МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУРСКИЙ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

(ФИЛИАЛ) РГСУ

Кафедра психологии и педагогики

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПОДГОТОВКЕ И ВЫПОЛНЕНИЮ

ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

для специальности 050711.65 «Социальная педагогика»

Курск 2008

Автор-составитель: Карпова Г.Г. кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры Психологии и педагогики

Методические рекомендации по подготовке и выполнению выпускных квалификационных работ. Специальность: 050711.65 – «Социальная педагогика» / сост. Г.Г. Карпова Г.Г; Курск. Институт социального образования (филиал) РГСУ. – Курск, 2008. – 50 с.

Методические рекомендации включают необходимую информацию для выполнения выпускных квалификационных работ по специальности 050711.65– «Социальная педагогика». Они помогут студентам организовать свою деятельность по выбору темы, ее разработке, оформлению, подготовке к защите и самой защите.

Методические рекомендации обсуждены и одобрены на заседании кафедры психологии и педагогики протокол № от «___»______________2008 года.

©Карпова Г.Г., 2008

© Курский институт социального

образования (филиал) РГСУ, 2008

Содержание

1.Общие требования к итоговой аттестации и выпускной квалификационной работе специалиста………………………………….4

2.Выполнение дипломной работы по социальной педагогике……………………………………………………………………. 5

2.1. Подготовка к написанию дипломной работы………………………….5

2.2. Дипломная работа как вид научного исследования……………… 15

2.3. Выбор и структура формулировки темы исследования ……............ 18

2.4. Композиция и логическая схема «Введения» дипломной работы.………………………………………………………………………...19

2.5. Структура и оформление основной части исследовании…………….27

2.6. Содержание Заключения и правила оформления библиографического списка и приложений………………………………………………………. 33

3. Требования, предъявляемые к оформлению дипломной работы…36

4. Порядок защиты …………………………………………………………40

5. Приложения……………………………………………………………… 42

1. Общие требования к итоговой аттестации и выпускной квалификационной работе специалиста

Итоговая государственная аттестация выпускников включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен. Итоговая государственная аттестация предназначена для определения практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных Государственным образовательным стандартом и продолжению образования в аспирантуре в соответствии с п. 1.4 стандарта.

Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа специалиста предназначена для определения исследовательских умений выпускника, глубины его знаний в избранной научной области, относящейся к профилю специальности и навыков экспериментально-методической работы. Содержание выпускной работы должно соответствовать проблематике дисциплин общепрофессиональной и/или предметной подготовки в соответствии с ГОС ВПО. Требования к объёму, содержанию и структуре выпускной работы определяются высшим учебным заведением на основании ГОС ВПО по специальности 050711.65 «Социальная педагогика». Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Министерством образования Российской Федерации, и Методических рекомендаций по поведению итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений по специальностям педагогического образования, разработанных УМО по специальностям педагогического образования. Дипломная работа должна быть выполнена в форме рукописи. Время, отводимое на подготовку и защиту выпускной квалификационной работы, составляет не менее восьми недель.

2. Выполнение дипломной работы по социальной педагогике

2.1. Подготовка к написанию дипломной работы

Темы выпускных квалификационных работ определяются высшим учебным заведением. Студент имеет право либо выбрать тему работы, либо предложить свою с обоснованием целесообразности ее разработки. При подготовке выпускной квалификационной работы студенту назначаются научный руководитель и консультанты, если необходимо.

Работа студента над темой дипломной работы связана с углубленным изучением теории, приведением в систему ранее приобретенных знаний и пополнением их в процессе практического решения поставленной проблемы, с формированием и развитием навыков самостоятельной исследовательской деятельности, повышением эрудиции.

Как правило, тема дипломной работы утверждается и закрепляется за студентом перед направлением его социально-педагогическую практику. Одновременно ему выдается задание на дипломную работу, составленное научным руководителем и утвержденное заведующим кафедрой, с указанием срока окончания работы. В задании указываются фамилия, имя и отчество студента, факультет, тема.

Затем следует отметить, какие вопросы необходимо проработать, какая опытно-экспериментальная работа планируется, где она будет осуществляться, а также кто будет консультировать дипломника. Выполнение задания конкретизируется календарным планом работы студента. Это дает возможность организовывать работу студента, осуществлять систематический контроль и по мере необходимости оказывать помощь.

Календарный план способствует рациональному распределению времени, отводимого на подбор литературы и ее изучение, ознакомление с другими источниками, опытом работы, на организацию и проведение опытно-экспериментальной работы, анализ и обработку полученных данных, составление выводов, заключений, приложении, литературное и техническое оформление дипломной работы, подготовку ее к защите.

Совместная работа студента - дипломника и его руководителя начинается с составления индивидуального рабочего плана. Научный руководитель помогает составить ему рабочий план его работы над дипломной работой. В обязанности научного руководителя входит также работа по составлению календарного графика работы студента - дипломника. Кроме того, научный руководитель:

• рекомендует необходимую литературу, справочные, статистические и архивные материалы и другие источники по теме;

• проводит систематические, предусмотренные расписанием беседы и консультации;

• оценивает содержание выполненной дипломной работы, как по частям, так и в целом;

• дает согласие на представление дипломной работы к защите;

• дает отзыв на дипломную работу.

Таким образом, научный руководитель оказывает научную и методическую помощь, систематически контролирует выполнение работы, вносит определенные коррективы, дает рекомендации о целесообразности принятия того или иного решения, а также заключение о готовности работы в целом.

Рабочий план начинается с разработки темы, т.е. замысла предполагаемого научного исследования. Возможно, что в основу такого замысла будет положена лишь гипотеза, т.е. предположение, изложенное как на основе интуиции (предчувствия), так и на предварительно разработанной версии (т.е. на сообщении чего-либо в целях предварительного объяснения). Но даже и такая подстановка дела позволит систематизировать и упорядочить всю последующую работу.