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Hörtexte zum Thema „Die Sprache“ Sprachen in Gefahr

Aufgabe 1. Bevor Sie sich den Text anhören, lesen Sie die Lexik zum Textinhalt und ihre Bedeutung. Übersetzen Sie die unbekannte Lexik und lernen Sie diese auswendig.

Wörter und Wendungen

Übersetzung

aussterben

für immer verschwinden

die Schätzung

die Vermutung

die UNESCO

Abkürzung für: United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization; die Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur

die Initiative

eine Organisation, die sich für ein bestimmtes Ziel einsetzt

jemanden zu etwas aufrufen

jemanden dazu bewegen, etwas zu tun

etwas ist vom Aussterben bedroht

etwas ist in Gefahr, zu verschwinden

die Kommission

die Vertretung der UNESCO in einem Land

anlässlich

aufgrund eines bestimmten Ereignisses

die Legende

eine Geschichte, die über lange Zeit weitererzählt wurde

die Vertreibung

die Tatsache, dass Menschen aus einem Land mit Gewalt weggeschickt werden

etwas auflisten

eine Liste zu etwas machen

der Bedrohungsgrad

hier: die Angabe, wie stark eine Sprache bedroht ist

Aufgabe 2. Hören Sie sich den Text „Sprachen in Gefahr“ an.

Aufgabe 3. Nach dem Texthören beantworten Sie die Fragen zum Text.

1. Das Aussterben von Sprachen hat zur Folge, dass …

a) die Menschen sich besser verständigen können.

b) auch die Kultur von Volksgruppen verschwindet.

c) sich Sprachen immer weniger vermischen.

2. Besonders bedroht sind Sprachen, die …

a) auf Inseln gesprochen werden.

b) keine Gedichte, Sprichwörter oder Legenden besitzen.

c) von weniger als 10 000 Menschen gesprochen werden.

3. Der „Atlas der bedrohten Sprachen“ gibt vor allem Informationen darüber, …

a) warum Sprachen aussterben.

b) wie stark die Sprachen vom Aussterben bedroht sind.

c) was die UNESCO gegen das Aussterben von Sprachen unternimmt.

Aufgabe 4. Ergänzen Sie den Lückentext.

Sprachen Vertreibung sterben Legenden Sprecher

UNESCO-Kommission

Alle zwei Wochen (0) stirbt nach Schätzungen der UNESCO irgendwo auf der Welt eine Sprache aus. Die Gründe dafür sind sehr vielfältig. Weltweit ist von den heute 6000 gesprochenen (1) ________________ die Hälfte vom Aussterben bedroht. Dies teilte die deutsche (2) ________________ anlässlich des Internationalen Tages der Muttersprache mit. Mit dem Verschwinden einer Sprache gehen auch Gedichte, (3) ________________ und Sprichwörter verloren. Die Gründe für das Aussterben sind laut UNESCO Kriege, (4) ________________, Migration und Vermischung der Sprachen. Manchmal verschwindet eine Sprache auch, wenn der letzte (5) ________________ gestorben ist.

Aufgabe 5. Erzählen Sie den Textinhalt nach.

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