III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)

• анатомия и клиническая физиология органов дыхания, рецепторный аппарат бронхов;

• основные причины и механизмы развития бронхообструктивного синдрома;

• виды иммунных реакций, клеточное и гуморальное звено иммунитета.

Литература

1. Учебники по анатомии, нормальной и патологической физиологии для студентов медицинских ВУЗов.

IV. Рекомендуемая литература по теме занятия

Основная литература

1. Клиническая фармакология: / под. ред. В.Г. Кукеса. М.: ГЭОТАР – Медиа, 2000. 369-406, 520-533 с.

2. Белоусов, Ю.Б. Клиническая фармакология и фармакотерапия / Ю.Б. Белоусов, В.С. Моисеев, В.К. Лепахин. – 2-ое изд., стереотип. – М., 2000. – 540 с.

Дополнительная литература

1. Клинико-фармакологическая классификация лекарственных средств: учебно-методическое пособие / М.К. Кевра [и др.]. Минск: БГМУ, 2009. 64 с.

2. Хапалюк, А.В. Общие вопросы клинической фармакологии и доказательной медицины: учебное пособие / А.В. Хапалюк. Минск: БГМУ, 2003. 74 с.

3. Машковский, М.Д. Лекарственные средства: пособие для врачей: в 2-х частях/ М.Д. Машковский. – 14-е изд., перер. и доп. – М., 2002. – 608 с.

4. Грэхам-Смит Д.Г.,Аронсон Дж.К. Оксфорсдкий справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии: Пер. с англ.-М.: Медицина, 2000.-744с.

5. Схема учебной истории болезни и клинической фармакологии: учеб.-метод. пособие для студ. мед. вузов / Е.И. Михайлова [и др.]. – Гомель: УО ГомГМУ, 2011. –24 с.

6. Тестовые задания по клинической фармакологии: учеб.-метод. пособие для студ. 6 курса лечеб. и мед.-диагн. фак-в вузов / Е.И. Михайлова [и др.]. – Гомель: УО ГомГМУ, 2012. – 111 с.

7. Клиническая фармакология по Гудману и Гилману. Под общей редакцией А.Г. Гилмана,редакторы Дж.Хардман и Л. Лимберд. В четырех томах. Пер. с англ.-М.: Практика, 2006.-336с.

8. Клиническая фармакология: национальное руководство /под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса, В.К. Лепахина.-М.:ГЭОТАР-Медиа, 2009.–748-774, 782-802, 955-960 с.

9. Терапевтическая фармакология: Практическое пособие для студентов и врачей / Ф.М. Абдуева [и др.] под общей редакцией Н.И. Яблучанского и В.Н. Савченко.- Х.: ХНУ имени В.Н. Каразина, 2011.-483с.

V. Вопросы для самоподготовки

Вопросы по базисным знаниям

• анатомия и клиническая физиология органов дыхания, рецепторный и мукоцилиарный аппарат бронхов;

• основные причины и механизмы развития бронхообструктивного синдрома;

• основные патогенетические варианты бронхиальной астмы;

• классификация бронхиальной астмы по степени тяжести;

• методы обследования, применяемые в пульмонологии (общеклинические, инструментальные, инструментально-морфологические, лучевые и ультразвуковые методы исследования, функциональные пробы);

• патофизиология реакций немедленного и замедленного типа.

По изучаемой теме

• основные направления и принципы лечения бронхообструктивного синдрома;

• критерии эффективности терапии бронхообструктивного синдрома;

• классификация лекарственных средств, применяемых для лечения бронхообструктивного синдрома;

• классификация, клиническая фармакология бронхолитических средств;

• фармакодинамика, фармакокинетика, принципы и тактика применения стабилизаторов мембран тучных клеток, отхаркивающих и муколитических средств;

• клиническая фармакология лекарственных средств, влияющих на медиаторы аллергии и воспаления;

• глюкокортикостероиды в лечении бронхообструктивного синдрома: показания к применению, фармакокинетика, фармакодинамика, тактика лечения;

• астматический статус: купирование в зависимости от стадии;

• принципы ступенчатой терапии бронхиальной астмы;

• классификация средств, влияющих на иммунитет;

• средства, применяемые при гипо- и гипериммунных реакциях немедленного типа;

• клиническая фармакология противоаллергических лекарственных средств;

• анафилактический шок: принципы терапии.

Препараты, которые должны быть усвоены студентами

Бронхолитики: адреналин, эфедрин, изадрин, астмопент, фенотерол, сальбутамол, сальметерол, атропин, ипратропиум бромид, тиотропиум бромид, беродуал, эуфиллин, теопек, теотард, аминофиллина-ретард.

Противовоспалительные (противоаллергические) препараты: интал, кетотифен, недокромил натрий.

ГКС: беклометазон, будесонид, флутиказона пропионат, преднизолон, полькортолон, дексаметазон, метилпреднизолон, кеналог;

Муколитические и отхаркивающие препараты: ацетилцистеин, амброксол, бромгексин, трипсин, дезоксирибонуклеаза, мукалтин, препараты из термопсиса, алтея, сосновых почек, мать-и-мачехи, калия иодид;

Комбинированные препараты: солутан, дитек, бронхолитин;

Иммунотропные препараты: циклоспорин, ритуксимаб, азатиоприн, тималин, левамизол, пирогенал;

Антигистаминные препараты: димедрол, супрастин, лоратадин, дезлоратадин.

Темы УИРС

• астматическое состояние: механизмы развития, лечение;

• механизмы развития поллиноза, анафилаксии, хромогликаты.

Дидактические средства для организации самостоятельной работы студентов

• Компьютерная база данных

• Задачи, тестовый контроль

• Тематические больные

• Рентгеновские снимки, лабораторные данные больных с бронхиальной астмой, ХОЗЛ, анафилактическим шоком

• Банк заданий для самостоятельной работы студентов