- •Вимоги до виконання самостійних робіт
- •Вимоги до оформлення срс
- •Критерії оцінювання знань студентів за п’ятибальною системою
- •Dniepropetrovsk
- •Iw # 1 From the history of the origin of science
- •1. Read the text, draw attention to its translation, make back-translation of this text from Ukrainian into English covering the left side of the table.
- •Word List:
- •2. Fill in the gaps with the prepositions (if necessary)
- •Automation in Industry
- •Word List:
- •2. Answer the following questions:
- •3. Find the following words and word combinations in the text:
- •4. Explain in English what does the following mean:
- •Iw # 3 прості, неособові форми дієслова: participle I (present participle) participle II (past participle) у функції означення та обставини Зразок
- •Variant 1
- •Variant 2
- •Variant 3
- •Variant 4
- •Variant 5
- •Iw # 4.1 Electronics
- •Electronic devices and components
- •Types of circuits
- •Word List:
- •2. Answer the following questions:
- •3. Make a sentence out of the two parts.
- •4. Speak about:
- •5. Comment on the following statement.
- •Iw # 4.2 modal verbs
- •1. Write the following sentences in the Past Simple and Future Simple.
- •2. Поясніть вживання can і could в наступних реченнях і перекладіть на українську мову.
- •2. Поясніть вживання may і might в наступних реченнях і перекладіть на українську мову.
- •3. Translate into English using modal verbs can or could.
- •4. Translate into English using modal verbs may or might.
- •Word List:
- •2. Fill in the gaps with the prepositions (if necessary)
- •3. До слів у стовпчику зліва підберіть групу синонімів із стовпчика справа. При визначенні слова орієнтуйтесь на текст
- •4. Поставити чотири типи питань (загальне, спеціальне, розділове, альтернативне) до одного й того ж речення.
- •5. Визначте видо-часові форми та стан підкреслених дієслів та вкажіть їх неозначену форму, перекладіть ці речення українською мовою.
- •Iw #5 what is a computer
- •1. Read and translate the text in a written form.
- •Word List:
- •2. Find the answers to the following questions in the text:
- •3.Which of the listed below terms have Russian equivalents:
- •5. Match the following:
- •6 Questions for group discussion:
- •Iw # 6.1 hardware
- •1. Read and translate the text in a written form.
- •Storage hardware
- •Output hardware
- •Word List:
- •2. Answer the following questions:
- •3.Which of the listed below statements are true/false. Specify your answer using the text.
- •4. Give definitions to the following using the vocabulary
- •5 Match the following:
- •6.Questions for group discussion:
- •Iw # 6.2 Active and Passive Voice.
- •1. Translate the following sentences into Ukrainian:
- •2. Put the sentences into Passive Voice and translate them.
- •3. Put the sentences into Active Voice and translate them.
- •4. Translate the following sentences into English:
- •Iw # 7 Types of software
- •1. Read and translate the text in a written form.
- •Word List:
- •2. Find the answers to the following questions in the text:
- •3. Which of the following is Software:
- •4. Which of the listed below statements are true/false? Specify your answer using the text.
- •5. Find the English equivalents in the text:
- •6. Give definitions to the following using the vocabulary:
- •7. Questions for group discussion:
- •Iw # 8.1 famous people of science amd engineering
- •Word List:
- •2. Fill in the gaps with the prepositions (if necessary)
- •3. До слів у стовпчику зліва підберіть групу синонімів із стовпчика справа. При визначенні слова орієнтуйтесь на текст
- •4. Поставити чотири типи питань (загальне, спеціальне, розділове, альтернативне) до одного й того ж речення.
- •5. Визначте видо-часові форми та стан підкреслених дієслів та вкажіть їх неозначену форму, перекладіть ці речення українською мовою.
- •Iw # 8.2 From the history of the information society formation.
- •1. Read and translate the text in a written form.
- •Inventors who have made great contribution to the development of computing, technics ( technique, technology).
- •Leonardo da Vinci
- •Blaise Pascal
- •John Napier
- •Advances in mathematics
- •Charles Babbage
- •Augusta Ada King, Countess of Lovelace
- •Herman Hollerith
- •John Wendell Mauchly
- •John Adam Presper "Pres" Eckert Jr.
- •John von Neumann
- •Which of the above inventions is the most important for the mankind / for you personally?
- •Who of the above scientists was the most outstanding one? Why?
- •Who of the above scientists was the most succesful entrepreneur (businessman)? Літературні джерела
Word List:
|
|
improvements |
[´impru:vmәnt] |
усовершенствования |
|
|
a mine |
[main] |
pудник, шахта |
|
|
properties |
[´prɔpә tiz] |
свойства |
|
|
density |
[´dεnsiti] |
густота; плотность; концентрация, удельная масса |
|
|
pressure |
[´pre∫ә] |
давление; сжатие, стискивание |
|
|
condensing chamber |
[kәn´dεnsiŋ t∫eimbә] |
конденсаторная камера |
|
|
patent |
[´peitәnt] |
патент |
|
|
rotary engine |
[´rәut(ә)ri ´endჳin] |
ротационный двигатель, роторно-поршневой двигатель, двигатель Ванкеля |
|
|
double-action engine |
[´dΛbl ´æk∫(ә)n ´endჳin] |
двухтактный двигатель |
|
|
alternately |
[ɔ:l´tә:nәtli] |
поочерёдно; попеременно |
|
|
misconception |
[ˏmiskәn´sep∫(ә)n] |
неправильное представление недоразумение |
|
|
centrifugal |
[ˏsentri´fju:g(ә)l] |
Центробежный, центрифужный, эфферентный, выносящий, относящийся к центрифуге |
|
|
to embody |
[im´bɔdi] |
1) воплощать 2) включать; включать в себя 3) объединяться, сливаться |
|
|
servomechanism |
[´sә:vәu´mekәniz(ә)m] |
1) сервопривод; сервомеханизм 2) следящая система, 3) сервосистема автоматическое устройство, контролирующее функционирование машинного оборудования |
|
|
an attachment |
[ә´tæt∫mәnt] |
приспособление, вспомогательная деталь |
2. Fill in the gaps with the prepositions (if necessary)
several other important inventions, _____ the rotary engine
known _____ his improvements _____ the steam engine.
an engine, is _____ particular interest today
_____ the age of 19
soon became interested _____ improving the steam engine
which was used _____ that time
Roebuck's interest was taken _____ by the manufacturer
He worked ______ a mathematical-instrument maker
He retired _____ the firm _____ 1800
thereafter devoted himself entirely _____research work.
3. До слів у стовпчику зліва підберіть групу синонімів із стовпчика справа. При визначенні слова орієнтуйтесь на текст
pressure A. driver, motor, mover, propeller, propulsion, propulsor, propulsion unit
relation B. machine , mechanism , gear
prevent C. to leave one's job / position, to quit, to resign; to give up, to get one's discharge;
device D. significant , weighty, momentous , essential
to retire E guard , stave off , avert , forestall , obviate
manufacture E. production , making
important F. dependence, connection
engine G. compression
4. Поставити чотири типи питань (загальне, спеціальне, розділове, альтернативне) до одного й того ж речення.
a) He worked as a mathematical-instrument maker from the age of 19 and soon became interested in improving the steam engine.
b) He invented, in 1767, an attachment that adapted telescopes for use in the measurement of distances.
c) Watt determined the properties of steam, especially the relation of its density to its temperature and pressure, and designed a separate condensing chamber for the steam engine that prevented large losses of steam in the cylinder.