
- •Пояснительная записка
- •Методические рекомендации
- •Грамматический материал
- •1.Порядок слов в повествовательном, вопросительном предложениях
- •Прямой порядок
- •2. Основные формы глаголов
- •3. Спряжение глаголов в Präsens Aktiv(настоящее время действительный залог)
- •4. Спряжение глаголовhaben, sein, werden в Präsens Aktiv Глагол haben
- •Глагол sein
- •Глагол werden
- •5. Сложные существительные
- •Работа с текстом Текст а. Studium in Deutschland
- •2. Возвратное местоимение sich
- •Спряжение модальных глаголов в Präsens
- •Упражнения
- •Präteritum смешанных глаголов
- •Präteritum глаголов haben, sein и werden
- •Präteritum модальных глаголов
- •2. Указательные местоимения и вопросительное местоимение welcher?
- •3. Притяжательные местоимения
- •4. Склонение притяжательных местоимений и отрицательного местоимения kein
- •Упражнения
- •Грамматический материал
- •1. Perfekt, Plusquamperfekt и Futurum Aktiv глаголов
- •Образование Partizip II:
- •Предлоги с винительным падежом
- •3. Парные предлоги
- •Von diesem Tag an – с этого дня
- •Von heute ab – с сегодняшнего дня
- •ТекстA. Alexander Stepanowitsch Popow (geboren am 16. März 1859, gestorben am 13. Januar 1908)
- •Пояснения к тексту
- •Слова к тексту
- •Разговорная тема
- •Грамматический материал
- •1. Passiv и его временные формы
- •Passiv с модальными глаголами
- •Безличный Passiv
- •2. Вопросительные и указательные местоименные наречия
- •3. Сложносочиненные предложения
- •Текст а. Die grandiose Erfindung des Werner von Siemens
- •Пояснения к тексту
- •Слова к тексту
- •Р азговорная тема
- •Грамматический материал Сложноподчиненные предложения
- •Словообразование Отглагольные существительные типа der Lauf
- •Пояснения к тексту
- •Слова к тексту
- •Текст b. Die wichtigsten Fachbegriffe der Computertechnik
- •Разговорная тема
- •Грамматический материал
- •1. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •2. Разделительный Genitiv
- •3. Partizip I и Partizip II как определения
- •Текст а. Was kann ein Computer machen?
- •Упражнения
- •Разговорная тема
- •Слова к тексту
- •Упражнения
- •Грамматический материал
- •Конструкции:
- •Словообразование Сложные прилагательные
- •Упражнения
- •Работа с текстом Текст а. Glossar «Umweltschutz»
- •Текст в. Folgen für die Umwelt
- •Пояснения к тексту в
- •Слова к тексту в
- •Muschel f -n — моллюск, ракушка
- •Разговорная тема Umweltschutz
- •Сводный словарь восьми уроков
- •Как пользоваться словарем алфавит
- •Список глаголов сильного спряжения
Слова к тексту
Freizeitgestaltung f =- организация свободного времени
Abenteuerfilm m -s, -e - приключенческий фильм
Ausverkauft! - Pacпродано!
Darsteller m -s, = - исполнитель (роли)
eine Karte besorgen - купить билет
Eintrittskarte f =, -n - входной билет
heiter - веселый, радостный
Lustspiel n–(e)s - комедия
sich (D) etw. ansehen - посмотреть, осмотреть что-либо,
spannend - увлекательный, захватывающий:
Spielfilm m -s, -e - художественный фильм
Verabredung f =, -en - договоренность, уговор (о встрече)
vorhaben vt - собираться что-либо сделать:
Wochenschau f =- кинохроника
Упражнения
1.Прочитайте текст «Freizeitgestaltung».
2.Перескажите текст по-немецки.
3.Инcценируйте диалог.
Ein Telefongespräch (Kurt und Tony)
K. Hallo, Tony! Hast du heute Abend etwas vor?
T. Nein, nichts Besonderes, ich habe heute Abend frei.
K. Und ich habe zwei Kinokarten. Gehst du mit?
T. Ist es ein Abenteuerfilm oder ein Krimi?
K. Das ist ein Dokumentarfilm, aber sehr spannend.
T. Worum geht es denn?
K. Es geht um die Studenten von heute. Die Handlung spielt mal in Deutschland, mal in Frankreich, mal in den USA.
T. O.K., ich gehe mit. Wann fängt der Film an?
K. Um halb sechs.
T. Du holst mich um 5 wie immer ab, nicht wahr?
K. O.K.
4.Ответьте на вопросы:
a) Wie verbringen Sie Ihre Freizeit?
b) Besuchen Sie das Kino oder das Theater oft?
c) Welches Theaterstück haben Sie sich das letzte Mal angesehen?
d) Welche Filme laufen in unseren Kinos?
e) Welche Filme ziehen Sie vor?
5.Чем Вы любите заниматься в свое свободное время? Заполнить таблицу Вам помогут приведенные ниже словосочетания.
stricken – lesen – ins Museum gehen – Karten spielen – joggen – ins Restaurant gehen – im Internet surfen – kochen – Federball spielen – fotografieren – fernsehen – malen – im Garten arbeiten – ein Regal bauen – Gitarre spielen – ein Konzert besuchen – eine Radtour machen – eine Fremdsprache lernen – häkeln – zeichnen – tanzen – Bergsteigen – wandern – Computerspiele machen – ins Kino gehen – Zeitung lesen – einen Computerkurs machen – in die Oper gehen – spazieren gehen – Volleyball spielen – Ruderboot fahren
6. В следующем тексте найдите 12 слов/словосочетаний по теме «Свободное время».
7.Прочитайте текст «Wie nutzen Sie Ihre Freizeit?» и ответьте на вопрос, используя слова упражнения 5.
Wie nutzen Sie Ihre Freizeit?
Es hängt von jedem selbst ab, wie er seine Freizeit sinnvoll nutzt. Das Fernsehen nimmt im Leben vieler Menschen einen festen Platz ein. Es bringt die neuesten Nachrichten aus aller Welt ins Haus, bringt seine Zuschauer ins Theater, informiert über Sportereignisse usw.
Was sagt der Mediziner dazu?
Weder stundenlanges Sitzen vor dem Bildschirm noch langes Auto- oder Motorradfahren können jemandem von Nutzen sein. Oft sind Kopfschmerzen oder sogar Schlafstörungen die Folge.
Viel bessere Erholung bieten Wanderungen, ein Camping-Wochenende, sportliche Betätigung. Bewegung an der frischen Luft beschleunigt die Blutzirkulation und stärkt die Muskeln. Deshalb sind Gymnastik und Sport für alle Berufsgruppen nützlich.
8. Подготовьтесь к дискуссии в группе по теме «Freizeitgestaltung». Следующие вопросы и высказывания помогут Вам:
– Welche Mittel gibt es nach Ihrer Meinung, die Freizeit sinnvoll zu verbringen?
– Ist häufiger Kinobesuch eine sinnvolle Freizeitgestaltung?
– Sage mir, wie du deine Freizeit verbringst, und ich sage dir, wer du bist!
– Welche Probleme ergeben sich aus dem freien Wochenende für die Familie, für die Gesellschaft?
– Was bedeutet den meisten Menschen der Sonntag?
– Ist Fernsehen eine Erfindung des Teufels?
– Wie beurteilen Sie die Möglichkeit der Freizeitgestaltung, die uns die Technik bietet?
– Wie beeinflusst der Computer die Freizeitgestaltung des modernen Menschen?
– Soll man ein Hobby haben?
Lektion 8
Грамматика: 1. Конструкции: haben/sein + zu + Infinitiv, um + zu + Infinitiv, statt + zu + Infinitiv, ohne + zu + Infinitiv, lassen + Infinitiv. 2. Множественное число существительных (повторение). 3. Passiv (повторение). 4. Futurum (повторение)
Словообразование: 1. Суффиксы прилагательных-los, -frei, -leer 2. Сложные прилагательные
Лексические гнёзда:Welt, folgen
Тексты: А. Umwelt В. Folgen für die Umwelt. Разговорная тема:Umweltschutz -förmig, -artig.