Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Одеський технічний коледж ОНАХТ

Затверджую

заст. директора з НР

___________В.І.Уманська

„______”_________2011р.

методичні вказівки

до виконання самостійних робіт

з предмета

«Основи прикладної антропології і біомеханіки»

для студентів спеціальності

5.05160203 «Моделювання та конструювання промислових виробів»

Розглянуто цикловою комісією

«Легка промисловість»

Протокол №_____ від „____”______20__р.

Голова комісіі _____________Кузнецова П.В.

2011

Автор: Кузнецова П.В., викладач коледжу, голова циклової комісії легкої промисловості

Рецензент: Лапчак С.М., викладач спецдисциплін вищої категорії Одеського технічного коледжу ОНАХТ

Посібник призначений для студентів, які навчаються за спеціальністю «Моделювання та конструювання промислових виробів» на денної формі навчання. В ньому описана методика виконання самостійних робіт з предмету «Основи прикладної антропології і біомеханаки».

Зміст

Найменування самостійної роботи	Сторінка
Пояснювальна записка

Пояснювальна записка

Самостійна робота студентів поряд з аудиторною представляє одну з форм навчального процесу і є істотною його частиною.

Самостійна робота студентів, що навчаються за спеціальністю «Моделювання та конструювання промислових виробів» є одною з форм навчального процесу, під час якого матеріал вивчається самими студентами, за умовами методичного керування викладача, але без його особистої участі. Самостійна робота розвиває у студентів мислення та спостережливість, формує вміння використовувати теоретичні знання і активізує їхні творчі здібності.

Виконуючи самостійні роботи з предмету «Основи прикладної антропології і біомеханіки» студенти закріплюють та поглиблюють знання що були придбані на заняттях, розвивають мислення і практичні здібності та готуються до наступного заняття.

Кожна самостійна робота складається з 2 видів завдань:

1. вид. виконати необхідні замальовки до відповідних тем, що вивчаються;

2. вид. надати кратку характеристику виконаним зображенням.

При виконанні завдання І виду варто керуватися наступним:

- до виконання завдань необхідно приступити після повного ознайомлення з теоретичним матеріалом;

- до кожної теми виконати відповідні замальовки на папері формату А4;

- працюючи з джерелом інформації, варто копіювати зображення і дотримуватись всіх пропорцій та відповідних особливостей.

При виконанні завдання ІІ виду варто дотримуватись наступного плану опису:

- кожна замальовка повинна мати пояснювальний напис та при необхідності данні заносити у таблиці.

Для студентів, що бажають вивчити матеріал більш поглиблено додаткове завдання – створення мультимедійної презентації або відеоролику з використанням новітніх технологій.

Самостійна робота №1

Тема: «Елементи анатомії будови тіла людини та основи фізіології»

План:

1. Форма і будова кісток.

2. Форма і будова суглобів.

3. Будова скелету.

4. Форма і будова м’язів.

Мета:

• ознайомлення з формою і будовою кісток, їх класифікацією та функціями;

• ознайомлення з будовою і формою суглобів, їх класифікацією та функціями;

• виявлення ролі, яку виконують в організмі людини суглоби;

• ознайомлення з будовою кісткового скелету, його характеристикою і варіаціями форми окремих частин скелету;

• ознайомлення з будовою м’язів, їх класифікацією та функціями.

Кількість годин: 21

Література:

1. 1. Дунаевская Т.Н. Размерная типология населения с основами анатомии и морфологии: учебник для высших учебных заведений легкой промышленности / Т.Н.Дунаевская и др. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Легкая индустрия, 1980.

2. Пармон Ф.М., Кондратенко Т.П. Рисунок и графика костюма, – М.: Легпромбытиздат, 1987.

3. Конспект лекцій з предмету «Основи прикладної антропології і біомеханіки» для студентів спеціальності «Моделювання та конструювання промислових виробів» / Кузнецова П.В., ОТК, 2011.

Завдання:

1. Виконати замальовки:

• скелету людини;

• кінематичних ланцюгів (грудна клітина, верхні кінцівки, нижні кінцівки).

2. Згрупувати кістки системи скелету у вигляді таблиці 1.

3. Визначити функції скелету людини та занести у таблицю 2.

4. Виконати замальовки м’язової системи фігури людини.

5. Визначити функції м’язів та занести у таблицю 3.