- •Объяснительная записка
- •Краткие методические рекомендации
- •Тема 1. Сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы
- •3) Рассмотрите основные аспекты социальной работы:
- •Самоконтроль
- •Тема 2. Основные виды, формы и методы технологии социальной работы в различных сферах жизнедеятельности человека и с различными группами людей
- •7) Охарактеризуйте специфику социальной работы с различными группами населения.
- •Самоконтроль
- •Тема 3. Социальная диагностика
- •Самоконтроль
- •Тема 4. Социально-коррекционная работа
- •Самоконтроль
- •Тема 5. Социальная реабилитация
- •Самоконтроль
- •Тема 6. Социальная терапия в практике социальной работы
- •Самоконтроль
- •Тема 7 Социальная профилактика
- •Самоконтроль
- •Тема 8. Социальный контроль и социальный надзор
- •3) Вычеркните неверные положения:
- •Самоконтроль
- •Тема 9. Социальная адаптация: виды и уровни
- •Самоконтроль
- •Тема 10. Технология социальной экспертизы и моделирования
- •Самоконтроль
- •7 Семестр
- •Тема 11 Социальное посредничество и консультирование
- •Самоконтроль
- •Тема 12 Социальное обслуживание населения.
- •2 Вопрос
- •6) Дайте характеристику видов социального обслуживания
- •Самоконтроль
- •Тема 13 Социальное обеспечение
- •2 Вопрос
- •Самоконтроль
- •Тема 14 Социальное страхование
- •Самоконтроль
- •Тема 15 Девиантное поведение и социальная работа с его носителями
- •Самоконтроль
- •Тема 16 Социальная защита детей и молодежи
- •Самоконтроль
- •Тема 17 Семья как объект социальной работы
- •Семья, её основные функции, типология, социальные проблемы.
- •Самоконтроль
- •Тема 18 Социальная работа с мигрантами
- •Самоконтроль
- •Тема 19 Малообеспеченные группы населения как объект социальной работы
- •Потребительская корзина – Прожиточный минимум – Семья –
- •Самоконтроль
- •Тема 20 Проблемы социальной защиты инвалидов, пожилых и одиноких людей.
- •Самоконтроль
- •8 Семестр
- •Тема 21 Охрана здоровья как социальная проблема
- •Самоконтроль
- •Тема 22 Социальная работа в системе образования.
- •Подростку 11 лет, поставлен социальный диагноз «Социальная дезадаптация». Ее основные признаки: прогулы уроков, плохая учеба, конфликты со сверстниками и старшими, вербальная агрессия.
- •Литература: 3, с.81-124; 20; 29; 30, с.445-453; 38, с.193-203; 42, с.201-216; Самоконтроль
- •Тема 23 Технология социальной работы с лицами без определенного места жительства
- •Самоконтроль
- •Тема 24 Социальная работа в пенитенциарной системе
- •Самоконтроль
- •Тема 25 Технологии социальной работы с военнослужащими и их семьями
- •Самоконтроль
- •Тема 26
- •Самоконтроль
- •Тема 27 Опыт технологической деятельности в системе социальной работы в России и за рубежом.
- •Самоконтроль
- •Список обязательной литературы:
- •13. Нормативно-правовые акты Международные
- •Федеральные
Тема 1. Сущность, принципы и основные понятия технологии социальной работы
1) Изучите теоретический материал по следующим вопросам:
1. Понятийный аппарат: технологии, социальные технологии, технологии социальной работы.
2. Технология социальной работы как отрасль социальных технологий.
3. Сущность и структура технологического процесса.
4. Условия технологизации деятельности в социальной сфере.
5. Основные процедурные этапы технологического процесса.
2) Вставьте недостающие слова в предложенные ниже тексты:
Технология – это совокупность знаний
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________, а также сами процессы, при которых______________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Социальные технологии – это система
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________,
а также сама практика __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Технология социальной работы –– совокупность
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3) Рассмотрите основные аспекты социальной работы:
В широком плане |
В узком плане |
||||
Определение |
Сфера применения |
Объект |
Определение |
Сфера применения |
Объект |
|
|
|
|
|
|
4) Определите, с чем связан постоянный поиск новых технологий (возможно несколько вариантов ответа). Правильный ответ(ы) подчеркните.
– возникновение новой социальной потребности
– поиск инновационных форм решения проблемы
– изменение самого объекта воздействия
– конкретные условия реализации данной технологии
– изменения в ресурсах (материальных, политических, финансовых, кадровых)
– неспособность специалиста применить данную технологию
– нехватка кадров
– сложность проблемы
– другое (что именно?) ___________________________________________________
5) Назовите основные технологии социальной работы:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Добавьте недостающий пункт:
Технологии социальной работы не существует где-то вообще, она предельно конкретна. Это закономерно, т.к. специалист имеет дело:
а) с индивидуумом, обладающим уникальными личностными особенностями;
б) _____________________________________________________________________;
в) с конкретным обществом в конкретное время, где имеются определенные нормы и ценности, которые даже на протяжении небольшого этапа исторического развития способны трансформироваться.
7) С чем связана необходимость частой коррекции технологического процесса социальной работы?
1.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8) Какие категории населения, остро нуждающиеся в специальной социальной и социально-психологической поддержке и реабилитации, сформировались в последние десятидетия как в нашей стране, так и за рубежом?
9) Добавьте недостающие пункты:
Необходимые условия технологизации практической деятельности в социальной сфере
объект воздействия должен обладать определенной системой сложности, т.е. иметь признаки социальной системы;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________;
должна иметься возможность формализации реально происходящих процессов и представления их в виде определенных операций, процедур, показателей;
______________________________________________________________________________________________________________________________________________.
10) Назовите основные этапы разработки технологии социальной работы
|
Наименование |
Содержание |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
11) Раскройте содержание основных характеристик технологии социальной работы:
Динамичность
|
|
Непрерывность
|
|
Цикличность
|
|
Дискретность
|
|
12) Составьте список статей, опубликованных по данной теме в научных журналах (“Социум”, “Социально-политический журнал”, “Социальная защита” и д.р.);
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
13) Составьте аннотацию на одну из них.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Литература: 14, С.5-41; 31, С. 223; 37, С. 85 – 100; 40, С. 5 – 14, 24 –29.
