8

I семестр.

Грамматический материал

1. Особенности произнесения гласных звуков английского языка. Изменение значения слова в зависимости от долготы и краткости гласного. Особенности произнесения согласных звуков английского языка.

2. Множественное число имен существительных. Выражение падежных отношений в английском языке с помощью предлогов, окончания s и порядка слов.

3. Повелительное наклонение и его отрицательная форма.

4. Времена группы Simple в действительном залоге.

5. Степени сравнения имен прилагательных и наречий.

6. Оборот there is (are).

7. Простые неличные формы глагола: Participle 1, Participle 2.

8. Спряжение глаголов to be, to have в Present, Past и Future Indefinite.

9. Времена группы Continuous в действительном залоге.

10. Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, указательные, относительные.

11. Страдательный залог и особенности перевода пассивных конструкций.

12. Простое распространенное предложение; прямой порядок слов повествовательного предложения в утвердительной и отрицательной формах; обратный порядок слов вопросительного предложения.

13. Словообразование - основные суффиксы и префиксы. Использование слов, одинаковых по форме, но представляющих собой различные части речи. Артикли и предлоги как показатели имени существительного и его падежных отношений. Вспомогательные глаголы как средство образования временных форм.

Контрольно-тренировочные упражнения

1. Образуйте множественное число существительных с помощью суффикса –s(-es):

Atom, set, group, work, climate, trade, name, art, play, star, year, idea, sorrow, ray, culture, nature, doctor, sculpture, teacher, counter, conductor, leaf, life, shelf, knife, wife.

2. Переведите следующие словосочетания на английский язык, употреблеляя притяжательный падеж:

Письмо его друга, рассказы этого писателя, библиотека института, дочь моей младшей сестры, младшая дочь моей сестры, стены этого старого дома, старые стены этого дома.

3. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных и наречий с помощью суффиксов -er, -est:

Shot, cold, wide, early, big, near, late, fast, small, old, nice, young, large, kind, long, quick, easy.

4. Образуйте степени сравнения следующих прилагательных и наречий с помощью слов more, (the) most.

Interesting, carefully, comfortable, progressive, efficient, clearly, beautiful, difficult, beautifully, regularly, prominent, brightly, especially, wonderful, realistic, remarkable, special, dependent, attentively, important.

5. Заполните пропуски глаголом to be, употребляя соответствующую форму настоящего времени:

1) He … a good student. 2) They … old friends. 3) I … a teacher. 4)John … absent from class today. 5) The weather … good today. 6) The sky … clear. 7)We … both students. 8) Mr. Smith … sick today. 9) She and I … cousins.

6. Употребите глаголы, данные в скобках, в форме Present Indefinite:

1)We (read) the newspaper in class every day.

2)He always (prepare) his homework carefully.

3)We always (play) tennis on Saturdays.

4) She (speak) several foreign languages.

5)The children (play) in the park every afternoon.

6)Helen (work) very hard.

7)They (take) a lot of trips together.

8)We always (travel) by car.

9)I (eat) lunch in the cafeteria every day.

7. Напишите следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах:

1)He knows French perfectly.2)I understand everything he says.3)She makes mistakes in spelling. 4)They enjoy their English lessons.5)They live in Kiev.6)We use our books in classe.7)the plane leaves at 10 o’clock.8)She always comes to class late.9)I always take the same bus to work.

8. Образуйте повелительное наклонение и его отрицательную форму. Переведите на русский язык:

1)(Give) this to John.2)(Open) the door.3)(Close) the door.4)(Telephone) him in the morning.5)(Let) him talk with her.6)(Turn) off the light.7)(Leave) your hat on the chair.8)(Lend) me a pencil.9)(Help) him with his homework.

9. Заполните пропуски глаголом to be, употребляя соответствующую форму прошедшего времени.

1 Ann … absent from school yesterday.

2) The exercises in the last lesson … difficult.

3) She ... in the same class as Nick last year.

4) We … are tired after our long walk.

5) The weather yesterday … very warm.

6) There … a lot of students absent from class yesterday.

7) I … hungry after so many exercises.

8) I … busy all day yesterday.

9) We … good friends for many years.

10. Образуйте Past Indefinite и Participle II от следующих глаголов. Проверьте себя по таблице неправильных глаголов.

To build, to think, to go, to give, to meet, to write, to read, to know, to take, to teach, to feel, to have, to come, to begin, to find, to get, to get, to say, to tell, to put, to leave, to do, to sing, to lose, to stand.

11. Употребите глаголы, данные в скобках, в форме Past Indefinite.Переведите предложения на русский язык.

1) I(forget) to bring my notebook to class yesterday.

2) The telephone (ring) twice but no one answered it.

3) George (think) a bout his troubles continuously.

4) Last year Professor Jones (teach) us both English and mathematics.

5 I (lose) my English book yesterday but (find) it later.

6) The Petrovs (take) their two children to the south with them.

7) He ( tell) the whole story to us.

8) The meeting (begin) at 10 o’clock yesterday.

9) They (go) to the park after lesson.