
- •Навчально-методичний комплекс
- •І. Пояснювальна записка.
- •Іі. Тематичний план з курсу «основи економічної теорії» для студентів заочної форми навчання
- •Ііі. Лекції та семінарські заняття
- •3.1. Теми та плани лекцій
- •Тема 1. Загальні основи економічного розвитку. – 3 год.
- •3.2. Теми та плани семінарів
- •1.1. Питання семінару
- •1.2. Питання для самостійної роботи студентів
- •1.3. Пошукові питання
- •1.4. Тести, вправи, завдання
- •1.5. Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Об’єктивні основи та економічний механізм функціонування ринку. Різні види ринків та ринкова інфраструктура. Формування доходів у ринковій економіці. – 2год.
- •2.1. Питання семінару
- •2.2. Питання для самостійної роботи студентів
- •2.3. Пошукові питання
- •2.4.Тести, вправи, завдання
- •2.5. Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Підприємство в системі ринкових відносин. Підприємництво. Менеджмент і маркетинг підприємницької діяльності – 2 год.
- •5.1. Питання семінару
- •5.2. Питання для самостійної роботи
- •5.3. Пошукові питання
- •5.4. Тести, вправи, завдання
- •5.5. Питання для самоконтролю
- •Іv. Теми для самостійного опрацювання
- •Тема 6. Домогосподарство у функціонуванні ринкової економіки
- •6.1. Питання для самостійної роботи
- •6.2. Пошукові питання
- •6.3. Тести, вправи, завдання
- •6.4. Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Міжнародні економічні відносини
- •10.1. Питання для самостійної роботи студентів
- •10.2. Пошукові питання
- •10.3. Тести, вправи, завдання
- •10.4. Питання для самоконтролю
- •V. Теми рефератів*
- •Vі. Орієнтовні питання до іспиту
- •Vіі. Порядок поточного та підсумкового контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Поточний контроль
- •Підсумковий контроль знань студентів
- •Загальне оцінювання знань студентів
- •Vііі. Рекомендована література Основна: Роботи класиків
- •Законодавчі акти України
- •Укази Президента України
- •Постанови Верховної Ради України
- •Додаткова:
Іv. Теми для самостійного опрацювання
Тема 6. Домогосподарство у функціонуванні ринкової економіки
6.1. Питання для самостійної роботи
Домогосподарство як суб’єкт ринкової економіки, його сутність та функції.
Доходи та витрати домогосподарств.
Роль домогосподарства в економічному кругообороті ринкової економіки.
Домогосподарства в Україні.
Сімейний бюджет: структура надходжень та витрат.
Особливості функціонування міських і сільських домогосподарств в Україні.
Вплив інфляції на сімейну економіку.
Проблема бідності у світі та в Україні.
Основні економічні категорії і поняття:
Домогосподарство; функції домогосподарств; споживання; заощадження; бюджет сім’ї; доходи домогосподарств (сім’ї); витрати домогосподарств (сім’ї); бюджетне обмеження.
6.2. Пошукові питання
Доведіть зв’язок сімейної економіки з економічною системою суспільства.
Чому домогосподарство вважається автономною самодостатньою економічною системою?
Складіть місячний бюджет Вашої сім’ї.
Спробуйте визначити основні засади та принципи організації економіки домогосподарства.
6.3. Тести, вправи, завдання
Тест №1. Визначте, яке із джерел формування доходів домогосподарств України є основним:
а) пенсії, стипендії, грошова допомога;
б) доходи від продажу сільськогосподарської продукції;
в) доходи від підприємницької діяльності та самозайнятості;
г) оплата праці;
д) вартість продукції, отриманої від особистого підсобного господарства;
е) пільги та субсидії;
є) інші надходження.
Вправа №1. Розрахуйте структуру споживання двох споживачів. Доход першого становить 150 грн. на місяць, другого – 700грн. Їхні щомісячні витрати у гривнях були такими:
Напрямки витрат |
Перший |
Другий |
Хліб, картопля, овочі |
90 |
140 |
М’ясо, жири |
7,5 |
140 |
Одяг |
7,5 |
210 |
Оплата комунальних послуг |
37,5 |
105 |
Витрати на розваги |
3 |
70 |
Ліки, вітаміни |
4,5 |
35 |
Чим пояснити суттєві відмінності у структурі споживання. Які потреби передусім задовольняються на низькому рівні доходів?
Завдання №1. Проаналізуйте ситуацію. До вітрини магазину підходять два покупці, котрі мають однакові заробітні плати й однакові суми грошей у гаманцях. Дивлячись на ціну розкладеного на вітрині товару, перший із них каже: «Занадто дорого». Другий зауважує: «Цілком доступна ціна». Чим, на ваш погляд, можуть бути зумовлені такі різні оцінки?
Завдання №2. На основі даних «Статистичного щорічника України за 2008 рік» та Державного бюджету поточного року, проаналізуйте рівень доходів та витрат домогосподарств України.