Гоу впо Кировская гма Росздрава

Тест

по дисциплине «Экология»

Вариант - 10

1. Среди перечисленных ниже положений укажите те, изучением которых занимается экология.

а) видовое разнообразие живых организмов

б) эволюция живой материи

в) трансформация природной среды *

г) возникновение жизни на Земле

2. Среди указанных факторов среды найдите абиотические:

а) паразитизм

б) хищничество

в) прокладывание дорог

г) свет *

3. Укажите абиотические факторы среды, значения которых периодично и закономерно изменяются во времени:

а) магнитные бури

б) летние заморозки

в) температура в течение года *

г) кратковременные осадки

4. Выберите правильное определение закона ограничивающего фактора:

а) оптимальное значение фактора наиболее важно для организма

б) из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого больше всего отклоняется от оптимального *

в) из всех факторов, действующих на организм, наиболее важен тот, значение которого меньше всего отклоняется от оптимального

г) такого фактора нет

5. Выберите фактор, который можно считать ограничивающим в предлагаемых условиях: для растений в океане на глубине 6000 м:

а) температура

б) соленость воды

в) углекислый газ

г) свет *

6. Самые быстродвигающиеся животные живут в среде:

а) наземно-воздушной *

б) подземной (почва)

в) водной

г) в живых организмах.

7. Экологическое исследование популяции в естественной обстановке относится к методу:

а) моделирования

б) химического эксперимента

в) полевых наблюдений *

г) эксперимента в природе

8. Пропущенным уровнем организации жизни является:

популяция → …? …→ экосистема (биогеоценоз)

а) вид

б) сообщество *

в) биосфера

г) организм

9. Общее количество особей в популяции:

а) выживаемость

б) численность *

в) плотность популяции

г) биотический потенциал

10. Это отношения, когда присутствие одного вида благоприятно для другого, но не является необходимым условием существования для обоих видов:

а) проткооперация *

б) симбиоз

в) мутуализм

г) нейтрализм

11. По характеру влияния одного вида на другой взаимоотношения между серой и черной крысой в Европе относятся к:

а) паразитизм

б) нейтрализм

в) конкуренция *

г) симбиоз

12. Организмы создающие органические вещества из неорганических при помощи световой или химической энергии:

а) редуценты

б) гетеротрофы

в) автотрофы *

г) фитофаги

13. Любая совокупность растений, животных и неживой окружающей среды, функционирующие совместно как единое целое:

а) биосфера

б) экосистема *

в) вид

г) популяция

14. Верхняя граница биосферы ограничена:

а) температурой

б) озоновым экраном *

в) давлением

г) наличием кислорода

15. «Разумная оболочка» Земли, высшая стадия развития биосферы, в которой проявляется деятельность человек:

а) ноосфера *

б) биосфера

в) тропосфера

г) гидросфера

16. Вид экологии, изучающий индивидуальные связи отдельного организма с окружающей его средой:

а) палеоэкология

б) синэкология

в) аутэкология *

г) демэкология

17. Лишайники являются примером биотических отношений:

а) симбиоза (мутуализма) *

б) паразитизма

в) комменсализма

г) хищничества

д) конкуренции

18. Из перечисленных организмов к редуцентам относится:

а) шиповник

б) гнилостные бактерии

г) баобаб *

д) медведь

19. Учение о биосфере создал:

а) Чарльз Дарвин (1809–1882)

б) Эрнст Геккель (1834–1919)

в) Артур Тенсли (1871–1955)

г) Владимир Иванович Вернадский (1863-1945) *

20. Способность живой системы переносить длительные возмущения, подстраивая под них свой «внутренний баланс», до определённого предела называется:

а) выживаемостью

б) терпением

г) выносливостью *

д) зоной толерантности