8. Структура личности (к.К. Платонов). Вопрос о собственной активности человека.

Фактор собственной активности личности стоит между и над Био и Социо. Может начать проявляться начиная от способности восприятия и поведения и заканчивая способностями к самореализации, самоактуализации и жизнетворчества. 2 проявления этого фактора: 1. Феномен Надситуативной активности - выявлен экспериментальным образом, это способность ставить избыточные цели с точки зрения исходной задачи, поднимаясь тем самым над требованиями ситуации. Эксперимент с паровозиком: результат - усложнение поставленной задачи. Склонность усложнять проявляется позитивно в творческом поиске, в ситуациях осознанного риска. 2. Жизнетворчество - способность творчески подходить к созданию и построению собственной жизни. Практика психотерапии и практика личного развития может включать это как метод. Чтоб начать творить собственную жизнь, наобходимо: - научиться выходить за пределы ситуации, становится над собой - самотрансценденция. Даже в самой сложной ситуации, остается некоторый смысл, который заставляет жить дальше - плюс способность взять ответственность на себя за это жизненное творчество. Следствием этого процесса всегда является расширение сознания. Если его применять в психотерапии, то необходимо научиться доносить клиенту смысловую составляющую этого фактора, смысл жить дальше, а ответственность остается и за психотерапевтом и за клиентом. Принцип системности - основная идея которая их всех объединяет то, что личность это сложная система, включает большой массив элементов, объедененных некоторым надсистемным качеством, о природе которого до сих пор спорят. С другой стороны личность представляет собой элемент других более сложных социальных систем, то есть система в системе. Любая система никогда не будет равна простой сумме ее элементов.

9. Эмоции. Функции эмоций. Роль эмоций в функционировании психики.

Эмоции - один из трех базовых элементов психической регуляции личности (э, воля, мотивация). Эмоции - это особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме приятного или неприятного процесс и результат практической деятельности человека, направленный на удовлетворение его потребностей. Базовая функция Э в процессе психической регуляции - сигнальная функция, сигнализируют о наличии у человека актуальных потребностей, а с другой стороны некоторой возможности эти потребности удовлетворить. Эмоции проявляются через чувство избирательности. Другие функции: - побудительная - Рубинштейн: эмоция в себе самой заключает желание, влечение и стремление к предмету или от него; - коммуникативная функция - существует целый ряд эмоциональных средств для знакового выражения отношения к чему-то; - оздоровительная функция - ввел З.Фрейд, эмоциональное реагирование (катарсис), которое оздоравливает человека. Продолжатель Анохин. - диструктивная или дезорганизующая - стресс, повышенное психо-эмоциональное напряжение способно заблокировать деятельность или снизить ее эффективность. Рис.1.: закон Йеркса-Додсона, при низких уровнях 1) степени нервно-психического напряжения; 2) силы эмоций; 3) уровня мотивации, наблюдается низкая эффективность деятельности, точно так же как и при очень высоких их показателях (стресс, потрясение). Существует некоторый психофизический оптимуму, при котором эффективность деятельности наиболее высока. Разработали Стеркс и Додсон. Применительно к силе эмоций закон Линдсея-Хебба "активационная теория эмоций", применительно к уровню мотиваций ту же самую закономерность подтвердили Фресс и Пиаже, ими введен термин оптимум мотиваций.