
- •I. Актуальность темы
- •II. Цель занятия
- •III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
- •IV. Рекомендуемая литература по теме занятия
- •V. Вопросы для самоподготовки
- •VI. Учебный материал
- •Рецепторы плазматических мембран.
- •Средства, влияющие на иммунитет
- •Средства при реакциях немедленного типа
- •Анафилактический шок
- •VIII. Самостоятельная работа студентов
- •IX. Клинические задачи и тестовый контроль
VIII. Самостоятельная работа студентов
Задание №1 Обследуйте больного с ХОЗЛ. Для этого:
проанализируйте анамнез, попытайтесь установить причины, степень тяжести заболевания, наличие осложнений;
проведите обследование больного, выявляя симптомы бронхообструкции, признаки сопутствующей патологии или осложнений заболевания;
сформулируйте предварительный диагноз, определите алгоритм его дальнейшей верификации, определите круг заболеваний, с которыми необходимо проводить дифференциальную диагностику. Обоснуйте свой выбор;
определите дальнейшую тактику ведения и лечения больного с учетом поставленного диагноза и сопутствующей патологии.
Задание № 2 Обследуйте вновь поступившего больного. Для этого:
соберите анамнез, обратите особое внимание на предшествующую терапию, сопутствующую патологию;
проведите объективный осмотр больного, установите степень тяжести заболевания и приступа;
сформулируйте предварительный диагноз на основании анамнеза и объективных данных;
составьте план обследования и лечения, обоснуйте свои назначения.
Задание № 3 Проведите анализ истории болезни стационарного больного. Для этого:
проанализируйте правильность предварительного и окончательного клинического диагноза;
оцените предложенную терапию и внесите свои предложения.
Задание №4 Составьте тактику ведения и лечения больного с диагнозом: анафилактический шок.
IX. Клинические задачи и тестовый контроль
Задача №1 Больная, 30 лет, в анамнезе бронхиальная астма. Для купирования приступов был назначен сальбутамол в аэрозоле, в качестве базисной терапии ─ 2 мг кетотифена в сут. Отмечает учащение приступов удушья в последнее время до 5 в неделю (в том числе и ночные 1-2 раза в нед), плохо купирующиеся ингаляцией сальбутамола, усиление одышки в межприступный период, снижение толерантности к физической нагрузке. Объективно: в легких дыхание везикулярное, сухие хрипы во всех отделах. ЧД 20 в мин. АД 140/90 мм. рт. ст. ПСВ 68%.
установите диагноз;
откорректируйте лечение, соответственно степени тяжести заболевания.
Задача №2 При проведении проводниковой анестезии 2% раствором новокаина у пациентки 45 лет появился приступ удушья. В течение последних лет у больной были приступы удушья в ночное время, сопровождающиеся свистящим дыханием, чувством заложенности в грудной клетке, кашлем с выделением небольшого количества мокроты слизистого характера. Для купирования приступа использует сальбутамол.
Положение ортопноэ. Выражен акроцианоз. Вены шеи набухшие. Дыхание ритмичное со свистом. Экспираторная одышка, число дыханий 26 в минуту. Перкуторный звук над легкими с коробочным оттенком. Аускультативно: дыхание жёсткое с удлинением выдоха, множество рассеянных свистящих хрипов. Тоны сердца ритмичные, приглушены, число сокращений 96 в минуту. Пульс одинаковый на обеих руках, мягкий, слабого наполнения. АД 155/70 мм. рт. ст. Живот мягкий, безболезненный.
на основании анамнеза и данных аускультации установите диагноз;
составьте план оказания ургентной помощи;
перечислите лекарственные препараты, которые могут вызвать аллергическую, в том числе перекрёстную с новокаином реакции.
Решения
Задача №1
бронхиальная астма, аллергическая форма, среднетяжелое персистирующее течение, ДНI-II.
средние дозы ингаляционных глюкокортикоидов плюс ингаляционный пролонгированный b2-агонист (фиксированная комбинация: флутиказон 250500 мг /сальметерол) в качестве базисной терапии. Атровент (сальбутамол) для купирования приступов.
Задача №2
аллергическая реакция на новокаин у больного с отягощённым аллергическим анализом развитие приступа бронхоспазма.
ургентная помощь:
ингаляция 2-4 вдохов сальбутамола, фенотерола или астмопента из дозируемого аэрозольного ингалятора, при их отсутствии ─ в/м или в/в инъекция 0,1-0,3 мл 0,1% раствора адреналина в разведении;
преднизолон в/в 60 мг или дексаметазон 4-6 мг на глюкозе или физиологическом р-ре;
эуфиллин 2,4 % р-р 10,0 мл ан физиологическом растворе.
аллергические реакции могут вызвать антибиотики, местные анестетики, препараты йода, ферменты (трипсин, химотрипсин, лидаза).
Тестовый контроль:
Тест №1
Селективными β2-адреномиметиками являются:
Изадрин
*Тербуталин
Талинолол
*Сальбутамол
*Фенотерол
Ипратропиума-бромид
Тест №2
Синдром «запирания бронхов» является следствием длительного применения:
Адреналина
*Изадрина
*Тербуталина
*Сальбутамола
Атропина
Тест №3
Сочетанное применение β-адреномиметиков с эуфиллином:
Уменьшает выраженность бронходилатации
*Увеличивает выраженность бронходилатации
Уменьшает длительность бронходилатации
*Увеличивает длительность бронходилатации
Не влияет на длительность и выраженность бронходилатации
*Отмечается усиление кардиотоксичности
Тест №4
Какое отхаркивающее средство является препаратом выбора при аденовирусной инфекции у больного ОРЗ:
Иодид калия
*Дезоксирибонуклеаза
Ацетилцистеин
Бромгексин
Терпингидрат
Тест №5
Для профилактики развития острой дыхательной недостаточности в случае применения ацетилцистеина при бронхиальной астме следует назначить:
Бромгексин
*Бронхолитики
Диуретики
Антибиотики
Тест №6
Причиной развития синдрома «запирания бронхов» является:
Избыточная активация фосфодиэстеразы
*Набухание слизистой оболочки бронхов вследствие вазодилатации ее сосудов
Активация М-холинорецепторов
Активация β1-адренорецепторов
Блокада аденилатциклазы
Тест №7
Какие из утверждений являются правильными применительно к правилам назначения беротека при бронхиальной астме:
Устраняет обструкцию преимущественно крупных бронхов
*Устраняет обструкцию преимущественно мелких бронхов
*Эффект препарата потенцируется глюкокортикостероидами
*Начало бронхолитического эффекта – 1-5 минут
Начало бронхолитического эффекта – 20-40 минут
Тест№8
В какие сроки после приема бромгексина наблюдается увеличение количества мокроты за счет жидкого компонента:
20-30 мин.
2-3 часа
12-14 часов
24 часа
*2-3 дня
Тест №9
Какой из вариантов является правильным в плане длительности действия бронхолитиков:
*Беротек Тербуталин Астмопент
Беротек Астмопент Тербуталин
Тербуталин Астмопент Беротек
Астмопент> Беротек > Тербуталин
Астмопент > Тербуталин > Беротек
Тест №10
Какой из эффектов является общим для теофиллина, нитроглицерина, изопротеренола и гистамина:
Прямая стимуляция миокарда и усиление его сократимости
*Тахикардия
Повышение секреции желудочного сока
Ортостатическая гипотензия
Пульсирующая головная боль
Тест №11
Что из нижеперечисленного не относится к фармакологическим эффектам сальбутамола:
*Диуретическое действие
Положительное инотропное действие
Тремор скелетных мышц
Расслабление гладких мышц
Тахикардия
Тест №12
Все утверждения в отношении кромогликата натрия верны, кроме:
Блокирует выделение медиаторов из тучных клеток
Блокирует рефлекторную бронхоконстрикцию на различные стимулы
*Обладает высокой противовоспалительной активностью и высокоэффективен при тяжелой бронхиальной астме
Уменьшает повышенную проницаемость сосудов слизистой для аллергенов и неспецифических стимулов
Является препаратом выбора в педиатрической практике
Тест №13
Показаниями для назначения адреналина при бронхиальной астме являются:
Профилактика приступов удушья
*Синдром «запирания бронхов»
Синдром «рикошета»
*Астматический статус анафилактического типа
Тест №14
Укажите антигистаминный препарат, не обладающий седативным эффектом:
1. супрастин
2. димедрол
3. *кларитин
4. дипразин
5. тавегил
Тест № 15
Укажите иммуномодулятор, использующийся в качестве антигельминтного средства:
1. тактивин
2. тималин
3. продигиозан
4. *левамизол
5. спленин
Тест № 16
Укажите иммуностимулятор, являющийся синтетическим индуктором выработки интерферонов:
1. левамизол
2. тималин
3. интрон А
4. бетаферон
5. *циклоферон
Тест № 17
Укажите препарат, не являющийся Н1-гистаминоблокатором:
1. димедрол
2. фенкарол
3. супрастин
4. *ранитидин
5. лоратидин (кларитин)
* правильные ответы