у формалізованому вигляді: спочатку прізвище, потім ім’я (можливо ім’я та по батькові) або псевдонім. Тільки у відомостях про відповідальність є можливість зазначити, в якому вигляді особа, що несе інтелектуальну чи іншу відповідальність за документ, представлена в документі. Перші слова, що відносяться до назви та відомостей про відповідальність записуються з малої літери, якщо вони не є власними назвами, першими словами назви чи цитатами.
Зміни що стосуються області видання. Відомості про видання наводять у формулюванні та послідовності, зазначеній у джерелі інформації: порядковий номер видання не виноситься на перше місце, як це було раніше. Додаткові відомості про видання (виправлене, стереотипне, перероблене тощо) та перші відомості про відповідальність, що відносяться до конкретного зміненого видання твору, є обов’язковими елементами.
Область вихідних відомостей. Зміни в області вихідних відомостей пов’язані з формою представлення відомостей про місце видання, ім’я видавця: їх слід наводити у формі та відмінку, зазначених у джерелі інформації, а не лише в називному відмінку. Відомості про видавця за новим стандартом мають статус обов’язкового елемента. Рік видання, навіть тоді, коли відомості про нього відсутні в документі, повинен бути встановлений хоча б приблизно. В таких випадках дату видання наводять у квадратних дужках разом зі знаком запитання, наприклад: [2007?]. Позначення "б. р." (без року) в описі не наводять.
В області фізичної характеристики введено новий елемент – специфічне позначення матеріалу. Після відомостей про кількість фізичних одиниць зазначають позначення фізичного носія документа, наприклад:
1 електрон. опт. диск
1 папка (24 окр. арк.)
Зміни в області серії пов’язані зі збільшенням кількості обов’язкових елементів. Обов’язковими елементами області серії є: основна назва серії та підсерії; Міжнародний стандартний номер серіального видання (ISSN); номер випуску серії та підсерії. Ще одне нововведення в області серії вже було згадане: це правило зазначення декількох серій. Відомості про кожну з них беруться у круглі дужки та відокремлюються проміжком.
Область приміток. Тут також відбулися деякі зміни. Необхідно відзначити, що область приміток в цілому факультативна, але під час опису деяких об’єктів, окремі примітки є обов’язковими: примітки про джерело основної назви, про системні вимоги в описі електронних ресурсів, відомості про депонування в описі депонованої наукової роботи.
Необхідно підкреслити, що всі ті зміни, що були прийняті для однорівневого опису, розповсюджуються і на багаторівневий опис багатотомних, серіальних документів.
В ДСТУ також наведені приклади опису різних документів з усіма областями опису та знаками пунктуації.
Новий ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 покликаний забезпечити впровадження сучасних автоматизованих технологій опрацювання документів, ведення інформаційних баз даних; ефективність пошуку та використання документів всіх видів та типів; результативний обмін бібліографічною інформацією між інформаційними службами, бібліотеками, видавцями та книготорговельними організаціями як в середині країни, так і за кордоном.
