- •Національний університет фізичного виховання і спорту україни Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •(Для якого контингенту студентів) Затверджено на засіданні кафедри
- •План лекції:
- •Короткий зміст лекції:
- •Рекомендована література:
- •5. В.М. Покровский (под ред.) Физиология человека. – м.:Медицина, 2003.
- •Національний університет фізичного виховання
- •І спорту україни
- •Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •(Для якого контингенту студентів) Затверджено на засіданні кафедри
- •План лекції:
- •1. Вступ – 5 хв
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв Короткий зміст лекції:
- •Механізми і закономірності проведення збудження через нервово-м’язовий синапс:
- •Рекомендована література:
- •5. В.М. Покровский (под ред.) Физиология человека. – м.:Медицина, 2003.
- •Національний університет фізичного виховання
- •І спорту україни
- •Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •1. Вступ – 5 хв
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв
- •Рекомендована література:
- •Національний університет фізичного виховання і спорту україни Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •1. Вступ – 5 хв
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв
- •Фізіологія рецепторів
- •Механізм передачі збудження в цнс.
- •Гальмування в цнс.
- •Рекомендована література:
- •1. Вступ – 5 хв
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв Короткий зміст лекції:
- •2. Рефлекторна функція спинного мозку.
- •1) Рефлекси розтягнення з м’язових веретен – міотатичні:
- •2) Рефлекси розтягнення з рецепторів сухожиль:
- •3) Флексорні шкірно-м’язові рефлекси:
- •Далі розглядають роль моторних зон кори в регуляції рухових функцій:
- •Рекомендована література:
- •1. Вступ – 5 хв.
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв. Короткий зміст лекції:
- •Будова автономної нервової системи
- •Особливості передачі інформації в гангліях анс
- •Особливості передачі інформації в нервово-органних синапсах анс
- •Метасимпатичний відділ анс
- •Роль гіпоталамо-гіпофізарної системи в регуляції діяльності ендокринних залоз.
- •Роль гормонів у регуляції росту та розвитку.
- •Рекомендована література:
- •Національний університет фізичного виховання і спорту україни Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •(Для якого контингенту студентів) Затверджено на засіданні кафедри
- •1. Вступ – 5 хв.
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв. Короткий зміст лекції:
- •Функції крові
- •Физико-хімічні властивості крові
- •Функції білків плазми крові
- •Формені елементи крові
- •Захисні властивості крові.
- •Зсідання крові.
- •Рекомендована література:
- •Національний університет фізичного виховання і спорту україни Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •(Для якого контингенту студентів) Затверджено на засіданні кафедри
- •План лекції:
- •1. Вступ – 5 хв.
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв. Короткий зміст лекції:
- •Фізіологічні властивості міокарда
- •Фазова структура серцевого циклу.
- •Регуляція діяльності серця
- •Основні закони гемодинамики
- •Рекомендована література:
- •Національний університет фізичного виховання і спорту україни Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •1. Вступ – 5 хв
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв
- •Дифузія, транспорт газів кров’ю.
- •Транспорт газів кров’ю.
- •Регуляція дихання
- •Роль рецепторів у регуляції дихання.
- •Регуляція дихання при фізичному навантаженні.
- •Рекомендована література:
- •Національний університет фізичного виховання і спорту україни Факультет _______Менеджмент і управління ______________________________________________
- •(Для якого контингенту студентів) Затверджено на засіданні кафедри
- •План лекції:
- •1. Вступ – 5 хв.
- •2. Основна частина:
- •3. Підсумок, відповіді на запитання – 5 хв. Короткий зміст лекції:
- •Травлення в ротовій порожнині. Ротова порожнина є першим відділом травного каналу, і саме тому тут відбуваються такі важливі процеси:
- •Регуляція секреції слини.
- •Травлення в шлунку.
- •Регуляція шлункової секреції.
- •Травлення у порожнині 12-палої кишки.
- •Травлення в кишках
- •Система виділення.
- •Механізми утворення сечі.
- •Механізми реабсорбції речовин в канальцях нефрону.
- •Механізми секреції речовин в канальцях нефрону.
- •Роль нирок у підтримці параметрів гомеостазу.
- •Рекомендована література:
Травлення в шлунку.
У шлунку їжа затримується на декілька годин. Там вона перемішується зі шлунковим соком, ферменти якого забезпечують початковий гідроліз білків.
Шлункові залози дна і тіла шлунку мають такі види клітин:
1) парієтальні клітини – завдяки протонній помпі (Н+-К+-АТФазе) в порожнину шлунку секретуються іони Н+, які, з'єднуючись з Cl-, утворюють хлористоводневу кислоту.
Функції HCl - сприяє перетворенню пепсиногену на пепсин, активуючи його, сприяє створенню оптимуму рН для дії ферментів, має бактерицидну дію, підсилює моторику ЖКТ, стимулює секрецію гормонів (секретину)
Головні клітки – секретують песиноген, основний протеолітичний фермент щлункового соку, що активуеться під впливом HCl.
Мукоциты (слизові клітини) – виділяють іони НСО3- і слиз, які є захисними чинниками слизової оболонки проти агресивної дії компонентів шлункового соку.
4) G-клітини – секретують в кров гормон гастрин, потужний стимулятор виділення НСl.
Регуляція шлункової секреції.
У регуляції секреції шлунку беруть участь нервові і гуморальні механізми. Основним секрето-моторным нервом шлунково-кишкового тракту є блукаючий нерв, впливи якого призводять до посилення секреторної та моторної активності шлунку. Симпатичні впливи навпаки, мають в основному трофічну дію та гальмують функції шлунку. Гуморальними стимуляторами шлункової секреції є гістамін, гастрин, інігібитор секреції – секретин.
Травлення у порожнині 12-палої кишки.
Травлення у цьому відділі ШКТ визначається наявністю у ньому підшлункового соку, жовчі, ентерокінази тощо.
Підшлунковий сік секретується екзокринним відділом підшлункової залози. Клітини її ацинусов секретують ферменти, клітини протоків секретують воду і НСО3-. Панкреатичного соку виділяється близько 1,5 л за добу, а його рН близько 8. Підшлунковий сік разом з жовчю і кишковим соком нейтралізують НСl, що поступає з шлунку.
Всі ферменти секретуються залозою в неактивному стані (проферменти), які активуються вже в порожнині кишки: фермент кишкового соку ентерокіназа активує фермент трипсиноген, перетворюючи його на трипсин. Подальшу активацію всіх інших ферментів здійснює далі трипсин.
Склад підшлункових ферментів:
1 - протеолітичні ферменти – трипсин, хемотрипсин
2 - ліполітичні ферменти – ліпаза, проколіпаза і фосфолипаза
3 - амілолітичні ферменти - панкреатична α-амилаза, .
Регуляція підшлункової секреції здійснюється завдяки дії гормонів секретину, холецистокініну. Важливим також є вплив парасимпатичних нервів вагуса. У секреції підшлункового соку виділяють три фази секреції так само, як і в секреції шлункового соку
Секреція жовчі здійснюється гепатоцитами, через систему жовчних проток поступає до жовчного міхура, де концентрується, і потрапляє в дуоденум через відкриту загальну протоку. За добу гепатоцитами секретується близько 500 мл жовчі. До складу жовчі входять солі жовчних кислот, холестерол, жовчні пігменти (білірубін), неорганічні солі.
Функції жовчі - емульгує жири, сприяє всмоктуванню жирних кислот, підсилює моторну функцію ШКТ, має бактерицидну дію.