1. Підготуватися до співбесіди за питаннями семінарського заняття.

2. Опрацювати статті:

1. Бахтін М. "Форми часу і хронотопу в романі" (С.78–82) або: Всесвітня література в середніх навчальних закладах України.–2003.–№12.–С.41–45.

2. Веселовський О. "Поетика сюжетів" (про мотив і сюжет) (С.122–125).

* Вступ до літературознавства. Хрестоматія: Навч. посібник / Упор. Н.І.Бернадська. – К.: Либідь, 1995. – 256 с. 

3. Терміни: композиція, сюжет, фабула, конфлікт, художній простір і час, хронотоп, заголовок, присвята, епіграф, авторські відступи, описи, вставні епізоди, пролог, епілог, експозиція, зав’язка, розвиток дії, перипетії, кульмінація, розв’язка.

4. Проаналізувати новели В.Стефаника „Камінний хрест” і Г.Тютюнника „Три зозулі з поклоном”, використовуючи наступну схему.

1. Визначте тему, ідею, проблематику твору.

2. Композиційне значення системи образів–персонажів, їх групування (зіставлення і протиставлення).

3. Особливості відтворення історичного і художнього часу, простору в побудові  твору.

4. Життєва основа сюжету. Сюжет і фабула.

5. Характер конфлікту.

6. Визначити основні елементи розвитку сюжету:

– експозицію,

– зав’язку,

– розвиток дії (перипетії),

– кульмінацію,

– розв’язку.

7. Схарактеризуйте роль позасюжетних елементів твору:

• Заголовок (як він пов’язаний з текстом твору),

• Присвята (чиє, кому присвячений твір, чим це мотивується),

• чи є епіграф, які функції він виконує,

• типи і роль авторських відступів,

• види описів і їх характеристика (портрети, пейзажі, інтер’єр),

• чи є у творі вставні епізоди, яка їх роль у творі,

• чи є пролог та епілог,

• місце і функції позасюжетних елементів у літературному творі.

8. Тип і особливості композиції.

9. Визначте, які композиційні прийоми використовує письменник.

10. Схарактеризуйте особливості оповідної структури твору.

11. Зробіть висновок про майстерність письменника.

Література:

Підручники, посібники:

1. Галич О., Назарець В., Васильєв Є. Теорія літератури. – К., 2001.

2. Літературознавчий словник–довідник/ За ред. Р. Гром’яка, Ю. Коваліва. – К., 1997.

3. Пахаренко В. Українська поетика. – Черкаси, 2002.

4. Тимофеев Л.И. Основы теории литературы. – М.: Просвещение, 1971. – 464 с.

5. Ткаченко А. Мистецтво слова. – К., 1998.

6. Уэллек Р., Уоррен О. Теория литературы. – Москва, 1978.

7. Хализев В. Е. Теорія літератури: Учебник для вузов. – 2–е изд. – М.: Высш. шк., 2000. – 397 с.

Статті:

• Белецкий А.И. В мастерской художника слова // Білецький О.І. Зібрання праць: У 5 т.– Т.3. – К.: Наукова думка,1966. – С.274–354 (див. розділ „Выбор сюжета”.– С.321–354).

• Пранцова Г.В. «Выдумывание названий – особый талант» Роль названия в речевом произведении // Русская словесность.–2000.–№1.–С.31–34.

• Вержбинвеки Я. Как заголовок символизируем о содержании произведения// Русская словесность в школах Украины.–1998.–№4.–С.40–41.

• Ламзина А.В. Заглавие литературного произведения// Русская словесность.–1997.–№3.–С.75–80.

• Лотман Ю. Происхождение сюжета в типологическом освещении // Лотман Ю. Избранные статьи.–Т.1.–Таллинн,1992.–С.224–243.

• Лотман Ю. Текст в тексте // Лотман Ю. Избранные статьи.–Т.1.–Таллинн,1992.–С.148–160.

• Копистянська Н.Х. Аспекти вивчення художнього часу в літературознавстві // Радянське літературознавство.–1988.–№6.–С.11–19.

• Слепухов Г.Н. Категория время – пространство в литературных мирах // Вестник Московского университета.– Филология.–1978.–№2.–С.3–13.

• Колесникова Л. Конструктивні потенції художнього часу// Людинознавчі студії. Зб. наук. праць ДДПУ.– Дрогобич, 2001.– Вип.4.–С.144–153.

• Вопросы сюжетосложения: Сб. ст.–Рига,1976.

Семінарське заняття 5.

Тема: Проблеми літературної генології.