Практичне заняття №11

Тема: Нормативність використання лексичних засобів у професійному спілкуванні. Уникнення лексичних помилок і недоліків у професійному мовленні.

Мета: З’ясувати визначення лексичної норми, від чого залежить її дотримання, основні випадки лексичних помилок. Пояснити з погляду лексичних норм такі якості культури мовлення, як правильність, точність, логічність, багатство і різноманітність, доречність, виразність. Розглянути основні ресурси, якими досягається культура мовлення. З’ясувати роль у професійному спілкуванні термінів, професіоналізмів, канцеляризмів, особливостей їх використання. Пояснити роль слів іншомовного походження, уникнення русизмів і кальок з інших мов. З’ясувати, які елементи порушують культуру мовлення, не сприяючи його Набути навичок правильного, стилістично виправданого, доречного використання лексичних одиниць, працюючи з укладанням та редагуванням текстів.

Студенти повинні знати: суть лексичної норми, основні випадки порушення лексичних норм, лексичні ресурси мови, принципи словопоєднання, силістичні ознаки лексичних одиниць.

Студенти повинні вміти: аналізувати та виправляти лексичні помилки та недоліки, створювати та редагувати власні тексти та висловлювання відповідно до певного стилю та ситуації висловлювання, доречно використовувати наявні лексичні ресурси мови.

Контрольні питання

1. Лексичні норми та їх порушення у професійному мовленні.

2. Неточне вживання слів відповідно до їх значень та контексту висловлювання. Розрізнення синонімів, антонімів, омонімів, багатозначних слів, паронімів.

3. Просторічні слова.

4. Жаргонізми, арготизми, сленгізми, лайливі слова (вульгаризми).

5. Діалектні слова.

6. Терміни, канцеляризми і професіоналізми, номенклатурні найменування.

7. Уникнення повторів (тавтології), плеоназмів, оксюморонів, слів-паразитів, неправильного словопоєднання у мовленні. Перифраз та його стилістична роль.

Література:

1. Анти-суржик / за заг. ред. О. Сербенської. – Львів, 1994. – 125 с.

2. Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо? / Б.Антоненко-Давидович. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

3. Бабич Н.Д. Основи культури мовлення / Н.Д.Бабич. – Львів: Світ, 1990. – 232с.

4. Гриценко Т.Б. Українська мова за професійним спрямуванням : навч. пос / Т.Б.Гриценко. – К. : Центр учбової літератури, 2010 – 624с.

5. Гриценко Т. Українська мова та культура мовлення / Т. Гриценко. – Київ: Центр навчальної літератури, 2005. – 536 с.

6. Культура фахового мовлення: навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. –Чернівці: Книги –ХХІ, 2006. – 296 с.

7. Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спілкування: навч. пос.3 вид. – К.: Каравела,2010. – 352с.

8. Мацько Л.І.Культура фахової мови : навч. посібник / Л.І.Мацько, Л.В.Кравець. – К.:ВЦ «Академія», 2007. – 360с. – (Серія «Альма-матер»).

9. Пономарів О.Д. Культура слова. Мовностилістичні поради: навчальний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей вищих навчальних закладів / О.Д. Пономарів -2-е вид., стереотипне. – К. : Либідь, 2001. – 240с.

10. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення / С.В. Шевчук – К. : Вища школа, 1997. – 271 с.

11. Шевчук С.В. Українська мова за професійним спрямуванням: підручник / С.В.Шевчук, І.В.Клименко. – 3-тє вид., випр.. і доп. – К.: Алерта, 2013. – 696с.

Завдання:

Практичні завдання

1. Напишіть 1) нарис про свого товариша, 2) офіційну його характеристику, 3) розкажіть у довільній усно-розмовній формі про цю людину. Поясність спільне і відмінне у цих текстах, схарактеризуйте вживані вами мовні засоби.

2.Виконайте впр. 31 на с. 224 (у підручнику Культура фахового мовлення: навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. –Чернівці: Книги –ХХІ, 2006. – 296 с.)

3. Виконайте впр. 44 на с. 228 (у підручнику Культура фахового мовлення: навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. –Чернівці: Книги –ХХІ, 2006. – 296 с.)

4.Виконайте впр.70 на с. 239 (у підручнику Культура фахового мовлення: навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. –Чернівці: Книги –ХХІ, 2006. – 296 с.)

5.Виконайте впр. 108 на с.251 (у підручнику Культура фахового мовлення: навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. –Чернівці: Книги –ХХІ, 2006. – 296 с.)

6.Виконайте Впр.116 на с.252 (у підручнику Культура фахового мовлення: навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. –Чернівці: Книги –ХХІ, 2006. – 296 с.)

Завдання для самостійної роботи

1. Підготуйте реферативні повідомлення, у яких характеризуються окремі групи лексики та їх стилістичні функції.

2. Доберіть приклади перифраз (5-10) і подайте однослівний семантичний відповідник (біле золото – бавовна).

3. Виконайте впр. 72 на с. 240 у підручнику Культура фахового мовлення: навчальний посібник / за ред. Н. Д. Бабич. –Чернівці: Книги –ХХІ, 2006. – 296 с.)

4. Наведіть приклади недоречного мовлення в лікарні, у транспорті, на уроці, на святкуванні ювілею.