Задание 3. Контроль в спортивной тренировке.

Цель

Диагностировать состояние и уровень подготовленности спортсменов с целью рационального управления.

Выполнение

Опишите используемое тренером тестирование физических качеств, функциональных возможностей, тренированности, сформированности двигательных умений и навыков, психологической подготовки и технико–тактической подготовки.

Задание 4. Основы управления в подготовке спортсменов.

Цель

Определить упорядоченность системы подготовки спортсменов

Выполнение

Этапное управление

1. Выявить есть ли у учащихся четкое представление об уровне тренированности и подготовленности которого должен достичь спортсмен в конце года?

2. Рационально ли отбираются и применяются средства и методы для решения задач физической, технической, тактической, психологической подготовки?

3. Используется ли объективная система контроля за эффективностью процесса подготовки и его коррекции?

Текущее управление

1. Рационально ли соотношение в микроциклах и мезоциклах работы различной преимущественной направленности?

2. Рационально ли соотношение в мезоциклах нагрузочных и восстановительных микроциклов как основы для эффективной адаптации?

Оперативное управление

Охарактеризуйте систему оперативного управления тренировочной и соревновательной деятельности используемую в вашем виде спорта.

Задание 5. Положение о спортивных соревнованиях.

Цель

Разработать положение о соревнованиях и реализовать его по возможности

Выполнение

Придерживаться классической схемы (задачи соревнований, сроки и место проведения, участники соревнований, руководство соревнованием, программа соревнований, определение победителей и оценка, награждение победителей, порядок открытия и закрытия, форма заявки).

Задание 6.Смета расходов на проведение соревнований.

Цель

Знать основные статьи расходов при проведении соревнований.

Выполнение

Составить элементарную смету расходов на проведение соревнований (судейство, награждения, изготовление афиш, канцелярские расходы, изготовление грамот).

Задание 7. Подготовка и проведение беседы или лекции на спортивную тематику.

Выполнение

Провести и предоставить в отчет текст беседы на спортивную тему.

Характеристика

На студента____________ курса ФФК СурГУ______________________________

_______________________________________________________________________

Ф.И.О.

Проходящего практику по специализации в ___________ г.Сургута

В период с __________________________________

1. Общее количество уроков, выданных за период практики ____________________

2. Характеристика профессиональных качеств:

• знание частной методики;

• умение правильно и точно осуществлять показ, рассказ (техника выполнения двигательного действия) исправлять ошибки;

• командный голос, знание терминологии, техника подачи команд;

• умение осуществлять выбор места для себя и организовать учащихся для выполнения заданий;

• умение составлять документацию (тематические планы, план – конспект и др.).

3. Характеристика личностных качеств:

• умение найти общий язык с учащимися;

• требовательность;

• чувство ответственности за проученное дело;

• объективность в оценке учащихся.

4. Трудовая дисциплина.

• опоздания;

• срывы; В соответствии с расписанием

• пропуски уроков.

Практика оценивается на __________________________________________________

Директор:

Тренер:

Методист:

Печать школы Дата