
- •1. Основные макроэкономические показатели.
- •2. Макроэкономическое равновесие.
- •3. Роль денежного рынка в модели классического равновесия.
- •4. Общая классическая модель равновесия на макроуровне.
- •6. Потребление и сбережения в кейнсианской теории. Предельная склонность к потреблению и сбережению
- •7. Спрос на инвестиции. Факторы, влияющие на процесс инвестирования.
- •8. Взаимосвязь инвестиций и сбережений.
- •9. Равновесный объем национального производства (два способа определения) и эффективный спрос в кейнсианской модели.
- •10. Парадокс бережливости. Теория мультипликатора-акселератора.
- •11. Цели и задачи фискальной политики, ее основные инструменты.
- •12. Государственные расходы и налоги.
- •13. Налоговая система, ее элементы. Виды налогов.
- •15. Госбюджет и государственный долг.
- •16. Денежная масса и денежные агрегаты.
- •17. Спрос на деньги. Виды спроса на деньги.
- •18. Равновесие денежного рынка и случаи его нарушения.
- •19. Кредитно-финансовая система. Деятельность коммерческих банков.
- •20. Основные цели и задачи Центрального банка.
- •21. Виды и инструменты кредитно-денежной политики.
- •22.Экономический рост: показатели его измерения.
- •23. Факторы экономического роста.
- •24. Теории экономического цикла. Виды циклов.
- •25. Деловой цикл. Фазы делового цикла
- •26. Полная занятость и безработица. Виды безработицы.
- •27. Методы борьбы с безработицей. Закон Оукена.
- •28. Инфляция в современной рыночной экономике и ее последствия.
- •29. Взаимосвязь между инфляцией и безработицей. Кривая Филлипса.
- •30. Антиинфляционная политика. Сравнительный анализ кейнсианской и монетаристской антиинфляционной политики.
- •31. Становление и основные этапы развития экономической теории.
- •32. Экономическая мысль Античной Греции и Древнего Рима.
- •33. Научная мысль средневековья: основные представители.
- •34. Меркантилизм: основные черты. Французские и английские меркантилисты: основные отличия.
- •35. Учение физиократов: основные идеи, представители. Ф. Кенэ и его экономическое учение.
- •37. Проблемы ценообразования у а. Смита.
- •38. Экономическое учение д. Рикардо: рикардианская школа.
- •39. Экономические взгляды и теории ж.Б. Мальтуса и Дж. С. Милля.
- •40. Дж. Б. Сэй: кризис перепроизводства.
- •42. Марксистская теория. Историческое значение теории прибавочной стоимости.
- •43. Маржинализм: теория предельных величин. Предшественники маржинализма. Первый этап маржиналистской революции
- •44. Неоклассическое направление: вклад а. Маршалла в экономическую теорию.
- •45. Историческая школа: основные идеи и представители.
- •46. Экономическая теория благосостояния а. Пигу.
- •47. Институциональное направление в экономической науке.
- •48. Технократический институционализм т. Веблена
- •49. Юридический институционализм Дж. Коммонса.
- •50. Эмпирико-прогностический институционализм у. К. Митчелла.
- •51. Кейнсианская революция: экономическая роль государства.
- •52. Неокейнсианство и неолиберальная концепция.
- •53. Концепция социального рыночного хозяйства фрайбургской школы неолиберализма.
- •54. Монетарная концепция чикагской школы неолиберализма.
- •55. Основная идея и особенности неоклассического синтеза п. Самуэльсона.
- •56. Особенности раи: становление.
- •57. Экономическое учение м.И. Туган-Барановского.
- •58.Математико-экономическое направление в российской экономической мысли.
- •59. Экономическая теория н.Д. Кондратьева.
- •60. Теоретические и методологические позиции в.В. Леонтьева как ученого-экономиста по гражданскому праву.
32. Экономическая мысль Античной Греции и Древнего Рима.
Выразители экономической мысли древнего мира – крупные мыслители (философы) и отдельные правители рабовладельческих государств – стремились идеализировать и сохранить навсегда рабовладение и натуральное хозяйство.
Доказательства идеологов древнего мира основывались преимущественно на категориях морали, этики, нравственности и были направлены против крупных торгово-ростовщических операций, то есть против свободного функционирования денежного и торгового капитала.
Источники экономической мысли Древнего Востока: – Вавилон - кодекс царя Хаммурапи; – Китай – Конфуций; – Индия - трактат "Артхашастра".
Свод законов царя Хаммурапи (1792 - 1750 гг. до н. э.) создан около 1760 г. до н. э. Он уделяет особое внимание укреплению власти рабовладельцев над рабами, частной собственности вообще и охране интересов царских служилых людей.
Конфуций (Кун-цзы) (551–479 гг. до н. э.) заложил основы конфуцианства – этико-политического учения, оказывавшего огромное влияние на развитие духовной культуры, политической жизни и общественного строя Китая на протяжении более чем двух тысяч лет.
Индийский трактат "Артхашастра" (буквально – "наука о пользе, о практической жизни") – это собрание наставлений по вопросам управления государством.
Экономическая мысль Древней Греции связана с именами Ксенофонта, Платона и Аристотеля.
Ксенофонт (430–354 гг. до н. э.) в трактате "О домашнем хозяйстве" дал характеристику образцового, с его точки зрения, хозяйства и образцового гражданина. Его труд "О доходах" — попытка найти выход из экономических трудностей Афин.
Платон (428–347 гг. до н. э.) создал теорию идеального общественного устройства и изложил ее в своем труде "Государство". Коренной идеей такого устройства является идея справедливости; каждый занимается тем, к чему более приспособлен.
Аристотель (384–322 гг. до н. э.) основывал свое экономическое учение на предпосылке, что рабство – явление естественное и всегда должно быть основой производства. Ключевые положения его труда "Политика": – обязательным является наличие частной собственности; – все виды деятельности разделены на две группы: экономию и хремастику; – деньги выступают в роли соизмерителя при обмене, и поэтому их нельзя ссужать (монета не может рождать монету). Аристотель считал, что деньги стали "всеобщим средством обмена" в результате соглашения; – человек, по мнению Аристотеля, есть существо, которое не может жить вне общества и государства. Следовательно, государство важнее семьи и отдельной личности. Рассматривая воспитание как средство укрепления государственного строя, философ считал, что школы должны быть только государственными и в них все граждане, исключая рабов, должны получать одинаковое воспитание, приучающее их к государственному порядку
33. Научная мысль средневековья: основные представители.
Источники экономической мысли Средневековья: – в арабских странах: Коран (610 - 632 гг.); учение Ибн-Халдуна (1332-1406); – в Западной Европе: идеи Августина (354–430); идеи Фомы Аквинского (Аквината) (1225–1274); – в России: "Русская правда" (XII - XIII вв.) – свод законов Киевского государства; И. С. Пересветов (конец XV - начало XVI в.): М. Башкин (XVI в.).
Изучение и толкование Корана – собрания проповедей, обрядовых и юридических установлений, заклинаний и молитв, назидательных рассказов и притч, произнесенных Мухаммедом в форме пророческих откровений в Мекке и Медине – положили начало гражданскому и каноническому мусульманскому праву.
Ибн-Халдун (Ибн Халдун Абдуррахман Абу Зейд ибн Мухаммед) (1332 -1406) – арабский историк и философ. Его основной труд носит название "Книга назидательных примеров по истории арабов, персов, берберов и народов, живших с ними на земле". Выдвинул концепцию "социальной физики", которая призывала: –к осознанному отношению к труду; – борьбе с расточительством и жадностью; – пониманию несбыточности имущественного и социального равенства.
Главные труды Блаженного Августина – «О граде Божием» и «Исповедь».
Экономические воззрения Августина: 1) вид труда (умственный или физический) не должен влиять ни положение человека в обществе, так как эти виды труда равноценны; 2) нетрудовое накопление золота и серебра, ростовщический процент и торговая прибыль являются грехами; 3) «справедливая цена» есть цена товара, которая соответствует затратам на его производство.
Идеи Августина соответствуют взглядам раннего феодализма.
Фома Аквинский (Фома Аквинат) (1225 - 1274) - монах-доминиканец. С 1257 г. доктор Парижского университета. Читал лекции в Париже, Кельне, Риме и Неаполе.
В своем основном произведении "Сумма теологии" дает оценку товарно-денежным отношениям.
Ключевые догмы Фомы Аквината: – деньги не могут порождать деньги; – необходимо сословное деление общества; – богатство подразделяется на естественное (плоды земли и ремесла) и искусственное (золото и серебро); – признание необходимости частной собственности.
«Справедливой ценой» Фома Аквинат считал: – цену, которая сообразна издержкам; – цену, которая обеспечивает блага людям соразмерно их сословию.
Догмы Фомы Аквинского являются характерными для позднего феодализма.