
- •Министерство образования и науки со ноу спо «Государственное и муниципальное управление»
- •Раздел 2. Тестовые задания Вариант – 1
- •Министерство образования и науки самарской области ноу спо «Государственное и муниципальное управление»
- •Раздел 2. Тестовые задания Вариант – 2
- •Раздел 2. Тестовые задания Вариант- I
- •Раздел 2. Тестовые задания Вариант- II
Раздел 2. Тестовые задания Вариант- I
Блок А
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
Р |
|||||||
Инструкция по выполнению заданий № 1-3: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
||||||||||
1. |
1 мировоззренческая 2 аксеологическая 3 познавательная |
А) функция философии которая проявляется в выработке знаний о мире Б) функция философии которая проявляется в изучении и обосновании ценностей В) функция философии которая проявляется в систематизации и обосновании воззрений человека на мир Г) функция философии которая проявляется в осмыслении достижений культуры, выявлении заблуждений, ошибок, иллюзий? |
|
|||||||
2. |
1.Что изучает аксеология? 2.Что является предметом философии? 3. Что общего между философией, мифом, религией?
|
А) мир как целостность, место человека в мире, его отношение к миру Б) сущность и природу ценностей, их место и значение в жизни людей В) экзистенциальная направленность отображения мира Г) познание, источники и формы знания, методы и границы познания |
|
|||||||
3. |
1.В чем состоит сущность теоцентризма? 2.Что является предметом схоластики? 3.Что такое патристика?
|
А) учения «отцов церкви» 2-6 в.в., согласные со Священным Писанием и признанные церковью Б) соотношение единого и многого в природе вещей В) Бог является реальностью, определяющей бытие мира Г) учения христианских философов 11-12 в.в., полемизирующих с аверроистами |
|
|||||||
Инструкция по выполнению заданий № 4 - 21: Выберите букву, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов. |
||||||||||
4 |
Как называется раздел философии, изучающий бытие, его формы, сущность мира, его первооснову? |
А) антропология Б) гносеология В) онтология |
|
|||||||
5 |
В чем состоит сущность мифологического мировоззрения?
|
А) синкретическая форма мировоззрения, отображающая мир в чувственно- наглядном образе Б) форма мировоззрения, разделяющая мир на сверхъестественный и земной и ставящая земной мир в зависимость от божественного В) теоретическая форма мировоззрения, отображающая мир в понятиях и обоснованных знаниях |
|
|||||||
6 |
Что изучает онтология?
|
А) познание, источники и формы знания, методы и границы познания Б) бытие, формы и способы бытия мира, его первооснову и сущность В) сущность и природу ценностей, их место и значение в жизни людей |
|
|||||||
7 |
Что является общим для философии и науки?
|
А) проверяемость знания опытным путем Б) экзистенциальная направленность знания В) рационально- логические методы исследования |
|
|||||||
8. |
Какое направление в философии рассматривает сознание как атрибут материи? |
а) солипсизм б) идеализм в) материализм |
|
|||||||
9. |
В чем состоит содержание основного вопроса философии?
|
А) вопрос об отношении материи и сознании Б) вопрос о структуре материального мира В) вопрос о структуре и свойствах сознания |
|
|||||||
10. |
В чем состоит сущность основного вопроса философии?
|
А) каковы свойства психики человека Б) что составляет первооснову мира, его сущность В) какова структура природы, ее физические свойства |
|
|||||||
11. |
Как рассматривает соотношение материи и сознания дуализм?
|
А) материя является продуктом объективного сознания Б) материя и сознание существуют самостоятельно, независимо друг от друга В) существует лишь то, что человек ощущает, дано ему в органах чувств. |
|
|||||||
12. |
Какой характер носила русская философия 19 в.?
|
а) религиозный б) позитивный в) диалектический |
|
|||||||
13. |
В каком понятии русская философия выразило объединяющее начало в сознании, коллективность в принятии решения о путях развития общества? |
а) Русская идея б) богочеловечество в) соборность |
|
|||||||
14. |
В чем З.Фрейд видел сущность бессознательного?
|
а) мысли, эмоции, человека, обусловленные его рациональностью б) это импульсы, влечения, страсти, которые не осознаются человеком и вытекают из сущности его психики в) мысли, эмоции, человека, являющиеся объектом познания |
|
|||||||
15. |
Что такое герменевтика?
|
а) направление в философии 20 в., ставившее задачу познания науки, ее роли в обществе б) направление в философии 20 в., ставившее задачу познания бытия человека, его сущности и свободы в) направление в философии 20 в., ставившее задачу понимания сущности бытия, смысла жизни посредством истолкования текста и языка |
|
|||||||
16. |
В чем состоит сущность философского понятия бытия?
|
а) бытие – это философское понятие, обозначающее все, что существует б) бытие – это философское понятие, обозначающее все, что существует объективно в) бытие – это философское понятие, обозначающее изменения происходящие в мире вещей |
|
|||||||
17. |
В чем состоит сущность философского понятия субстанции?
|
а) субстанция - это философское понятие, обозначающее все, что существует самостоятельно и через себя, имеет свою причину в себе б) субстанция - это философское понятие, обозначающее все, что существует в) субстанция - это философское понятие, обозначающее изменения, происходящие в мире вещей |
|
|||||||
18. |
В чем состоит сущность сознания?
|
а) сознание- свойство всей материи б) сознание- особый вид материи в) сознание- свойство высокоорганизованной материи отражать мир в идеальных образах
|
|
|||||||
19. |
Что такое самосознание?
|
а) анатомия и физиология человека б) способность сознания отражать свое собственное содержание в) обмен веществ, протекающий в организме человека |
|
|||||||
20. |
Как называется учение, считающее источником и критерием знания разум? |
а) эмпиризм б) рационализм в сенсуализм |
|
|||||||
21. |
Как рассматривало Возрождение античную культуру?
|
а) как идеал б) как авторитет в) как посредственность |
|
Блок Б
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
||
Инструкция по выполнению заданий № 19-25: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова. |
||||
22 |
Раздел философии, изучающий сущность и природу человека, специфику его бытия называется… |
|
||
23 |
сущность методологической функции философии это … |
|
||
24 |
Раздел философии, изучающий познание, его источники и границы называется … |
|
||
25 |
Категоризация – это… |
|
||
26. |
чувственно-образная форма освоения действительностью объединяет мифологический и… типы мировоззрения? |
|
||
27. |
Рефлексия – способ осознания, при котором … |
|
||
28. |
В онтологическом аспекте противоположным термину «рационализм» выступает понятие… |
|
||
29. |
В гносеологическом аспекте направлением, противоположным рационализму является… |
|
||
30.
|
религия это … |
|